1、8、9的加减法第二课时 我会算2+4=66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=303593618 我会填582538996436？个一共多少5+4=93 说图意，填算式。623 说图意，填算式。1+87试试 一一 试试396-3+5=88-5=35+3=88-3=54 说一说，算一算。4 说一说，算一算。3+5=88-5=35+3=88-3=54 说一说，算一算。3+5=88-5=35+3=88-3=51.看图写算式。3699366639932.看图写算式。5+3=83.看图写算式。95=44.猜一猜。妈妈用9元钱买下面的物品，她都能买什么？用算式告诉你的好朋
2、友。4+5=94+5=9（元）（元）6+3=96+3=9（元）（元）4+54+58-08-02+42+49-49-49-59-59-69-67-57-55.把下面的算式按从大到小的顺序排列。8-0、2+4、9-6、7-5、4+5、9-4、9-52.“一图四式”要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联系,在加法算式中,调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。进行8、9的加减法计算,可以利用数的组成知识来解决问题。你学会了哪些知识？求总数做求总数做加法，求部分加法，求部分做减法。做减法。1.看图解决问题,要数清图中事物的数量,分析清楚各部分之间的关系,已知总数量和一部分的数量,求另一部分的数量,用减法计算;已知两个部分的数量,求总数量,用加法计算。
