1、A1课外阅读指导课课型及操作流程课外阅读指导课课型及操作流程 （整本书阅读）（整本书阅读）A2整本书阅读三步法整本书阅读三步法 一、一、看封面看封面 读前言读前言 二、二、阅目录阅目录 粗浏览粗浏览 三、三、细品味细品味 谈感悟谈感悟A3整本书阅读指导课的三种课型：整本书阅读指导课的三种课型：一、好书推荐课一、好书推荐课 二、方法指导课二、方法指导课 三、分享展示课三、分享展示课A4A5整本书阅读指导课之整本书阅读指导课之 好书推荐课流程：好书推荐课流程：A6好书推荐课好书推荐课猜猜我有多爱你 中心小学 靳芳芳A7一、一、二、二、三、三、A8一、观图激趣（学生看彩图猜测图书的内容)你们看着书的
2、封面，这是谁呀？看看小兔在干什么？看他们玩得多开心啊。A9二、介绍猜猜我有多爱你的作者 山姆麦克布雷尼1945年出生于爱尔兰的贝尔法斯特。他在爱尔兰的著名学府都柏林主日学院求学多年原本只是位教师，却在为患有阅读障碍的学生创作故事的同时，喜爱上了故事里丰富的想象力，进而陆续创作了数十本童书，包括JUST ONE!、你们都是我的最爱以及全球销售超过一千五百万本的猜猜我有多爱你。A10三、前言激趣（自主阅读）猜猜我有多爱你这本图画书里有一只小兔子和一只大兔子，一个是孩子，而另一个是母亲，小兔子像所有的孩子一样爱比较，它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱，可小兔子用
3、它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱，两只兔子都获胜了。A11三、前言激趣（自主阅读）整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣，小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。A12 导读激趣 一、优美句段欣赏 “我爱你有这么多”“我的手举得有多高我就有多爱你”“我跳得有多高就有多爱你”A13二、欣赏插图导读激趣看了有趣的图片，大家猜猜他们在干什么？手举高跳起来张开手臂A14制定计划 大家是不是想立马开始阅读这本书呀？在此之前快来制定以下自己的计划吧！A15班级 姓名 制定日期 阅读目标 计划 阅读 书目 必读书目 选读书目 阅读时间安排计划我的读书座右铭 日期 所读书目阅读量 家长签名 A16
