7-9年级-初中综合实践活动8.摄影技术与电子相册制作-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:0005e)(劳动技术).doc

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1、用 PPT 制作电子相册 一、教学目标: (一)(一)知识技能目标知识技能目标: 1 1、掌握图片修饰的技巧、掌握图片修饰的技巧 2 2、掌握设置动画添加各种效果的方法、掌握设置动画添加各种效果的方法 3 3、掌握幻灯片切换自动播放的方法、掌握幻灯片切换自动播放的方法 4 4、了解电子相册的制作步骤、了解电子相册的制作步骤 (二)(二)情感目标情感目标: 1 1、培养、培养 学生版面设计的美感学生版面设计的美感 2 2、培养学生勇于创新,大胆设计的能力、培养学生勇于创新,大胆设计的能力 二、教学重点、难点 重点:设置各种动画 效果、设置幻 灯片切换及自动播放 难点:图片的修饰、动画 效果的设置

2、、及幻灯片的自动播放 三、教学准备: 电子相册、课件 、 “电子相册制作材料包”及网络电教设备 四、课时安排: 1 课时 五、教学过程: (一)导入一)导入 逢年过节家人团聚我们合影留念、外出旅游游览名胜拍摄靓 影,生活中这么多的数码图片,如何把这些图片制作成一份电子 精美相册呢?下面先请同学们来欣赏一份做好的电子相册。 教师播放制作好的电子相册。 (二)教授(二)教授新课新课 与普通相册相比较,电子相册可以对照片进行美化修饰,可 以添加有意思的文字说明,还可以配上你喜爱的歌曲作为音乐背 景。相信同学们都非常的喜欢这样一种相册。 好,接下来我们就开始来学习我们的电子相册制作。 教师 PPT:

3、“我的相册我作主” (引出主题) 我们先来看一下电子相册制作的过程。 1 1、介绍制作过程、介绍制作过程: PPT:、插入相册 、设计版面 、设置动画 、导入 音乐 插入照片很简单,只要“插入”“相册”或者“图片” , 找到需要做成相册的照片就可以。 设计版面包括:图片的修饰,添加文字,插入小动画(结合 实例相册一张,作解释) 设置动画包括两个部分:自定义动画和幻灯片切换,前者是 对文字、图片、艺术字、自选图形进行设置;后者是对整张幻灯 片的播放设置。其中,幻灯片自动播放就通过这一功能中的“换 片方式”修改实现。 最后要导入音乐,这样一份电子相册才算完整。 2.2.PPTPPT 制作提示:制作

4、提示: (背景更改、照片修饰、自定义动画、幻灯 片切换) 背景更改:演示可以插入一张背景图片修饰 可以通过右 键单击幻灯片“背景” ,选择“其他颜色”或者“填充效果” 照片修饰:演示添加边框 旋转角度 复制粘贴,调整 大小 自定义动画:演示“进入”效果 “强调”效果 “退 出”效果 “路径”效果 幻灯片切换:演示选择切换效果 更改换片方式,时间 3.3.学生练习:学生练习: 同学们练习,相互讨论学习,不明白的请教同学或老师。看 谁制作的相册最漂亮! (素材已发送至 D 盘) 相互展示:个别学生制作结果 (三)成果展示(三)成果展示: 1.1.学生上传作业。学生上传作业。 2.2.集中集中演示:演示:学生制作完整的个性电子相册,适当鼓励评价。学生制作完整的个性电子相册,适当鼓励评价。 (四)总(四)总 结结: 通过本次课程我们学会了如何使用幻灯片的相册功能制作一 个简单的而精美的电子相册,并为相册添加名称。希望同学们回 去多加练习! (五)作业布置(五)作业布置: 回家后整理自己的照片,制作电子相册。喜欢什么音乐,喜 欢什么照片都可以根据自己的要求来选择。 六、教后记: 学生有参与的积极性,但是教师对课堂气氛的带动不够。师 生之间的互动缺乏,学生较拘谨;学生与学生之间的交流也不足, 主要是时间不够。在教学内容设置上还是要建立在大部分学生的 中等水平上,不能高估所有学生。

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