1、一部电视剧的片头有这样一句话：他建立了一个国家前所未有的尊严他给了一个民族挺立千秋的自信他的国号成了一个民族永远的名字第三单元第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期汉武帝巩固大一统王朝汉武帝巩固大一统王朝政政治治经经济济思思想想 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期机多么深重，总是能够重新走机多么深重，总是能够重新走上统一安定的大道，重现蓬勃上统一安定的大道，重现蓬勃生机。生机。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期资治通鉴资治通鉴中的评
2、价：中的评价：（汉武帝）穷奢极欲，（汉武帝）穷奢极欲，繁刑重敛，内侈宫室，外事繁刑重敛，内侈宫室，外事四夷。信惑神怪，巡游无度。四夷。信惑神怪，巡游无度。使百姓疲敝起为盗贼，其所使百姓疲敝起为盗贼，其所以以异于秦始皇者无几矣异于秦始皇者无几矣。汉书汉书中的评价：中的评价：“（汉武帝）初立，（汉武帝）初立，卓然罢黜百家卓然罢黜百家，如武如武帝之帝之，不改文景，不改文景之恭之恭俭以俭以济斯民，虽诗书济斯民，虽诗书所称，何有加焉。所称，何有加焉。”你心中的汉你心中的汉武帝武帝 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期你心中的汉你心中的汉武帝武帝如何评价历史人物如何评价历史人物1
3、 1、把、把历史人物放在历史人物放在当时的历史背景下分当时的历史背景下分析，衡量历史人物的析，衡量历史人物的主要标准是他的所作主要标准是他的所作所为是否有利于社会所为是否有利于社会的进步的进步 。2 2、要、要坚持实事求是坚持实事求是一分为二的一分为二的观点。观点。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 中央加强对国家政治、经济、思想文化、中央加强对国家政治、经济、思想文化、军事等各方面的统一领导军事等各方面的统一领导,形成高度中央集形成高度中央集权的政治局面。权的政治局面。春秋春秋所以大一统者，六合同风，九所以大一统者，六合同风，九州共贯也。州共贯也。汉汉书书王吉传王
4、吉传 大，重视、尊重大，重视、尊重;一统，指天下诸侯皆一统，指天下诸侯皆统系于周天子。后世因此称封建王朝统治统系于周天子。后世因此称封建王朝统治全国为大一统。全国为大一统。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期汉高祖汉高祖刘邦刘邦汉景帝汉景帝刘启刘启 从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行，从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行，西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统西汉的经济得到恢复和发展，为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的物质基础。格局奠定了雄厚的物质基础。学习学习与探与探究究为什么在汉武帝时期会出现大一为什么在汉武帝时期会出现大一统局面呢？统局面呢？汉初
5、三位统治者采取了汉初三位统治者采取了的政策的政策 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期汉武帝的雄才汉武帝的雄才大略大略 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 刘彻即将满刘彻即将满1616岁时，父皇汉景帝病逝。岁时，父皇汉景帝病逝。转眼间，他便从一个无忧无虑的少年成为转眼间，他便从一个无忧无虑的少年成为了大汉帝国的统治者，从此，如何治理国了大汉帝国的统治者，从此，如何治理国家便成为他日夜苦思的重要问题。当西汉家便成为他日夜苦思的重要问题。当西汉王朝步入一个需要雄才大略领袖的时候，王朝步入一个需要雄才大略领袖的时候，他能承担历史的重任吗？他又会遇
6、到哪些他能承担历史的重任吗？他又会遇到哪些难题呢？难题呢？人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 学习学习与探与探究究 阅读教材，概括西汉初阅读教材，概括西汉初年，在政治上面临哪些问题？年，在政治上面临哪些问题？人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期郡国制郡国制问题一：诸侯国势力强大，严重威胁问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。到中央。高祖封高祖封王王 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期汉景帝削藩，汉景帝削藩，平定七国之平定七国之乱乱 汉武帝汉武帝：“诸诸侯或连城数十，地侯或连城数十，地方千里，缓则骄，方千里，缓则
7、骄，易为淫乱；急则阻易为淫乱；急则阻其强而合从，谋以其强而合从，谋以逆京师逆京师”景帝削景帝削藩藩问题一：诸侯国势力强大，严重威胁问题一：诸侯国势力强大，严重威胁到中央。到中央。武帝？武帝？人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期问题二：地方上的豪强地主发问题二：地方上的豪强地主发展起来。展起来。（豪强地主）（豪强地主）“役财骄益役财骄益,或至兼并豪党或至兼并豪党之徒之徒,以武断于乡曲以武断于乡曲”。史史记记平准书平准书 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期推恩令推恩令 诸侯诸侯王死后，王死后，除嫡长子除嫡长子继承王位继承王位外外，可将封地再次，
8、可将封地再次分封给其子弟作为分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定侯国，由皇帝制定封号。封号。公元前公元前127127年，汉武帝采年，汉武帝采纳大臣主父偃的建议，颁纳大臣主父偃的建议，颁行行“推恩令推恩令”。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期假如一个诸侯假如一个诸侯王的封地如图，王的封地如图，他有他有5 5个儿子。个儿子。根据推恩令，根据推恩令，他死后封地会他死后封地会有什么变化？有什么变化？学习学习与探与探究究 “推恩令推恩令”妙在哪妙在哪里？里？人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 没有没有费一费一兵一卒就解决兵一卒就解决了王国问题，了王国问
9、题，维护了国家的维护了国家的统一，加强了统一，加强了中央王朝的统中央王朝的统治。治。学习学习与探与探究究 “推恩令推恩令”妙在哪妙在哪里？里？分化实力分化实力转移矛盾转移矛盾兵不血刃兵不血刃“大国不过十余城，小侯不过十余里大国不过十余城，小侯不过十余里”人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 汉武帝还颁布法令，汉武帝还颁布法令，防止他们培植自己的政治防止他们培植自己的政治势力。公元前势力。公元前122122年，汉年，汉武帝又武帝又，此后，此后，到汉武帝末年，汉初所封到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，藩国的威王国铲除殆尽，藩国的威胁自此消除。胁自此消除。人教版七年级上册
10、第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 汉武帝汉武帝将全国分为将全国分为1313个个州部，州部，每每州派州派刺刺史史一人，代表朝廷一人，代表朝廷监视监视州部内的地方官吏、州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。豪强及其子弟，严禁他们为非作歹。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 学习学习与探与探究究 阅读教材，概括西汉初阅读教材，概括西汉初年，在思想上面临哪些问题？年，在思想上面临哪些问题？西汉初，朝廷对地方控制很弱，统治者西汉初，朝廷对地方控制很弱，统治者奉行奉行“无为而治无为而治”的政策，诸子百家的学说的政策，诸子百家的学说在社会上很流行，许多士
11、人四处游说，依附在社会上很流行，许多士人四处游说，依附诸侯王，对抗朝廷。诸侯王，对抗朝廷。道家道家与民休息，无为而治与民休息，无为而治法家法家严刑律法，以法治国严刑律法，以法治国儒家儒家施行仁政，以德治国施行仁政，以德治国 百家横流，朕百家横流，朕都被吵得心烦了。都被吵得心烦了。陛下请听陛下请听我说我说 人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 诸不在诸不在六艺之科孔子之术六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。者，皆绝其道，勿使并进。汉书汉书董仲舒传董仲舒传 新新儒学的特点是以儒家思想为主，杂以阴阳儒学的特点是以儒家思想为主，杂以阴阳五五行及行及法家思想的某些成分。其主
12、要内容是君权神授法家思想的某些成分。其主要内容是君权神授，三纲五常三纲五常，德刑并用。，德刑并用。把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。权的精神支柱。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 兴办太学，以儒家的兴办太学，以儒家的诗诗书书礼礼易易春秋春秋作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政作为教材，培养统治阶级需要的儒学人才，儒士也进入各级政权机构。权机构。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 学习学习与探与探究究 阅读教材，概括西汉初阅读教材
13、，概括西汉初年，在经济上面临哪些问题？年，在经济上面临哪些问题？西汉初年，私人铸币还没有完全禁绝，西汉初年，私人铸币还没有完全禁绝，盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大盐铁经营权也大都掌握在豪强手里，富商大贾贾控制国家经济命脉控制国家经济命脉。中国古代富豪榜之西中国古代富豪榜之西汉汉如鲁人曹邴氏，如鲁人曹邴氏，“以铁冶起，富至巨以铁冶起，富至巨万万”；蜀的卓氏、程郑，；蜀的卓氏、程郑，南阳孔氏，也是由于南阳孔氏，也是由于“大鼓铸大鼓铸”，又，又“通商通商贾之利贾之利”，富至巨万，富至巨万，腰缠万贯。腰缠万贯。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 五铢钱是我国钱币史上
14、使用时间最长的货币，用重量作为货币单位。这种小铜钱外圆内方，象征着天地乾坤。“铢铢”是古代一种重量单位，一是古代一种重量单位，一两的二十四分之一为一铢。两的二十四分之一为一铢。人教版七年级上册第12课 汉武帝巩固大一统王朝第三单元秦汉时期 在汉武帝时期，因进击匈奴的需要，汉武帝接在汉武帝时期，因进击匈奴的需要，汉武帝接受了受了桑弘羊桑弘羊的建议，实行了的建议，实行了盐、铁盐、铁和酒的国家专卖和酒的国家专卖制度。制度。在产盐和产铁的地方，分设在产盐和产铁的地方，分设盐官盐官和和铁官铁官进行管进行管理。盐专卖采取在官府的监督下由盐民生产，官府理。盐专卖采取在官府的监督下由盐民生产，官府定价收购，并由官府运输和销售。铁专卖采取官府定价收购，并由官府运输和销售。铁专卖采取官府统管铁矿采掘、钢铁冶炼、铁器铸造和销售等一切统管铁矿采掘、钢铁冶炼、铁器铸造和销售等一切环节。环节。谢谢
