六年级上册数学课件图形的放大与缩小西师大版.ppt

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1、图形的放大或缩小图形的放大或缩小六年级上一、创设情境,激发兴趣一、创设情境,激发兴趣学习目标学习目标 1.理解图形放大或缩小的含义。2.掌握图形放大或缩小的方法,能在方格纸上按一定的比例将图形放大或缩小。3.感受数学与生活的紧密联系,体会学习数学的乐趣。说一说,下面各组图形有什么相同或不同?n 小小观察室二二、主动参与,探索新知、主动参与,探索新知形状形状相同,相同,大小大小相同相同 说一说,下面各组图形有什么相同或不同?n 小小观察室二二、主动参与,探索新知、主动参与,探索新知形状形状相同,相同,大小大小不同不同从左至右,图形从左至右,图形缩小缩小了。了。从左至右,图形从左至右,图形放大放大

2、了。了。形状相同形状相同形状相同形状相同哪张照片上的人物没变形?为什么?哪张照片上的人物没变形?为什么?要求要求:把左边的正方形各:把左边的正方形各边放大到原来的边放大到原来的3倍。倍。2格格2格格2格格2格格6格格6格格6格格6格格1 1、数、数2 2、算、算3 3、画、画六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)要求要求:把:把L形的各边缩小为原来的二分之一。形的各边缩小为原来的二分之一。6格格2格格4格格2格格2格格4格格六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师

3、大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)1.用12根火柴摆出一个等边三角形。2.将三角形各边缩小为原来的四分之一。1.用4根火柴摆出一个正方形正方形。2.将正方形的各边扩大为原来的4倍倍。第一组第二组六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张P

4、PT)1.用12根火柴摆出一个等边三角形。2.将三角形各边缩小为原来的四分之一。六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)1.用4根火柴摆出一个正方形正方形。2.将正方形的各边扩大为原来的4倍倍。六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)六年级上册数学课件5.1图形的放大与缩小 西师大版(2014秋)(共18张PPT)把左图缩小后,是右边的哪个图形?(1)(2)ABAB三、综合实践,学以致用(A)(B)六年级上册数学课件5.1图形的放

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