1、10.10.空气有质量吗空气有质量吗 人 教 鄂 教 版 科 学人 教 鄂 教 版 科 学 三 年 级 下 册三 年 级 下 册 第三单元第三单元 新知导入新知导入 同学们，固体液体有质量的同学们，固体液体有质量的 那么空气也有质量吗？那么空气也有质量吗？ 新知讲解新知讲解 苹果是是固体，直接苹果是是固体，直接 称重量；水是液体，称重量；水是液体， 放在容器内放在容器内重量。重量。 空气该如何称量呢？ 新知讲解新知讲解 怎么验证我们的猜想呢？怎么验证我们的猜想呢？ 可以用简易天平简易天平，把空气装 在气球里，或者装进皮球里， 然后把它挂在天平上称量。 实践操作实践操作 实验实验1 1：往气球里
2、充入一些往气球里充入一些 气体，称一称气体，称一称 1.笔帽的质量就是气球的 质量，保持平衡。 2.气球充满气，天平失去 平衡，往气球端倾斜。 你发现了什么？ 空气是有空气是有 质量的。质量的。 实践操作实践操作 实验实验2 2：往皮球里充入一些往皮球里充入一些 气体，估测里面空气的质量气体，估测里面空气的质量 让没有充气的皮球和让没有充气的皮球和 一杯沙子平衡。一杯沙子平衡。 让皮球充足气，放入让皮球充足气，放入 托盘中。托盘中。 实践操作实践操作 往右边的托盘中放入一些豆子，往右边的托盘中放入一些豆子， 使杠杆天平恢复平衡状态。使杠杆天平恢复平衡状态。 皮球里空气的质量皮球里空气的质量 相
3、当于豆子的质量相当于豆子的质量。 实践操作实践操作 实验实验3 3：往皮球里充不同质往皮球里充不同质 量的空气，称一称。量的空气，称一称。 说明空气是有质量的。说明空气是有质量的。 新知讲解新知讲解 尝试用天平测量物体的质量。尝试用天平测量物体的质量。 新知讲解新知讲解 使用天平的方法：使用天平的方法： 新知讲解新知讲解 4.用镊子夹取砝码，轻放入盘中。根据称量物的预估质量，先加 质量大的砝码，再加质量小的砝码。 1.把天平放在水平的地方上。 2.游码归零，然后调节平衡螺母，直至 指针静止时对准刻度盘的中间位置。 3.左托盘放称量物，右托盘放砝码。 天平使用说明天平使用说明 5.当增减砝码直到质量最小的砝码也不能使天平平衡时，就 移动游码直至指针再次指在刻度盘的中间刻度上称量物体的 质量就是砝码的总质量加上游码所示的质量。 课外拓展课外拓展 伽利略发现空气有质量伽利略发现空气有质量 课堂小结课堂小结 空气是有质量的。空气是有质量的。
