7-9年级-初中综合实践活动 5.家乡的传统文化研究-教案、教学设计-市优课-(配套课件编号:d08ff)--(考察探究活动).docx

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1、乞巧文化之备巧、坐巧乞巧文化之备巧、坐巧 教学目标教学目标 知识目标知识目标 1、了解乞巧活动分为坐巧、迎巧、祭巧、拜巧、娱巧、卜巧、送巧七个环 节。 2、了解坐巧的一些唱词。 3、了解与乞巧有关的地方民俗。 能力目标能力目标 通过学习,能理解乞巧文化的特点;学会保护和传承非物质文化遗产,能够 掌握一些乞巧的唱词。 情感、态度与价值观情感、态度与价值观 通过今天的学习树立热爱祖国、 热爱家乡的感情, 做家乡传统文化的继承人。 把家乡的文化发扬光大! 重点难点重点难点 重点重点 1、乞巧活动的流程。 2、备巧和坐巧。 教学准备教学准备 学生准备: 向父母及身边参与乞巧演出的同学了解乞巧的流程及积

2、累一些乞 巧唱词。 教师准备:搜集近年乞巧演出的一些图片及材料,制作课件。 教学过程教学过程 一、导入新课一、导入新课 师: 上节课我们学习了乞巧的民俗简介及乞巧的节日来源, 我们西和县 2014 年 3 月 4 日被中国民间文艺家协会授予“中国乞巧文化之乡” ,我们为家乡感到 骄傲的同时,需要将这种文化在同学们身上得到传承并发扬光大。这节课我们 来学习乞巧的准备工作,也就是“备巧”和乞巧的第一个流程“坐巧” 。 二、二、讲授新课讲授新课 (一)乞巧流程 乞巧风俗历时七天八夜,活动内容丰富,形式多样。整个活动分为坐巧、 迎巧、祭巧、拜巧、娱巧、卜巧、送巧七个环节。 (二) 备巧(乞巧的准备工作

3、) ,包含以下内容: 绑手襻(编手襻)绑手襻(编手襻) 陇南、陇东南地区的端午节,流传着给大人、孩子们的手腕、脚腕上绑五 彩线绳的习俗,俗称绑手襻。这本来是端午节时当地习俗,但对于西和乞巧女 孩子来说就成了乞巧节的最早准备工作了。姑娘们的手襻一直要带到七月初一 前夜才解下来,绾接在一起,作为手襻搭桥用。其余的手襻等到七月七送巧时 全解下来扔到房上,表示给巧娘娘回南天搭升天的桥。 送巧礼送巧礼 西和过乞巧节,民间流传着许多不同时代的不同民俗,有亲戚相互走动的 民俗,民间叫送巧礼。主要是已订婚的婆家给未过门的媳妇送钱财、衣服、巧 针、巧线、剪刀、布料、尺子、花馍和瓜果蔬菜等礼品,甚至还有笔墨纸砚、

4、 大量的绣品、剪纸等工艺品,用以资助乞巧活动,现在大多以送钱财为主。 生巧芽生巧芽 农历五月下旬,姑娘们准备好大麦、小麦、糜子、谷子、豌豆、扁豆和绿 豆等粮食 (一般要凑够七样, 现在都是大人们帮着去准备。 ) 用备好的雨水浇泡, 放在阴暗避光的地方,有的还要用盆子或缸等器皿盖起来避光。到了晚上,月 上柳梢头的时候,把巧芽拿出来用月光照一照,每天如此,这样生出来的巧芽 苗既白嫩又壮实,有的高达三四十厘米,名为“巧芽” ,并在巧芽周围缠几道红 绸带或丝线,挑选最好的供放在巧娘娘像前来比巧,巧芽高的主人会得到人们 对她的赞誉,也预示姑娘心灵手巧,来年五谷丰登,诸事随心顺意。 凤仙花儿染指甲凤仙花儿

5、染指甲 凤仙花儿包指甲也是乞巧活动时的一项主要习俗,这是最原始的染指甲的 方法之一。开春种花时,在院子里种上凤仙花(地方名为指甲花) ,到六月下旬 大多开花,花瓣可用染指甲的原料。在乞巧节前的五六天左右,姑娘们在大人 的指导下,开始用凤仙花包指甲。包指甲时摘些花叶捣碎成汁,加少许明矾, 据说会让指甲更容易上色,但手指头过敏者可不能加。再用楸木叶或核桃叶把 调和好的指甲花酱粘包在指甲上,用马莲叶或丝线缠紧即可。几天过去,拆掉 前面的包裹,指甲便会被染红。 煎巧馃煎巧馃 厨上手艺是妇女技艺的一个方面,故乞巧节时,妇女指导孩子们做一些糕 饼面点、油煎面馃之类的食品,供于织女像前。巧馃,是用小麦面加盐

6、或碱调 面后不发酵而制成的油炸食品。 借助于刀、 剪、 小擀杖等工具制作成各式各样, 形状多以花果为主,然后在油锅中煎炸而成。当地又把它叫做“面花”或“馃 子” 。 巧馃要求所制的花、果形状一定要生动逼真,煎炸时还要掌握好火候,使色泽 白里透黄,切忌色深发焦。乞巧时用的面馃,遵照不杀生的戒律,制作中只用 植物油,并且只制花、果,不制作有生命的飞禽走兽。油炸面食供品分为瓶装 丛枝状和碟装尖塔状两种。瓶装丛枝状多为花丛、树木,由花、果、枝、叶等 形状搭配组合而成,如菊花丛、大丽花丛、莲花丛、梅树、枣树、石榴树、金 钱树、佛手树、核桃树、梅花、桃花、月季花、桃、梨、核桃、石榴等。有的 也做成小麻花、

7、小馓子。将这些制作好的单个的花、果、麻花和馓子等在碟中 重叠摆成上小下大的塔状即为碟状尖塔状供品。 扎扎巧娘娘像巧娘娘像 巧娘娘像,是根据古人对牛郎织女故事的传述,以及人们对织女美丽形象的神 话传说,再根据不同时代,结合造巧艺人自己的想象用五彩纸、布帛、篾条、 秸秆等扎制而成的纸偶像。 挑巧娘娘挑巧娘娘 农历七月初一前一天,巧头儿组织几个精干的乞巧队员,在提前预定好巧 娘娘像的纸活店去买巧娘娘像,称之为“请巧” 。 “请”来的巧娘娘像用纱巾遮 盖头和脸,先放在坐巧人家,等待晚上的迎巧。 (三)坐巧 乞巧的风俗,是在每年从麦收打碾结束,场里堆起高高的麦草垛开始。各 村各社的姑娘们首先选举一个责任

8、心强,富有号召力,有威信的人做巧头;然 后由巧头儿组织相互联络,按照预算筹集资金,统一开支;在乞巧前半个月左 右利用闲暇时间缝制新衣, 排练歌舞, 开始生五谷巧芽; 再选定一户院落宽大, 主人热情好客,交通便利,位于乞巧中心地带的人家,要将巧娘娘像坐在这户 人家里; 最后要从纸火铺里选取最心仪的巧娘娘头像, 开始给巧娘娘梳妆打扮, 为每年的女儿节盛会做好最充足的准备。当巧娘娘像安放在神桌上以后,乞巧 前的所有准备工作全部结束。一年一度的乞巧活动,就热烈、虔诚、按部就班 地开始了。 附坐巧唱词,由参加过乞巧活动的女孩唱一唱。 坐巧唱词(一) 白手巾绣的牡丹花,上坡里坐下个巧娘娘。 巧娘娘的脸脑粉

9、谭谭(方言,粉嘟嘟之意) , 两股子头发整酸酸(方言,齐整) ,尺子按, 剪子绞,巧娘娘的头发实在好。 一顶眉,两顶眉,我给巧娘娘画眼眉, 巧娘娘的眉毛弯又弯,线杆鼻子端又端, 窝窝嘴儿一点点。白啦啦手儿红指甲,头上的簪子 坐巧唱词(二) 一根香,两根香,我把巧娘接进庄, 巧娘娘驾云端,我把巧娘请下凡。 巧娘驾云进了院,天天给我教茶饭, 巧娘娘驾云端,我把巧娘请下凡。 巧娘请到神桌上,天天给我教文章, 巧娘娘云端,我把巧娘请下凡。 巧娘请到莲花台,天天教我绣花鞋 hi , 巧娘娘驾云端,我把巧娘请下凡。 巧娘请来了点黄蜡,天天教我绣梅花, 巧娘娘驾云端,我把巧娘请下凡。 巧娘请来了献茶酒,给我

10、赐一双好巧手, 巧娘娘驾云端,我把巧娘请下凡。 巧娘来了献油饼,教我越做越灵心, 巧娘娘驾云端,我把巧娘请下凡。 (四)学生活动 由学生练习唱一唱坐巧的唱词。 三、课堂小结 西和乞巧起源并流传西汉水流域,源远流长,2008 年被列为第一批国家非 物质文化保护名录,西和县 2014 年 3 月 4 日被中国民间文艺家协会授予“中国 乞巧文化之乡” ,是甘肃省丰富文化资源中一朵璀璨的奇葩。我们大柳地处西和 北部与礼县东部交汇地带的西汉水上游,毗邻秦人发迹之遗址长道、诸葛亮六 出祁山的古战场。这里有先秦文化的基因、绚丽多彩的民间文化、神奇生动的 历史传说,更有独具特色的乞巧民俗。大柳乞巧活动涉及地域宽广,参演人数 众多,是当地蔚为壮观的民俗活动,是陇南民俗文化的重要组成部分。通过今 天的学习同学们要传承家乡文化,把家乡的文化发扬光大! 四、课外作业 同学们利用双休日的时间, 通过向父辈们请教, 每人收集五句乞巧的唱词。

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