1、旋转和平移西师大版 数学 三年级 下册旋转和平移旋转和平移旋转、平移和轴对称旋转、平移和轴对称4 4情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习旋转和平移想一想想一想：这些：这些物体物体转动时，分别绕哪转动时，分别绕哪里转动里转动？这些？这些物体物体的运动有什么相同的运动有什么相同的地方？的地方？情境导情境导入入旋转和平移探究新知探究新知例例 1 1滚筒、风车、转椅滚筒、风车、转椅等在运动时，都是等在运动时，都是绕一个点（或轴）绕一个点（或轴）转动，这种现象是转动，这种现象是旋转现象旋转现象。旋转和平移生活中的旋转现象。生活中的旋转现象。你还见过哪些旋转现象
2、呢？比你还见过哪些旋转现象呢？比一比谁说得又对又多。一比谁说得又对又多。旋转和平移想一想：想一想：你能找出像你能找出像行驶中汽车车厢那样行驶中汽车车厢那样的运动的物体吗？这的运动的物体吗？这些些物体的运动有什么物体的运动有什么相同的地方，有什么相同的地方，有什么不同的地方吗？不同的地方吗？旋转和平移像滑滑梯、爬杆、推积像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动的路线木时，物体移动的路线都是直直的，这种现象都是直直的，这种现象是平移现象。是平移现象。旋转和平移生活中的平移现象。生活中的平移现象。你还见过哪些平移现象呢？比你还见过哪些平移现象呢？比一比谁说得又对又多。一比谁说得又对又多。例例 2 2旋转和
3、平移下面哪些图形通过平移可以互相重合？动手试一试。下面哪些图形通过平移可以互相重合？动手试一试。例例 3 3形状、大小、方向相形状、大小、方向相同的图形通过一次或同的图形通过一次或几次平移能互相重合。几次平移能互相重合。旋转和平移你还见过哪些旋转的现象，与伙伴交流。你还见过哪些旋转的现象，与伙伴交流。旋转旋转平移平移旋转旋转旋转旋转课堂课堂练习练习说说下面的哪说说下面的哪些是旋转？些是旋转？旋转和平移你还见过哪些平移的现象，与伙伴交流。你还见过哪些平移的现象，与伙伴交流。旋转旋转平移平移平移平移平移平移说说下面的哪说说下面的哪些是平移？些是平移？旋转和平移 在平移现象后面画在平移现象后面画“”
4、，在，在旋转现象后面画旋转现象后面画“”。（1 1）货物被直线传送带传送。（）货物被直线传送带传送。（）（2 2）飞机螺旋桨的转动。）飞机螺旋桨的转动。（）（3 3）电冰箱门的开与关。）电冰箱门的开与关。（）（4 4）电梯门的开与关。）电梯门的开与关。（）（5 5）汽车行驶时车轮的转动。（）汽车行驶时车轮的转动。（）理解什么是旋理解什么是旋转和平移，然转和平移，然后进行判断。后进行判断。旋转和平移欣赏这些美丽的图案，说一说它们是怎么得到的？欣赏这些美丽的图案，说一说它们是怎么得到的？旋转旋转平移平移平移平移旋转旋转理解平移现象理解平移现象和旋转现象，和旋转现象，解释图案。解释图案。旋转和平移说
5、一说，怎样通过平移，把箱子从入口推到出口。说一说，怎样通过平移，把箱子从入口推到出口。把箱子从入口推到出口需把箱子从入口推到出口需要经过平移，学生动手操要经过平移，学生动手操作，理解平移知识。作，理解平移知识。旋转和平移你知道这些美丽的图案是怎么得到的吗你知道这些美丽的图案是怎么得到的吗?观察图形发现，每个图片都观察图形发现，每个图片都是由一个基本图形平移得到是由一个基本图形平移得到的。第一个图形是一个长方的。第一个图形是一个长方形，第二个图形是菱形，第形，第二个图形是菱形，第三个图形是正方体。三个图形是正方体。旋转和平移这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1.1.滚筒、风车、转椅等在运动时，都是绕一滚筒、风车、转椅等在运动时，都是绕一 个点（或轴）转动，这种现象是旋转现象个点（或轴）转动，这种现象是旋转现象。2.2.像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动像滑滑梯、爬杆、推积木时，物体移动的的 路线路线都是直直的，这种现象是平移现象。都是直直的，这种现象是平移现象。旋转和平移课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
