1、J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y创新教育教研室目 录1J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y23J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G YJ I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G YPART ONE1J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O
2、L O G YJ I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y主体附加法是以为主体，再通过来实现组合创新的技法。此法适于对产品作不断完善、改进时使用。它是对等组合方式的灵活运用的结果。J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y以为主体，主体附加法的目的：u 为了使主体的功能得到更好的发挥u 获得一些辅助功能例如在饮水杯上附加上控制芯片、温感器、显示屏例如在自行车轮上附加上电子灯具，既美观又有安全警示的实用性J I A N G X I U N I V E R
3、S I T Y O F T E C H N O L O G Y主体的结构，只是在主体上联接某种附加的要素u 对主体的结构做以使主体与附加物能更好的协调运作，实现整体功能。J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y1.在运用主体附加法时，首先要有目的、有选择地确定（）A：附加物 B：思维方式 C：主体 D：材料2.运用主体附加法时，要注意的是不改变主体的（）A：外观 B：主要功能 C：材料 D：色彩2PART TWOJ I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G
4、 YJ I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Yu 首先要确定主体附加的目的u 可以通过缺点列举法全面分析主体的缺点u 然后用希望点列举法列出种种希望，再确定某种希望作为附加的目的u 其次，根据附加目的确定附加物J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y在市场上，我们可以发现大量的商品是采用这一技法创造的。如：喷雾电风扇、带放大镜的测量尺、带汽鸣笛的烧水壶、带过滤网的水杯、气垫运动鞋、警用反光背心等等。主体附加法的创造性很大程度上取决于附加物的选择是否使
5、主体产生新的功能和价值，以增加其实用性。如果附加物选择不合适时，往往会带来多余的功能。J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y1.下列哪项物品能反映出使用主体附加法的发明创造成果（）A：含微量元素的食品 B：USB转换器 C：伸缩筷子 D：能弯曲的吸管2.主体附加法运用得当时能产生新功能和价值，如果运用不合适时也可能产生（）A：资源浪费 B：商业价值 C：生态环境的恶化 D：多余的功能J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y爱心企业向公安局交警支队
6、捐赠了4件风冷降温服，价值3000元。背心前后分别安装了4个小风扇，可以降温10以上。风冷降温服专门为在高温环境下户外露天工作的交警、环卫、电力、铁路等人群使用，于2012年获得国家专利。J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y某矿泉水公司因刘德华主演的电影失孤给了他们团队灵感，推出了“宝贝回家”瓶装水，与全国最大的失踪儿童网站“宝贝回家”取得了联系，经家长授权，取得失踪儿童资讯后将不同失踪儿童照片和资料、亲人联系电话印到矿泉水瓶身，希望通过矿泉水这种快消品的传播，能让更多消费者在购物的同时，提高对失踪儿童的关注，让失踪
7、儿童回家多一份希望。PART THREE3J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G YJ I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y手表主要功能：附加功能：掌握时间 秒表、显示日期、高度表、太阳能、温度计、健康指数、？主要功能：？附加功能：？主要功能：？附加功能：？J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y主体：房子、衣服、电视机、书架、讲台、课桌、电扇、手机、笔、书、电灯、杯子附加物：拉链、扣子、开关、刻度、温度计、表实践要求：1.写出3种可以作为主体的事物、产品。2.写出3种可以作为附加物的事物、部件、产品。3.从主体和附加物相加组合，看有没有新的事物或新奇的事物产生。J I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G YThank youJ I A N G X I U N I V E R S I T Y O F T E C H N O L O G Y
