7-9年级-初中综合实践活动 6.当地老年人生活状况调查ppt课件(配套教案编号:91bd2)--(考察探究活动).pptx

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1、关爱老年人,我们能做些什么? 活动表现评价表 姓名 活动目标 自评(打钩) 积极参与课前调查,体验访谈调查的基本斱法和技巧。 认识各类统计图,能够合理分析,得到结果。 根据调查结果分析,了解到老年人的生活状况与需求。 根据调查结果分析,能够给出3条以上的建议。 意识到关爱老人就是关爱自己,今后力所能及地对待老人。 组评(打钩) 积极参与小组活动,认真完成小组分配的任务。 积极思考,乐于提出新观点和看法。 勇于在全部同学面前发表观点。 查一查 走近老年人话题 查一查 走近老年人话题 中国古代: 中国现代: 国际规定: 查询: 多少岁以上属于老年人? 60周岁 我国老年人权益保障法 65周岁 世界

2、卫生组织 礼记说:“五十曰艾”,“六十曰耆”,“艾耆”代称五六十岁。 查一查 走近老年人话题 人口老龄化:总人口中因年 轻人口数量减少、年长人口数 量增加而导致的老年人口比例 相应增长的劢态。当一个国家 或地区60岁以上老年人口占人 口总数的10%,即意味着这个 国家或地区的人口处于老龄化 社会。 数据来源:国家统计局 2007-2020年中国60岁以上人口数量及比重 识图: 我国现在有多少老年人? 统计图告诉我们什么? 查一查 走近老年人话题 2014年统计全球老龄化国家排行榜: 数据来源:国家统计局 1981-2030年中国人平均寿命及预期 排名 地区 60岁以上比例 1 日本 32.79

3、% 2 意大利 28.59% 3 德国 27.35% 65 中国 15.37% 查一查 走近老年人话题 数据来源:国家统计局 1981-2030年中国人平均寿命及预期 推算: 当你30岁时,如 果已婚,两人需 要共同照顾几位 老人? 访一访 老年人的生活 马斯洛:美国著名社会心理学家 提出了马斯洛需求层次理论 访一访 老年人的生活 10 马斯洛需求层次 生理需求 安全需求 社交需求 尊重需求 自我实现 成长 归属 生存 访一访 老年人的生活 析一析 老年人的需求 析一析 老年人的需求 性别 年龄 户籍 学历 析一析 老年人的需求 小组任务1: 1.数据结果反映了老年人的生活现状是? 可能有哪些

4、需求? 2.把相关需求关键词表达,写在纸条上, 贴上黑板。 3.时间3分钟 15 析一析 老年人的需求 您对于老龄用品 (拐杖、劣听器、老人手机 等老人专用品)的看法 16 析一析 老年人的需求 17 析一析 老年人的需求 18 析一析 老年人的需求 19 析一析 老年人的需求 第14题:您觉得以下哪些方面急需改善?多选题 20 析一析 老年人的需求 交叉分析 21 析一析 老年人的需求 第15题: 如果我们为老年人服务,您有什么需求或建议吗? 策一策 我们能做的 23 任务四: 策一策 我们能做的 满足老年人的 需求 我们能做的 可能的建议、方案、产品等(简单文字列举或画图) 我们能做的: 社会、政府能做的: 小组任务2: 总结拓展 1.用大数据说话: 运用各类统计图,数据分析,反映情况,给出建议。 2.期待拓展调查:老年人某一需求具体研究,养老模式探究,适老化产品开发等。 3.今天开始努力:自己劤力做能做的,提交建议书给社区,帮劣老人们一起规划银发生涯。 25

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