1、六年级科学上册第五单元测试题班级 考号 姓名 总分 一、选一选1.下列选项中，利用了杠杆原理的是( ).A.木棍支撑快要倒的小树B.工人用铁棍撬动大石头C.擀面杖操面条2.下列三把杠杆尺，能保持平衡的是( )。3. 下列属于斜面的是( )A.楼梯 B.屋檐 C.帐篷顶 D.坡跟鞋4.下列几种组合中，不能组成滑轮组的是( )。A.两个定滑轮，一个动滑轮B两个动滑轮。一个定滑轮C.两个定滑轮6. 下列滑轮(组)中.能改变力的方向的是( )，A.甲和乙 B.乙和丙 C.中和丙5. 下列物品中不含齿轮是( )。A.三球仪 B.钟表 C.跷跷板7.如图是自卸车的示意图。车厢部分可视为杠杆，则( )。A.
2、B点是支点,物体A放在车厢前部可省力B.C点是支点,物体A放在车厢后部可省力C.C点是支点,物体A放在车厢前部可着力8.杆秤的提绳相当于杠杆中的( )。A.动力点 B.阻力点 C.支点9.下图是两根燃烧着的蜡烛放在天平两端，如果左边的蜡烛被风吹灭.慢慢的天平将( )。A.蜡烛1上翘B.两边仍然平衡C.蜡烛2上翘10.完全相同的两个齿轮咬合在一起不能( ) .却能( )和( )。A.传递力B.改变转动速度C.改变转动方向二、判断1.齿轮不省力但可以改变运动方向。（ ）2杠杆尺保持平街，就说明此时是“不省力也不费力”的情况. （ ）3.轮滑鞋能滑行就是利用了滑轮的原理。（ ）4.为了省力，应当尽量
3、增大斜面的坡度。（ ）5. 生活中常用的齿轮装置有自行车变速齿轮、钟表等。（ ）6.把一个定滑轮和一个动滑轮用线装起来，就组成了滑轮组。（ ）7.筷子属于费力的杠杆。（ ）8.多个齿轮组合在起时，每个齿轮的转动方向一致。（ ）9.当阻力点到支点的距离大于动力点到支点的距离时,杠杆费力。（ ）10.斧头，盘山公路、螺丝钉都应用了斜面原理。（ ）三、填一填1.骑自行车时发现，大齿轮带动小齿轮时.转动速度会变（ ）。2.起重机用（ ）吊起重物。3.生活中应用斜面原理的有（ ）、（ ）、（ ）等。4.齿轮具有（ ）、（ ）、（ ）作用。5.使用轮轴能（ ）力，在轴粗细相同时，轮越（ ）越省力，6.由一
4、个大轮和一个轴组成，固定在一起可以转动的机械。叫作（ ）四、勇攀高峰1.连一连将下面杠杆各部位与对应的名称用直线连起来2.简答题(1)有个齿轮，想让它转的快一点，我们可以找个什么样的齿轮 来带动它，为什么?那要让它转得慢点呢?(2)用杠杆撬石头,哪种方法最省力，为什么?3.实验探究根据下图回答问题。(1)图1滑轮，在实验中能发现使用的这种滑轮是（ ）,能（ ）但不能（ ）。(2)图2滑轮，在实验中能发现使用的这种滑轮是（ ），能（ ）但不能（ ）。(3)图3滑轮，在实验中能发现使用的是（ ），这种滑轮既能（ ）又能（ ）。附：参考答案一、选择1.B2.C3.A4.C5.C6. C 7.B8.C9.C10.BA C二、判断1.2.X3.4.X5. 6.7.8.X 9. 10. 三、填一填1.快2.滑轮组3.盘山公路 楼梯 斧子4.传递力 改变 转动速度 改变转动方向5.省 大 6.轮轴四、勇攀高峰1. 连一连2,简答题(1) 找个大的齿轮来带动它;齿轮大小不同,转动的速度不同,大齿轮带动小齿轮转得快。找个小的齿轮来带动它，齿轮大小不同，转动的速度不同，小齿轮带动大齿轮转得慢。(2)第二幅图最省力。因为支点到动力点的距离大于支点到阻力点的距离。3.实验探究(1)定滑轮 改变力的方向 省力(2)动滑轮 省力 改变力的方向(3)滑轮组 改变力的方向 省力4
