1、北师大版小学四年级上册北师大版小学四年级上册 运算律运算律 1、我能通过探索活动，体会探索、我能通过探索活动，体会探索 过程和方法。发现和掌握乘法结合过程和方法。发现和掌握乘法结合 律，并会用字母表示乘法结合律。律，并会用字母表示乘法结合律。2、我能理解乘法结合律的意义，、我能理解乘法结合律的意义，会灵活运用乘法结合律使计算简便。会灵活运用乘法结合律使计算简便。3、我通过发现归纳乘法结合律的、我通过发现归纳乘法结合律的全过程，培养分析、概括的能力全过程，培养分析、概括的能力。加法交换律：加法交换律：加法结合律：加法结合律：乘法交换律：乘法交换律：+b=b+(+b)+c=+(b+c)b=b425
2、=4025=8125=80125=502=1007=观察得数，你发现了什么？1001001000010001000700针对自研成果相互针对自研成果相互批阅；用红笔标出批阅；用红笔标出两人的不同答案或两人的不同答案或疑难问题。疑难问题。小组内针对自己学习中的疑难问题进行交流。重点交流自己写的算式相同点与不同点。讨论主题二中的问题，重点讲清你的发现。大组长负责，结合展示方案，有效分工：板书组完成版面设计；预展组针对规划的板 书内容做好组内小示；过关组对本组学困生进 行帮扶。125981259812589100099000我的总结我的总结三个数相乘三个数相乘先把前先把前两个数相乘，或者两个数相乘，或者先把后两个数相乘先把后两个数相乘 积不变积不变这就是这就是乘法结合律乘法结合律字母表示：字母表示：你能很快算出下面这道题的结果吗？你能很快算出下面这道题的结果吗？12598025041.1.结合下面的例子说明等式为什么成立。结合下面的例子说明等式为什么成立。2.2.运用乘法交换律和乘法结合律填一填。运用乘法交换律和乘法结合律填一填。352535()(2560)4()1254258()()2 12558254254603.3.观察下面式子的特点并计算。观察下面式子的特点并计算。3825412538（135）6
