1、运杨柳的骆驼上海夜歌乡村大道运杨柳的骆驼上海夜歌乡村大道写作素材积累写作素材积累基础自主学案基础自主学案课堂互动探究课堂互动探究美文佳作欣赏美文佳作欣赏运杨运杨柳的柳的骆驼骆驼上海上海夜歌夜歌乡村乡村大道大道诗海探珠诗海探珠诗海探珠诗海探珠宣州送裴坦判官往舒州，宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京时牧欲赴官归京杜牧杜牧日暖泥融雪半消，日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。行人芳草马声骄。九华山路云遮寺，九华山路云遮寺，清弋江村柳拂桥。清弋江村柳拂桥。君意如鸿高的的，君意如鸿高的的，我心悬旆正摇摇。我心悬旆正摇摇。同来不得同归去，同来不得同归去，故国逢春一寂寥！故国逢春一寂寥！【赏析赏析】这首诗前四句
2、写江南春景明丽，为这首诗前四句写江南春景明丽，为朋友之行助兴。传神写意，笔法高妙。后四句朋友之行助兴。传神写意，笔法高妙。后四句转用对比手法，写裴坦刚中进士不久，仕途正转用对比手法，写裴坦刚中进士不久，仕途正春风得意；而自己则长期沉浮下僚，仕宦飘零春风得意；而自己则长期沉浮下僚，仕宦飘零，此番归京，又不知前景如何。设想与裴坦分，此番归京，又不知前景如何。设想与裴坦分手回到京城后，春日无聊，一定是独自寂寞的手回到京城后，春日无聊，一定是独自寂寞的处境。这是以乐景写哀情，以得意反衬失意的处境。这是以乐景写哀情，以得意反衬失意的笔法，惜别之意，由此化出。笔法，惜别之意，由此化出。诗的前半部分环境描写
3、与后半部分诗人惆怅心诗的前半部分环境描写与后半部分诗人惆怅心情构成强烈对比：江南的早春，空气是那样清情构成强烈对比：江南的早春，空气是那样清新，阳光是那样明亮，芳草是那样鲜美，人新，阳光是那样明亮，芳草是那样鲜美，人(裴裴坦坦)是那样倜傥风流，热情自信，周围一切都包是那样倜傥风流，热情自信，周围一切都包孕着生机，充满了希望；而自己呢？并没有因孕着生机，充满了希望；而自己呢？并没有因此感到高兴，反而受到刺激，更加深了内心的此感到高兴，反而受到刺激，更加深了内心的痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情痛苦。这里是以江南美景反衬人物的满腹愁情。花鸟画中有一种。花鸟画中有一种“背衬背衬”的技法，就是
4、在画绢的技法，就是在画绢的背面著上洁白的铅粉，使正面花卉的色彩越的背面著上洁白的铅粉，使正面花卉的色彩越发娇艳动人。这首诗写景高妙，也正是用的这发娇艳动人。这首诗写景高妙，也正是用的这种种“反衬反衬”手法。手法。基础自主学案基础自主学案词语积累词语积累苦涩：又苦又涩的味道。苦涩：又苦又涩的味道。柳絮：柳树种子上面像棉絮的白色绒毛，能柳絮：柳树种子上面像棉絮的白色绒毛，能随风飞散。随风飞散。险峻：指山势高而险。险峻：指山势高而险。颠簸：上下震荡。颠簸：上下震荡。侏儒：身材异常短小者；矮子。侏儒：身材异常短小者；矮子。开拓：扩展疆土。泛指扩大、扩充。开拓：扩展疆土。泛指扩大、扩充。名句名篇名句名篇
5、明年骆驼再从这条大路上经过，明年骆驼再从这条大路上经过，/一路上把柳絮一路上把柳絮杨花抖落，杨花抖落，/没有风沙，也没有苦涩的气味，没有风沙，也没有苦涩的气味，/人人们会相信：跟着它走准能把春天追着。们会相信：跟着它走准能把春天追着。(运杨柳的骆驼运杨柳的骆驼)乡村大道呵，我爱你的长远和宽阔，乡村大道呵，我爱你的长远和宽阔，/也不能不也不能不爱你的险峻和你那突起的风波；爱你的险峻和你那突起的风波；/如果只在花砖如果只在花砖地上旋舞，那还算什么伟大的生活！地上旋舞，那还算什么伟大的生活！(乡村大道乡村大道)文学常识文学常识走近作者走近作者公刘公刘(19272003)，原名，原名_，江西南昌人。，
6、江西南昌人。1937年，他才年，他才十十岁，即在地方报纸上发表致日岁，即在地方报纸上发表致日本小朋友的公开信，宣传抗日爱国思想。本小朋友的公开信，宣传抗日爱国思想。刘耿直刘耿直1939年写了第一首诗，年写了第一首诗，1946年正式以年正式以“公刘公刘”为笔名，创作了大量的杂文、诗歌，抨击国民为笔名，创作了大量的杂文、诗歌，抨击国民党反动政权。同时半工半读于中正大学法学院党反动政权。同时半工半读于中正大学法学院。1949年参军。著有诗集年参军。著有诗集边地短歌边地短歌神圣神圣的岗位的岗位在北方在北方黎明的城黎明的城白花白花红花红花仙人掌仙人掌离离原上草离离原上草骆驼骆驼大上大上海海梦蝶梦蝶公刘诗
7、选公刘诗选及叙事长诗及叙事长诗望夫望夫云云尹灵芝尹灵芝等。等。郭小川郭小川(19191976)，河北，河北_人。人。1937年参加年参加革命，后长期在新闻、宣传、文艺部门工作，革命，后长期在新闻、宣传、文艺部门工作，并坚持诗歌创作。先后发表并坚持诗歌创作。先后发表投入火热的斗争投入火热的斗争、致青年公民致青年公民、深深的山谷深深的山谷、将将军三部曲军三部曲、白雪的赞歌白雪的赞歌、望星空望星空、甘蔗林甘蔗林青纱帐青纱帐、团泊洼的秋天团泊洼的秋天等诗等诗作。作。丰宁丰宁郭小川作为一位著名的郭小川作为一位著名的“_”，他的，他的诗歌始终与时代共同着脉搏，从中可以诗歌始终与时代共同着脉搏，从中可以“看
8、到看到时代前进的脚步，听到时代前进的声音时代前进的脚步，听到时代前进的声音”。他。他曾采用阶梯式、民歌体、自由诗、新辞赋体等曾采用阶梯式、民歌体、自由诗、新辞赋体等多种诗体形式进行创作，尤其是在学习我国民多种诗体形式进行创作，尤其是在学习我国民歌和古代诗歌、词赋的表现手法，倡导与实践歌和古代诗歌、词赋的表现手法，倡导与实践新格律体诗歌创作方面，作出了很大的贡献。新格律体诗歌创作方面，作出了很大的贡献。战士诗人战士诗人写作背景写作背景1运杨柳的骆驼运杨柳的骆驼千百年来，骆驼与遍地风沙、满眼荒凉相联系千百年来，骆驼与遍地风沙、满眼荒凉相联系，然而诗人见骆驼驮着青绿青绿的杨柳条儿，然而诗人见骆驼驮着
9、青绿青绿的杨柳条儿，不禁诗兴大发。这首诗是诗人的组诗不禁诗兴大发。这首诗是诗人的组诗在北方在北方中的一首，也是诗人早期的代表作，是歌唱中的一首，也是诗人早期的代表作，是歌唱植树造林、绿化祖国的颂歌。植树造林、绿化祖国的颂歌。2上海夜歌上海夜歌本诗创作于本诗创作于1956年。上世纪年。上世纪50年代是新中国建年代是新中国建立之初。中华民族历经种种磨难终于走到了全立之初。中华民族历经种种磨难终于走到了全新的时代。这引发了一批诗人发自内心的对新新的时代。这引发了一批诗人发自内心的对新时代的歌颂，当时涌现了一批讴歌人民革命精时代的歌颂，当时涌现了一批讴歌人民革命精神和社会主义时代沸腾生活的诗人，作者公
10、刘神和社会主义时代沸腾生活的诗人，作者公刘就是其中最杰出的诗人之一。就是其中最杰出的诗人之一。3乡村大道乡村大道1960年年1962年，我国的社会主义建设遭遇到年，我国的社会主义建设遭遇到严重的困难，人民在党的领导下万众一心，面严重的困难，人民在党的领导下万众一心，面对着复杂的国际环境，为建设祖国和保卫祖国对着复杂的国际环境，为建设祖国和保卫祖国，进行了艰苦卓绝的斗争，诗人努力反映了这，进行了艰苦卓绝的斗争，诗人努力反映了这个严峻而风发的时代，写有个严峻而风发的时代，写有厦门风姿厦门风姿、乡村大道乡村大道、甘蔗林甘蔗林青纱帐青纱帐和和秋歌秋歌等充满革命英雄主义和强烈战斗气息的诗篇。等充满革命英
11、雄主义和强烈战斗气息的诗篇。相关知识相关知识中国现实主义泛指中国现实主义泛指20世纪世纪50年代至年代至70年代全国年代全国报刊杂志上出版的诗歌，代表诗人有李瑛、郭报刊杂志上出版的诗歌，代表诗人有李瑛、郭小川、公刘、张志民、闻捷等。这一类作品普小川、公刘、张志民、闻捷等。这一类作品普遍注重对生活的观察和体验，运用典型化的方遍注重对生活的观察和体验，运用典型化的方法描写生活的真实化本质。法描写生活的真实化本质。课堂互动探究课堂互动探究1运杨柳的骆驼这首诗的第一节主要写运杨柳的骆驼这首诗的第一节主要写了哪些内容？了哪些内容？【提示】【提示】这首诗的第一节告诉人们看见了这首诗的第一节告诉人们看见了骆
12、驼队，设问它们驼着什么，并回答用途骆驼队，设问它们驼着什么，并回答用途绿化沙漠。千百年来，骆驼早已和荒凉、绿化沙漠。千百年来，骆驼早已和荒凉、孤寂结下了不解之缘，人们一提到骆驼，眼孤寂结下了不解之缘，人们一提到骆驼，眼前便会呈现无尽的戈壁、可怕的沙漠、忍饥前便会呈现无尽的戈壁、可怕的沙漠、忍饥受渴的商旅受渴的商旅谁还愿意用它来抒写情思呢？谁还愿意用它来抒写情思呢？诗人则不然，他大胆的牵出骆驼，驮上柳条，诗人则不然，他大胆的牵出骆驼，驮上柳条，给人们送来了浓郁的春意，这不能不佩服诗人给人们送来了浓郁的春意，这不能不佩服诗人构思的新颖和巧妙。有了骆驼，生活中的诗意构思的新颖和巧妙。有了骆驼，生活中
13、的诗意得到了升华；有了骆驼，古人和今人的感受形得到了升华；有了骆驼，古人和今人的感受形成了反差，从而也就给了读者广阔的联想天地成了反差，从而也就给了读者广阔的联想天地。2如何理解如何理解上海夜歌上海夜歌这首诗第三节诗所写这首诗第三节诗所写的内容？的内容？【提示提示】诗歌的第三节具体渲染了上海这个诗歌的第三节具体渲染了上海这个中国最现代化的都市璀璨的夜景：中国最现代化的都市璀璨的夜景：“灯的峡谷灯的峡谷，灯的河流，灯的山。，灯的河流，灯的山。”这种壮丽的景观在当这种壮丽的景观在当时只能在马路纵横、车流如潮、高楼林立的大时只能在马路纵横、车流如潮、高楼林立的大上海才能见到，也只有大上海才配得上这样
14、的上海才能见到，也只有大上海才配得上这样的诗句。诗句。诗歌到此，诗思突然飞跃，从形容、描述上海诗歌到此，诗思突然飞跃，从形容、描述上海夜景，升华为对上海市六百万人民的歌颂，诗夜景，升华为对上海市六百万人民的歌颂，诗人衷心赞美的是六百万上海人民用勤劳的双手人衷心赞美的是六百万上海人民用勤劳的双手，创造了这种美丽的人间奇观。但诗人在表现，创造了这种美丽的人间奇观。但诗人在表现自己的观感、思想时，并没有脱离艺术形象的自己的观感、思想时，并没有脱离艺术形象的创造作抽象的议论，而是展开灵动的想象，抓创造作抽象的议论，而是展开灵动的想象，抓住上海夜景的特色，把勤劳智慧的上海人民比住上海夜景的特色，把勤劳智
15、慧的上海人民比喻为诗人，把美丽的上海夜景比喻成是他们精喻为诗人，把美丽的上海夜景比喻成是他们精心写就的一首心写就的一首“壮丽的诗篇壮丽的诗篇”。3如何理解如何理解乡村大道乡村大道的第四部分？的第四部分？【提示提示】第四部分是全诗的精华所在，它在第四部分是全诗的精华所在，它在高远、壮阔的艺术概括中寄寓着深刻的哲理，高远、壮阔的艺术概括中寄寓着深刻的哲理，表现了诗人战斗的人生观。写乡村大道的表现了诗人战斗的人生观。写乡村大道的“长长远和宽阔远和宽阔”“”“明亮和丰沃明亮和丰沃”“”“险峻险峻”与与“风波风波”、“坎坷坎坷”与与“曲折曲折”，有力地揭示了生活，有力地揭示了生活的本质，赋予寻常的乡村大
16、道以不寻常的思想的本质，赋予寻常的乡村大道以不寻常的思想内涵。内涵。而为了突出思想，诗人舍弃了对乡村大道的精而为了突出思想，诗人舍弃了对乡村大道的精细描绘，避开了路上的车水马龙、欢歌笑语的细描绘，避开了路上的车水马龙、欢歌笑语的描写，而以理想的光辉烛照乡村道路，从各种描写，而以理想的光辉烛照乡村道路，从各种不同的角度去抒情、状景、咏志，力图把哲理不同的角度去抒情、状景、咏志，力图把哲理性与形象性结合起来，思想性与艺术性统一起性与形象性结合起来，思想性与艺术性统一起来。正是这种铺文的艺术手法，深化了作者充来。正是这种铺文的艺术手法，深化了作者充沛的感情，形成了全诗磅礴的气势，使作品显沛的感情，形
17、成了全诗磅礴的气势，使作品显得激扬跌宕、雄放绚丽，具有一种汪洋恣肆的得激扬跌宕、雄放绚丽，具有一种汪洋恣肆的美。美。4上海夜歌上海夜歌这首诗的第一节有何独到之处这首诗的第一节有何独到之处？【名师点拨名师点拨】这首诗一开始采用蒙太奇技巧这首诗一开始采用蒙太奇技巧，接连摇出上海关和钟楼两个镜头，其间运用，接连摇出上海关和钟楼两个镜头，其间运用两个句号，迫使读者在阅读过程中在此稍作停两个句号，迫使读者在阅读过程中在此稍作停顿，细细观赏和品味这两座代表上海风貌的宏顿，细细观赏和品味这两座代表上海风貌的宏伟建筑。紧接着推出的一个镜头：钟楼上的时伟建筑。紧接着推出的一个镜头：钟楼上的时针和分针。针和分针。
18、整个画面由远而近，从全景到中景再到一个特整个画面由远而近，从全景到中景再到一个特写镜头，并且予以定格。诗人之所以要突出钟写镜头，并且予以定格。诗人之所以要突出钟，是因为它代表着时间、岁月和历史，寓意深，是因为它代表着时间、岁月和历史，寓意深刻，启人遐想。三个镜头因推移的短促而有着刻，启人遐想。三个镜头因推移的短促而有着剧烈的跳动感，象征着上海这座大工业城市的剧烈的跳动感，象征着上海这座大工业城市的生活和生产节奏的快速度。而生活和生产节奏的快速度。而“像一把巨剪像一把巨剪”这这个比喻，则是一个远取譬，它拉大了本体和喻个比喻，则是一个远取譬，它拉大了本体和喻体之间的距离，给读者的审美感官以强烈的刺
19、体之间的距离，给读者的审美感官以强烈的刺激。当然，从另一方面而言，时针和分针所形激。当然，从另一方面而言，时针和分针所形成的多个角度确是形似剪刀，只不过前人未曾成的多个角度确是形似剪刀，只不过前人未曾这样比喻罢了。这样比喻罢了。5乡村大道乡村大道这首诗在语句的使用上有何特这首诗在语句的使用上有何特点？点？【名师点拨名师点拨】这首诗采用了脉络贯通、舒卷这首诗采用了脉络贯通、舒卷自如的自如的“新辞赋体新辞赋体”，这种，这种“新辞赋体新辞赋体”多用多用长句，但无平板滞直、冗长拗口之弊病。这些长句，但无平板滞直、冗长拗口之弊病。这些长句的特点是：一、由两个或三个短句组成，长句的特点是：一、由两个或三个
20、短句组成，集短为长，长短交错，取长补短，以短补长。集短为长，长短交错，取长补短，以短补长。二、在长句的开头或分句的结尾，用语气词，二、在长句的开头或分句的结尾，用语气词，既便于朗读者换气，加强作品的旋律感，也增既便于朗读者换气，加强作品的旋律感，也增加了一唱三叹的艺术效果。三、词采华美，但加了一唱三叹的艺术效果。三、词采华美，但无华而不实的毛病。虽然个别长句中也使用了无华而不实的毛病。虽然个别长句中也使用了“丝绦丝绦”“匍匐匍匐”“侏儒侏儒”等少数带有文言色彩的词语等少数带有文言色彩的词语，但并不难理解。和这种长句相联系，诗人十，但并不难理解。和这种长句相联系，诗人十分注意排比对仗、平仄互调、
21、清浊通流、声韵分注意排比对仗、平仄互调、清浊通流、声韵优美。如优美。如“一座座无始无终的长桥一座座无始无终的长桥”“一根根金光一根根金光四射的丝绦四射的丝绦”“一条条险峻的黄河一条条险峻的黄河”，不仅使各段，不仅使各段之间开合照应，内部联系紧密，而且使全诗构之间开合照应，内部联系紧密，而且使全诗构成和谐严谨的艺术整体。各段句末平仄的互押成和谐严谨的艺术整体。各段句末平仄的互押，则使全诗节奏鲜明，读来顺口，听来悦耳。，则使全诗节奏鲜明，读来顺口，听来悦耳。1运杨柳的骆驼运杨柳的骆驼(1)发挥想象，开拓诗路。诗人在看发挥想象，开拓诗路。诗人在看“杨柳条儿杨柳条儿”后立即展开对沙漠的绿化效果的描写，
22、后立即展开对沙漠的绿化效果的描写，“把春天把春天插遍插遍”，明年，明年“没有风沙，也没有苦涩的气味没有风沙，也没有苦涩的气味”。(2)为了诗的意境的统一，全诗始终扣住骆驼着为了诗的意境的统一，全诗始终扣住骆驼着笔。笔。“明年骆驼再从这条大路上经过，明年骆驼再从这条大路上经过，/一路上把一路上把柳絮杨花抖落柳絮杨花抖落”，一幅骆驼生活的新形象图，是，一幅骆驼生活的新形象图，是对绿化工作的切实赞美；对绿化工作的切实赞美；“跟着它走准能把春天跟着它走准能把春天追着追着”，赋予骆驼以崭新的使命，既是表白绿化，赋予骆驼以崭新的使命，既是表白绿化工作的信心，也预示着这一工作的任重道远。工作的信心，也预示着
23、这一工作的任重道远。(3)词语的诗意处理，如词语的诗意处理，如“骆驼骆驼骆驼骆驼”、“青绿青绿青绿青绿”等叠词，表露了诗人的喜悦，又增加了诗句的等叠词，表露了诗人的喜悦，又增加了诗句的音乐性；又如全诗结尾一句，以虚笔使诗意升音乐性；又如全诗结尾一句，以虚笔使诗意升华了。华了。2上海夜歌上海夜歌(1)敏锐的的艺术感受力和表现力。诗人能运用敏锐的的艺术感受力和表现力。诗人能运用丰富的想象，把瞬间所得的艺术感觉通过生动丰富的想象，把瞬间所得的艺术感觉通过生动的比喻，创造出新鲜的艺术形象，从而达到打的比喻，创造出新鲜的艺术形象，从而达到打动读者的艺术目的。动读者的艺术目的。(2)蒙太奇手法的运用。作者
24、通过画面的迭现蒙太奇手法的运用。作者通过画面的迭现(远远镜头镜头上海关，中镜头上海关，中镜头钟楼，特写镜头钟楼，特写镜头时针和分针时针和分针)进行艺术创作，这种表现手法进行艺术创作，这种表现手法给读者的视觉以强烈的艺术冲击力。给读者的视觉以强烈的艺术冲击力。3乡村大道乡村大道这首诗构思独特、不落俗套。作者由普通的这首诗构思独特、不落俗套。作者由普通的“乡乡村大道村大道”生发开去，在无人走过的地方开辟出一生发开去，在无人走过的地方开辟出一个新的天地：长远而又曲折、宽广而又坎坷的个新的天地：长远而又曲折、宽广而又坎坷的乡村大道，原来如同生活的大道、人生的大道乡村大道，原来如同生活的大道、人生的大道
25、、革命的大道。、革命的大道。写作素材积累写作素材积累素材开发素材开发乡村是一个极富诱感力的充满神奇乐趣和美乡村是一个极富诱感力的充满神奇乐趣和美丽的地方：瓦蓝瓦蓝的天空下是一片碧绿的丽的地方：瓦蓝瓦蓝的天空下是一片碧绿的原野，三两只水牛在绿草坡上缓缓地蠕动着，原野，三两只水牛在绿草坡上缓缓地蠕动着，小牧童双脚朝天仰卧在绵绵茸茸的草地上，小牧童双脚朝天仰卧在绵绵茸茸的草地上，暖融融的阳光尽情地撒泼在孩子们的身上，暖融融的阳光尽情地撒泼在孩子们的身上，原野的尽头有连绵起伏的群山在薄薄的雾幔原野的尽头有连绵起伏的群山在薄薄的雾幔中时隐时现，群山脚下是错落有致的农舍、中时隐时现，群山脚下是错落有致的农
26、舍、密密匝匝的桑园、郁郁葱葱的柚林密密匝匝的桑园、郁郁葱葱的柚林“乡村大道呵，好像一座座无始无终的长桥！从乡村大道呵，好像一座座无始无终的长桥！从我们的脚下，通向遥远又遥远的天地之交！那我们的脚下，通向遥远又遥远的天地之交！那两道长城般的高树呀，排开了绿野上的万顷波两道长城般的高树呀，排开了绿野上的万顷波涛。涛。”这是诗人郭小川在这是诗人郭小川在乡村大道乡村大道中的诗句中的诗句。乡村是美丽的，是诗意的，带着愉悦的心情，乡村是美丽的，是诗意的，带着愉悦的心情，去乡村走一走吧去乡村走一走吧精彩运用精彩运用感受乡村感受乡村初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城
27、市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画的浮华，洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般布上的阿尔，有明镜般纯粹的蓝天，有油彩般绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下绚烂的花海，那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，长出希望的种子；它也许是陶潜诗中的田园，在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事，斜斜的日光轻洒，便是悠然游然。轻洒，便是悠然游然。那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡那只是诗中画中的乡村，当我们真实的走进乡村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡村村，用心去感知乡村，便会发现，我们的乡
28、村在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温在经历着苦痛。那里也有阳光，那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去，土地上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在上那个佝偻的背影，在朝夕间，在春秋中，在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长，他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学他的汗水滋养了这片土地；他在这片土地上学会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄会坚强，他的脚步坚实了这片土地；他生于黄土又归于黄土，世世代代，生生不息。土又归于黄土，世世代代，生生不息。风暴来了，他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动风暴来了，
29、他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那，他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横，如那淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的淹没田间的水，层层漫过他的心田，浸没他的呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇呼息。干旱来了，庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼坠，他看不到希望，看不到丰收，他混沌的眼干涸空洞。干涸空洞。他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此他们也有快乐的时候，只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒卑微。他们最大的幸福就是丰收，饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑成了月牙。仿佛是一粒粒珠宝，他们的眼角笑
30、成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也他们最渴望的生活便是风调雨顺，他们只想也只要这样平凡的生活。只要这样平凡的生活。这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面这样的乡村会不会让我们感到失望，当我们面对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的对这样的图景？而其实，乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠美丽而更见真实。感受乡村，别总是做一个悠闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，闲的观光者，在体味它的宁静与纯净的同时，给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理给它的苦痛多一点目光，给它的辛苦多一点理解与悲悯。解与悲悯。感受乡村，感受农耕文明跳动的脉搏，感受中感受乡村，
31、感受农耕文明跳动的脉搏，感受中国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受国最浑厚的呐喊，感受那片土地的厚重，感受那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的那片土地浸润的血汗；感受中国农民最纯朴的执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无执著与坚忍，感受中国农民所经历的苦痛与无奈。奈。当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过当我们用鄙夷的目光看着他们，我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。是他们用血汗带给了我们生的希望。看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒，且也让我们用心去感受乡村！站成了永恒，且也让我们用心去感受乡村！美文佳作欣赏美文佳作欣
32、赏走进春天的怀里走进春天的怀里司马中原司马中原头一次看见骆驼是在五岁。也许沙漠里的动物头一次看见骆驼是在五岁。也许沙漠里的动物不适应滨海和平原地区的气候吧，我看见它们不适应滨海和平原地区的气候吧，我看见它们的时候，又正是骆驼褪毛的季节，一块一块半的时候，又正是骆驼褪毛的季节，一块一块半褪落的毛，挂在身上，远看像落魄的穷汉，穿褪落的毛，挂在身上，远看像落魄的穷汉，穿着破衣在路上颠踬着；它们很憔悴，又怪又丑着破衣在路上颠踬着；它们很憔悴，又怪又丑，给我极深刻的记忆。那些经过我家乡的骆驼，给我极深刻的记忆。那些经过我家乡的骆驼，不久便离开了。它们颈下的铜铃，摇响在暮，不久便离开了。它们颈下的铜铃，摇
33、响在暮春沉迟的大气里，像是一首难以理解的凄凉的春沉迟的大气里，像是一首难以理解的凄凉的歌。那声音，曾在无数个夜晚，伴随过我童年歌。那声音，曾在无数个夜晚，伴随过我童年的远梦。的远梦。后来，大的战乱来了，无数安守家宅的人流离后来，大的战乱来了，无数安守家宅的人流离道途，破衣在风沙里飞舞，饥饿、疲困、丧家道途，破衣在风沙里飞舞，饥饿、疲困、丧家失子的惨痛，把人们变成苦忍的骆驼，在无尽失子的惨痛，把人们变成苦忍的骆驼，在无尽的长路上跋涉着。等到看惯了战乱中的人脸，的长路上跋涉着。等到看惯了战乱中的人脸，反而修正了我早期的印象，觉得那些骆驼并没反而修正了我早期的印象，觉得那些骆驼并没有那么怪、那么丑，
34、它们比人更能默默的忍耐有那么怪、那么丑，它们比人更能默默的忍耐，更能吞饮一切的痛苦。，更能吞饮一切的痛苦。迎着风沙朝西走。在深浓的夜幕中，辽阔的原迎着风沙朝西走。在深浓的夜幕中，辽阔的原野上，我走着，心里摇响着驼铃声，幻想自己野上，我走着，心里摇响着驼铃声，幻想自己成为一只骆驼，忍着饥、忍着渴、忍着苦。在成为一只骆驼，忍着饥、忍着渴、忍着苦。在风雨霜雪的路上，我想念过骆驼；在饥饿干渴风雨霜雪的路上，我想念过骆驼；在饥饿干渴中，我想念过骆驼；当脚底起了流浆水泡，走中，我想念过骆驼；当脚底起了流浆水泡，走路像针刺的时刻，我忍住泪，更想起那些负重路像针刺的时刻，我忍住泪，更想起那些负重的驼群了。如果
35、有一天，我真能走到骆驼们生的驼群了。如果有一天，我真能走到骆驼们生长的家乡，我真会诚心诚意和它们做朋友呢。长的家乡，我真会诚心诚意和它们做朋友呢。但我一直没有机会进入想象中的沙漠，偶尔见但我一直没有机会进入想象中的沙漠，偶尔见到几只骆驼，也都是寂寞的流浪者，为那个时到几只骆驼，也都是寂寞的流浪者，为那个时代默默的负重奔走。代默默的负重奔走。后来转到南方，连一只骆驼也难见了，觉得自后来转到南方，连一只骆驼也难见了，觉得自己已经变成一只骆驼，在人生的道路上，默默己已经变成一只骆驼，在人生的道路上，默默行走多年了。这不只是一种空无的幻觉。我曾行走多年了。这不只是一种空无的幻觉。我曾在长途的饥渴中，咀
36、嚼自己蓬勃的、嫩草般的在长途的饥渴中，咀嚼自己蓬勃的、嫩草般的青春，当我在深夜的灯前，打开稿笺，让我的青春，当我在深夜的灯前，打开稿笺，让我的精神在格子上一步步行走时，人世便变为广阔精神在格子上一步步行走时，人世便变为广阔无涯的瀚海，永远也走不到边了。无涯的瀚海，永远也走不到边了。我多么希望我的作品，响成一片叮当的驼铃，我多么希望我的作品，响成一片叮当的驼铃，除了安慰我半生行走的寂寞，也能为在人生旅除了安慰我半生行走的寂寞，也能为在人生旅程上行走的人们，带来一丝慰藉和盼望。从纯程上行走的人们，带来一丝慰藉和盼望。从纯美的感情世界里走出来，从沉重的依乡恋土的美的感情世界里走出来，从沉重的依乡恋土
37、的情怀里走出来，从一长串战乱的时光里走出来情怀里走出来，从一长串战乱的时光里走出来，临波顾影，已两鬓星霜了。我真的是一只憔，临波顾影，已两鬓星霜了。我真的是一只憔悴的骆驼，日以继夜的走着，走着，年轻的孩悴的骆驼，日以继夜的走着，走着，年轻的孩子看我，就像我童年看骆驼一样，怕是又老、子看我，就像我童年看骆驼一样，怕是又老、又丑、又怪吧。又丑、又怪吧。但道路给我智慧和耐力，使我不呻吟，不叫喊但道路给我智慧和耐力，使我不呻吟，不叫喊，不颓丧。尽管已再没有大把的青春让我咀嚼，不颓丧。尽管已再没有大把的青春让我咀嚼了，我还会走下去的。只要苍天给我呼吸，我了，我还会走下去的。只要苍天给我呼吸，我就拼命的前
38、进，每走一步，我笔下便会扬起一就拼命的前进，每走一步，我笔下便会扬起一串驼铃的叮当。串驼铃的叮当。一群走过中国大地的骆驼，竟然影响了我一辈一群走过中国大地的骆驼，竟然影响了我一辈子，使我一生行迹，像骆驼行走在沙漠上一样子，使我一生行迹，像骆驼行走在沙漠上一样，处处都有饥饿寒冷，都有风雨霜雪。把历史，处处都有饥饿寒冷，都有风雨霜雪。把历史的苦难和现实的苦难，都驮负在背脊上，何止的苦难和现实的苦难，都驮负在背脊上，何止我这一匹骆驼呢？我这一匹骆驼呢？据说骆驼队行进时，都让最老的、熟识道路的据说骆驼队行进时，都让最老的、熟识道路的、有过无数跋涉经验的骆驼走在最前面；小的、有过无数跋涉经验的骆驼走在最
39、前面；小的骆驼，走在中间；像我这种半老不老、又不强骆驼，走在中间；像我这种半老不老、又不强壮的骆驼，只能垫后了。希望先辈的姿影作为壮的骆驼，只能垫后了。希望先辈的姿影作为引导，年轻一辈的勇锐行姿作为激励，使我勉引导，年轻一辈的勇锐行姿作为激励，使我勉力跟上而不落队。让我们在驼铃的交响中，走力跟上而不落队。让我们在驼铃的交响中，走到春天的怀里去，一直走到春来雨润的绿洲。到春天的怀里去，一直走到春来雨润的绿洲。【赏评赏评】本文是作者为他的散文集本文是作者为他的散文集驼铃驼铃写的代序，暗寓着写的代序，暗寓着驼铃驼铃一书便是一书便是“我我”前前进路上扬起的一串进路上扬起的一串“驼铃的叮当驼铃的叮当”。
40、在写作上。在写作上，作者采取欲扬先抑的写法，写出了自己在不，作者采取欲扬先抑的写法，写出了自己在不同阶段对骆驼的感受与认识，作者对骆驼的情同阶段对骆驼的感受与认识，作者对骆驼的情感变化也由此展开并逐渐升华。感变化也由此展开并逐渐升华。全文条理清晰，脉络分明。作者要全文条理清晰，脉络分明。作者要“为在人生旅为在人生旅程上行走的人们，带来一丝慰藉和盼望程上行走的人们，带来一丝慰藉和盼望”，是说，是说希望人们都能感受到骆驼精神，希望人们都能感受到骆驼精神，“不断前进不断前进”。文章的结语充分表现了每一个炎黄子孙的共同文章的结语充分表现了每一个炎黄子孙的共同愿望，卒章见志，简明醒目，有很强的艺术感愿望，卒章见志，简明醒目，有很强的艺术感染力。染力。
