1、 1、掌握史记一书的体例、别名、作者。2、掌握本课出现的词类活用、一词多义、通假字、古今异义字、特殊句式等。3、掌握翻译文言句子的一些方法，能准确概括文章的故事情节。4、了解作者运用个性化的语言和行动描写的方法刻画人物的特点。沛公旦日沛公旦日从从百余百余骑骑来见项王，至鸿门，来见项王，至鸿门，谢谢曰曰:“:“臣与将军臣与将军戮力戮力而攻秦，而攻秦，将军战将军战(于于)河北河北，臣战臣战(于于)河南河南，然，然不自不自意意能先入关破秦，能先入关破秦，得复见将军得复见将军于此于此。今者有小人之言，令将军与臣有。今者有小人之言，令将军与臣有郤郤。”项王曰项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不此沛公左司
2、马曹无伤言之。不然然，籍籍何以何以至此至此?率领率领,使使跟随跟随 使动用法使动用法骑兵骑兵 道歉道歉 合力，协力合力，协力 料想，料想，宾语前置宾语前置通通“隙隙”，隔阂，嫌怨隔阂，嫌怨项羽的名项羽的名 黄河以北黄河以北,古今异义古今异义 省略，状后省略，状后 这样这样宾语前置宾语前置：凭什么：凭什么状后状后项王即日项王即日因因留沛公与留沛公与(之之)饮饮。项 王、项 伯项 王、项 伯 东 向东 向 坐；亚 父坐；亚 父 南 向南 向 坐，坐，亚 父 者，亚 父 者，范增也范增也；沛公；沛公北向北向坐；张良西向坐；张良西向侍侍。范增范增数数目目项王，项王，举所佩玉玦举所佩玉玦以以示之者示之者
3、三三，项王默然不，项王默然不应。应。于是，就于是，就 面向东面向东 陪坐陪坐 数：多次数：多次 目：使眼色，目：使眼色，名作动名作动举起举起佩带的玉佩佩带的玉佩来来多次多次给项王看给项王看 状语后置句状语后置句 省略句省略句 对范增的尊称对范增的尊称“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。北向坐，张良西向侍。”北南西东1234 按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北；宾主按古代礼仪，君臣相对，君面南，臣面北；宾主相对，宾面东，主面西；长幼相对，长面东，幼面西。相对，宾面东，主面西；长幼相对，长面东，幼面西。宴席四面
4、设座，宴席四面设座，面东最尊，次为面南，再次为面北，面东最尊，次为面南，再次为面北，面西侍坐。面西侍坐。鸿门宴中鸿门宴中“项王、项伯东向坐项王、项伯东向坐”，是最上，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。侍坐。从座位可看出双方的力量悬殊与项羽的自大。从座位可看出双方的力量悬殊与项羽的自大。范增起，出，召项庄，谓范增起，出，召项庄，谓(之之)曰曰:“:“君王君王 为人不为人不忍忍。若若入前入前为寿为寿，寿毕，寿毕，请以剑舞，请以剑舞，因因击沛公击沛公 于于坐坐，杀之。杀之。不不 者者，若 属 皆若 属 皆 且且 为为(之之)所 虏
5、所 虏!”庄 则 入 为 寿。庄 则 入 为 寿。省略句省略句 你你 敬酒祝福敬酒祝福 趁机趁机通通“座座”，介宾后置介宾后置通通“否否”你们都你们都将将被被他俘虏了他俘虏了 寿毕，曰寿毕，曰:“:“君王与沛公饮，军中君王与沛公饮，军中无以无以为乐，为乐，请请以剑以剑舞。舞。”项王曰项王曰:“:“诺。诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞常常以以身身翼翼蔽蔽沛公，庄不得击。沛公，庄不得击。没有什么可以用来没有什么可以用来 用用像鸟的翅膀一样，像鸟的翅膀一样，名作状名作状 请允许我请允许我 遮挡，掩护遮挡，掩护第第3 3自然段主要写了几件事？自然段主要写了几件事？刘邦谢罪
6、刘邦谢罪项王设宴项王设宴项庄舞剑项庄舞剑 【第三段】项羽 范增 项伯 刘邦 胸无城府太重义气目光短浅忠心不二擅自做主优柔寡断善于伪装忍辱负重 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“:“今日之今日之事 何 如事 何 如?”?”良 曰良 曰:“:“甚 急甚 急!今 者 项 庄 拔 剑 舞，今 者 项 庄 拔 剑 舞，其其 意意 常 在 沛 公 也常 在 沛 公 也。”哙 曰哙 曰:“:“此此 迫 矣迫 矣!臣臣 请入，与之同命。请入，与之同命。”哙即带剑哙即带剑 拥拥 盾入军盾入军 门。门。交戟之卫士交戟之卫士欲欲止止(之之)不不内。内。意图，意图，用意用意 拿着拿着拿戟交叉
7、着拿戟交叉着守卫军门的兵士守卫军门的兵士阻止，使阻止，使停止，停止，使动用法使动用法通通“纳纳”，接纳接纳指人们表面上做某事，心中却另有所图。指人们表面上做某事，心中却另有所图。项庄舞剑，意在沛公：项庄舞剑，意在沛公：樊 哙 侧 其 盾樊 哙 侧 其 盾 以以 撞撞，卫 士，卫 士 仆仆(于于)地地。哙。哙 遂遂 入，入，披披 帷帷西向立，西向立，瞋目瞋目视视项王，头发项王，头发上上 指指，目目 眦眦 尽 裂尽 裂。项 王项 王 按按 剑 而剑 而 跽跽 曰曰:“:“客 何 为客 何 为 者者?”?”张良曰张良曰:“:“沛公之沛公之参乘参乘樊哙者也樊哙者也。”而，而，来来，目的，目的连词连词揭
8、开帷幕揭开帷幕向上向上，名作状名作状 眼框眼框握着握着 站在车右担站在车右担任警卫队人任警卫队人 跪直身子跪直身子宾语前置宾语前置 判断句判断句在在睁大眼睛睁大眼睛项王曰：项王曰：“壮士壮士!赐之卮酒。赐之卮酒。则则与与(之之)斗斗卮酒卮酒。哙拜哙拜谢谢，起起，立立而而饮之。项王曰饮之。项王曰:“:“赐之赐之彘肩彘肩。”则则与一与一生生彘肩。樊哙覆其盾于地，彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩加彘肩(于其于其)上上，拔剑拔剑切切 而而啖啖之。之。“壮士壮士!能复饮乎能复饮乎?”?”樊 哙 曰樊 哙 曰:“:“臣 死臣 死 且且 不不 避避，卮 酒，卮 酒 安安 足足 辞辞!给给 道谢道谢表修饰表修饰猪
9、前腿根部猪前腿根部尚且尚且 怎么值得怎么值得推辞推辞省略句省略句 吃吃表顺承表顺承省略句省略句 翻翻 介宾后置介宾后置 夫秦王有虎狼之心，杀人夫秦王有虎狼之心，杀人如如不能不能举举，刑刑 人如恐不人如恐不胜胜 ，天下皆叛之。，天下皆叛之。怀 王 与 诸 将 约 曰怀 王 与 诸 将 约 曰:先先 破破 秦 入 咸 阳 者秦 入 咸 阳 者 王王 之之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，封闭宫室，还还 军军(于于)霸上霸上，以以待待 大王来。大王来。惟恐惟恐 (杀杀)尽尽处罚，处罚，惩治，惩治，名词作动词名词作动词 退兵退兵尽尽来，目的连词来，目的
10、连词 使使称王称王 打败打败 驻扎驻扎故故遣将守关者，备他盗遣将守关者，备他盗出入出入与与非常非常也。也。劳苦劳苦而而功高如此，未有封侯之赏功高如此，未有封侯之赏，而而听听 细细 说说，欲诛有功之人，欲诛有功之人，此亡秦之续耳此亡秦之续耳。窃窃 为为大王不大王不 取（取（之之）也也!”!”项王项王未有以未有以应应，曰，曰:“:“坐。坐。”樊哙樊哙从从 良坐。坐良坐。坐须臾须臾，沛公起，沛公起如如厕，厕，因因招樊哙出。招樊哙出。并列关系并列关系却，转折关系却，转折关系小人的谗言小人的谗言判断句判断句 私下私下 认为认为省略，这种作法省略，这种作法紧挨着紧挨着无以无以，没有话来回答，没有话来回答
11、特意特意 不久不久 到，往到，往上厕所的委婉上厕所的委婉说法说法 趁机趁机第第4 4自然段主要写了什么事？自然段主要写了什么事？樊哙闯帐樊哙闯帐语言描写语言描写：“此迫矣！臣请入，与之同命此迫矣！臣请入，与之同命”。语句短促急迫，紧张的。语句短促急迫，紧张的形势，急迫的心态，形势，急迫的心态，忠勇忠勇的性格跃然纸上。的性格跃然纸上。动作描写动作描写：“带剑拥盾入军门带剑拥盾入军门”，“侧其盾以撞，卫士仆地侧其盾以撞，卫士仆地”，“立立而饮之而饮之”，“拔剑切而啖之拔剑切而啖之”，无所顾忌，无所畏惧，何等，无所顾忌，无所畏惧，何等勇武勇武。神态描写神态描写：“瞋目视项王瞋目视项王”，头发上指，目
12、眦尽裂，头发上指，目眦尽裂”，着墨不多，却，着墨不多，却极为传神的突出极为传神的突出正直忠勇。正直忠勇。性格特点：粗犷而又机智，一番慷慨陈词，似乎义正词严，实际上隐瞒真相，巧言善辩。“樊哙闯帐樊哙闯帐”是故事的高潮。课文从哪几方面刻画是故事的高潮。课文从哪几方面刻画樊哙这一人物？樊哙这一人物？写写“樊哙闯帐樊哙闯帐”的目的是什么？的目的是什么？浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。浓墨重彩写樊哙，既衬托了项羽、刘邦，更突出了张良。文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其文章巧妙地把握人物关系，刘邦信而用之，项羽感其“义义”，赞其，赞其“勇勇”，赐酒、赐彘、赐坐，张良则是，赐酒
13、、赐彘、赐坐，张良则是“导演导演”兼兼“舞台调度舞台调度”，一切全由张良策划，读来绝无喧宾夺主之感。，一切全由张良策划，读来绝无喧宾夺主之感。不重复。二人强调的侧重点不同：刘邦侧重于辩解，强调自己“不敢倍德”；樊哙则是理直气壮地责之以“义”，将项羽推向“不义”的处境。从策略上看，刘邦之言属于以屈求伸，樊哙斥责项羽已是以攻为守了。樊哙的话与前文刘邦的话是否重复？刘邦善于审势察情；项羽则不识时务，自矜功伐。刘邦任人唯贤；项羽则任人唯亲，不听善言。刘邦方面有统一的口径，内部团结；项羽不采纳下属的意见，意见不统一。刘邦在“鸿门宴”上能化险为夷有哪几个方面的原因？【第四段】樊哙 项羽 粗中有细智勇双全有勇无谋轻信他人 课文三、四两段记述“鸿门宴”上刘、项双方的激烈斗争。刘邦谢罪，以屈求伸，矛盾缓解，范增举玦，危机依然四伏，项庄舞剑，更是险象环生，樊哙闯帐，故事到达高潮。项羽唯恐担当“不义”之名，损其“威”，伤其“信”，不用范增之计，终于让刘邦借故脱逃，放虎归山，铸成大错。
