我们的困惑选自 戴维恩、陈仁慧等人的项目设计成果建平中学学生生涯规划的实践与探讨#东广快讯#【高考状元放弃港大!复读再考只为北大?】2013年辽宁省高考文科状元刘丁宁客观上的不适应+主观上的“不甘心”打算报考北大“追寻更纯粹的国学”2012年中国大学生就业报告 47%对就业现状满意 部分行业27%工作三年35%满意 不满意原因:对工作性质及内容不了解 薪金待遇比预期低 人际关系处理能力弱 高一学生学习多维分析结果确定明确生涯目标时间冥想探索冥想探索我的职业我选择分享 选的过程如何?此刻心情如何?为什么选这张职业卡片?对这份职业了解吗?最看重这份职业什么?是自己理想中的未来职业吗?如果没有喜欢的职业,怎么办?如何选择生涯体验单位?选自 戴维恩、陈仁慧等人的项目设计成果建平中学学生生涯规划的实践与探讨了解自己:职业兴趣一周内完成网上心理测试 校园网右下角链接建平心理检测 用户名:八位学号 密码:八位学号 职业兴趣测试 霍兰德职业兴趣测试 艾森克个性测试了解自己:职业价值观 职位高,有面子 工资高 发展空间大 符合自己的兴趣 工作稳定 福利好 工作轻松 有社会意义我的生涯轮我的生涯轮5分钟3分钟分享 是什么时候明确这个生涯目标的?已经做了哪些准备?还需要做哪些准备?岗位名称 所属行业 工作内容与职责 岗位要求 (招聘要求:年龄、学历、专业、经验、基本素养、特殊要求等)采访已经工作的人