1、 猜猜猜猜哪一杯是水？哪一杯是水？哪一杯是白醋？哪一杯是白醋？小苏打小苏打小苏打和白醋的变化小苏打和白醋的变化观察小苏打和白醋观察小苏打和白醋小苏打的特点小苏打的特点白色、粉末状晶白色、粉末状晶体、无味体、无味白醋的特点白醋的特点无色、液体，无色、液体，酸味酸味观察小苏打和白醋有什么特点，记录在下面的表观察小苏打和白醋有什么特点，记录在下面的表格里。格里。关于白醋的小知识关于白醋的小知识 无色，味道重，一股酸味。用于烹调，特别是用来制作泡菜。也可用做家用清洁剂，例如清洗杯子内部的积垢。关于小苏打的小知识关于小苏打的小知识 通常可以用它来发面包、制汽水和做灭火剂等。小苏打和白醋混合后的变化小苏打
2、和白醋混合后的变化 把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会发生什么变化？【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1实验步骤：实验步骤：【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1我们发现了什么实验现象？我们发现了什么实验现象？产生气泡，有产生气泡，有“嗤嗤嗤嗤”声。声。锥形瓶外壁有点凉。锥形瓶外壁有点凉。锥形瓶底部有白色粉末。锥形瓶底部有白色粉末。瓶子里还有无色透明的液体。瓶子里还有无色透明的液体。【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1观察玻璃杯里的液体，小苏打观察玻璃
3、杯里的液体，小苏打还在吗？还在吗？留下的液体还是白醋吗？留下的液体还是白醋吗？【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1氢气、氧气、二氧化碳氢气、氧气、二氧化碳氢气，可以燃烧。氢气，可以燃烧。氧气帮助燃烧。氧气帮助燃烧。二氧化碳不支持燃烧。二氧化碳不支持燃烧。检验：燃着的木条分别放入瓶中，检验：燃着的木条分别放入瓶中，气体自己燃烧的是氢气；气体自己燃烧的是氢气；使火焰燃烧更旺的气体为氧气；使火焰燃烧更旺的气体为氧气；使火焰熄灭的气体为二氧化碳。使火焰熄灭的气体为二氧化碳。你听说过哪些气体？你听说过哪些气体？【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教
4、科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1小苏打和白醋混合后，产生了什么小苏打和白醋混合后，产生了什么气体呢？下面我们来做两个实验气体呢？下面我们来做两个实验 实验一：实验一：1、先往空瓶里插入燃烧的细木条。先往空瓶里插入燃烧的细木条。2、往装有气体的瓶里插入燃烧的木条、往装有气体的瓶里插入燃烧的木条 你发现了什么？你发现了什么？【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1蜡烛上的火熄灭了蜡烛上的火熄灭了【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1通过上面的实验，我们通过上面的实验，我们能知道这种气体的什么能知道这种气
5、体的什么特点？特点？能使燃着的火能使燃着的火焰熄灭和比空焰熄灭和比空气要重。气要重。【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1 小苏打和白醋混合后，产生了大量气体，这是什么气体呢?【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1LOREM IPSUM DOLOR 科学家经过大量的研究，已经确定这种气体是二氧化碳。【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版11、二氧化碳是空气的组成部分。、二氧化碳是空气的组成部分。关于二氧化碳气体，你还知道多少？关于二氧化碳气体，你还知道多少？阅
6、读课本第阅读课本第33页第四段。页第四段。【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1 化学反应化学反应小苏打小苏打+白醋白醋 二氧化碳二氧化碳 +新物质新物质无色无味，比空气重，不支持燃烧无色无味，比空气重，不支持燃烧）【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1选择题选择题1 1、下列选项，属于小苏打的特点的是（、下列选项，属于小苏打的特点的是（）。）。A A、白色大颗粒、白色大颗粒 B B、都是立方体颗粒、都是立方体颗粒 C C、粉末状颗粒、粉末状颗粒2 2、下列选项，属于白醋的特点的是（、下列选项，属于白醋
7、的特点的是（）。）。A A、具有酸味、具有酸味 B B、白色液体、白色液体 C C、无色液体、无色液体CAC【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版13、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）。）。A、全部是白醋、全部是白醋 B、全部是水、全部是水 C、是含有新物质、是含有新物质 的液体的液体4、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火 焰，火焰（焰，火焰（）。）。A、会立即熄灭、会立即熄灭 B、不会熄灭、不会熄灭 C、半分钟后熄灭、半分钟后熄灭5、小苏打和白醋混合后产生的
8、气体（、小苏打和白醋混合后产生的气体（）。）。A、比空气轻、比空气轻 B、比空气重、比空气重 C、和空气一样重、和空气一样重CAB【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版11、人们还利用二氧化碳不支持燃烧、人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。的性质生产出了二氧化碳灭火器。二氧化碳灭火器二氧化碳灭火器【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版12、碳酸饮料中藏有二氧化碳。、碳酸饮料中藏有二氧化碳。【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版14、蜡烛燃烧也有、蜡烛燃烧也有二氧化碳二氧化碳气体产生。气体产生。3、我们呼吸时呼出的气体中含有、我们呼吸时呼出的气体中含有二氧化碳二氧化碳【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1【教科版】小苏打和白醋的变化PPT完整版1
