1、小数的初步认识小数的初步认识人教版 数学 三年级 下册简单小数的加、减法（简单小数的加、减法（1 1）小数的初步认识小数的初步认识7 7小数的初步认识小数的初步认识复习导入复习导入计算。计算。相同数位要相同数位要对齐对齐；加法中，；加法中，哪一位满十要向前一位哪一位满十要向前一位进进1 1；减法；减法中，哪一位不够减要从前一位中，哪一位不够减要从前一位退退1 1。2 7 62 7 6 1 9 41 9 48 28 2 8 8 8 8 6 46 41 5 21 5 23 5 03 5 0 2 7 92 7 9 7 7 1 1举手回答整数加、减法的竖式计算需要注意什么？举手回答整数加、减法的竖式计
2、算需要注意什么？小数的初步认识小数的初步认识复习导入复习导入你能根据图中信息提出哪些数学问题？你能根据图中信息提出哪些数学问题？小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知买买1 1个个 和和1 1支支 ，一共多少钱？，一共多少钱？0.80.80.60.6小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知0.80.8元元8 8角角可以转化为可以转化为整数整数计算。计算。0.60.6元元6 6角角8 8角角6 6角角1414角角1.41.4元元0.8+0.60.8+0.61.41.4（元）（元）答：一共答：一共1.41.4元。元。举手说一说你的思路。举手说一说你的思路。小数的初步认识小数的初步认识探究
3、新知探究新知相同数位相同数位对齐对齐，满，满十向前一位十向前一位进进1 1，最，最后点上后点上小数点小数点。答：一共答：一共1.41.4元。元。列竖式如列竖式如何计算？何计算？试一试。试一试。0.8+0.60.8+0.6 1.41.4（元）（元）说一说：小数的进位加法应该注意什么？说一说：小数的进位加法应该注意什么？0.60.60.80.8 4 4 .1 11 1小数点要对齐小数点要对齐思考：思考：小数点为小数点为什么要对齐？什么要对齐？小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知0.80.8元元8 8角角转化为转化为整数整数计算。计算。0.60.6元元6 6角角8 8角角-6-6角角2 2角
4、角0.20.2元元0.8-0.60.8-0.6 0.20.2（元）（元）买买1 1个个 比比1 1支支 贵多少钱？贵多少钱？答：买答：买1 1个个 比比1 1支支 贵贵0.20.2元。元。怎么计算？怎么计算？小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知0.8-0.60.8-0.60.20.2（元）（元）得数前面的得数前面的0 0和小和小数点在竖式计算中数点在竖式计算中起到了起到了占位占位的作用。的作用。答：买答：买1 1个个 比比1 1支支 贵贵0.20.2元。元。0.80.80.60.6 2 2 .0 0小数点要对齐小数点要对齐试着用竖式试着用竖式计算。计算。买买1 1个个 比比1 1支支
5、贵多少钱？贵多少钱？小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知1.21.20.60.61.21.2 0.6 0.6 6 60 0.0.60.6（元）（元）不够减时，向前一位不够减时，向前一位借一当十借一当十再减。再减。比比 贵多少钱？贵多少钱？.答：答：比比 贵贵0.60.6元元。“2”2”减减“6”6”不够减怎么办？不够减怎么办？同桌交流：接着往下写，同桌交流：接着往下写，然后举手回答该怎么算。然后举手回答该怎么算。小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知红红拿着红红拿着1 1元钱元钱去买橡皮，应去买橡皮，应该找回多少钱？该找回多少钱？同桌交流：整数与小数该如同桌交流：整数与小数该如何
6、对齐，并列竖式计算。何对齐，并列竖式计算。1 1 0.50.5 5 5 .0 01 10.5=0.5=0.50.5 .整数变小数：在整数的后面加整数变小数：在整数的后面加上小数点，然后添上上小数点，然后添上“0”“0”。.小数的初步认识小数的初步认识探究新知探究新知0.60.60.80.8 4 4 .1 11 1对比观察，你能总结出小数加减法竖式计算的方法吗？对比观察，你能总结出小数加减法竖式计算的方法吗？0.80.80.60.6 2 2 .0 01.21.2 0.6 0.6 6 60 0.1 1 0.50.5 5 5 .0 0 .相同数位对齐（即相同数位对齐（即小数点对齐小数点对齐）；）；按
7、照整数加减法计算；按照整数加减法计算；得数对齐点上小数点。得数对齐点上小数点。必要时必要时用用0 0占位占位小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习列竖式计算。列竖式计算。1.81.80.20.23.63.61.71.72.52.50.70.71 10.80.81.81.8 0.2 0.2 1 10 02 2.2.02.03.63.6 1.7 1.7 9 91 1.1.91.92.52.5 0.7 0.7 8 81 1.1.81.8 0.8 0.8 8 81 1.1 11.81.8小数点对齐小数点对齐小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习在在 里填上里填上“”“”“”或或“”。0.8
8、0.81.21.2 1.91.93.23.2 6 61.81.83 3 1.21.21.81.80.90.90.80.8 1.51.50.30.31 10.20.2 0.90.93 30.80.8 4 42 21.71.71.81.84.24.20.80.83 33.83.8先计算再比较。先计算再比较。小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习连一连。连一连。1.71.70.70.76.26.20.90.92 20.10.11.81.81.61.63.43.47.17.11.91.91 11.71.7 0.7 0.7 0 0.1 1小数的初步认识小数的初步认识课堂练习课堂练习一本一本故事书故
9、事书8.88.8元，一本元，一本童话故事童话故事9.29.2元，一本元，一本童话故事童话故事比一本比一本故事书故事书贵多贵多少钱？少钱？9.29.28.88.89.29.2 8.8 8.8 4 40 0.0.40.4（元）（元）答：一本答：一本童话故事童话故事比一本比一本故事书故事书贵贵0.40.4元。元。小数的初步认识小数的初步认识课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？小数的加法、减法小数的加法、减法1 1、各数的、各数的小数点对齐小数点对齐，2 2、再按照、再按照整数整数加、减法的法则进行计算，加、减法的法则进行计算，3 3、对齐对齐点上小数点。点上小数点。0.60.60.80.8 4 4 .1 11 10.80.80.60.6 2 2 .0 01.21.2 0.6 0.6 6 60 0.1 1 0.50.5 5 5 .0 0 .
