1、1ppt课件1用自己喜欢的方式读课文，读准字音。用自己喜欢的方式读课文，读准字音。不认识的字可以借助拼音，也可以查字典、不认识的字可以借助拼音，也可以查字典、问同桌。问同桌。2读完课文后拿起笔标出课文自然段的读完课文后拿起笔标出课文自然段的序号序号,圈出圈出“我会认我会认”的的8 8个生字。每个个生字。每个生字拼读三遍。生字拼读三遍。自学指导一自学指导一 比比谁是认字小能手比比谁是认字小能手（5分钟分钟后比赛谁认识的字最多）后比赛谁认识的字最多）完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师！完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师！2ppt课件钥钥 匙匙 缤缤 枚枚 争争勾勾 喇喇 厚厚 曲曲 丰丰钥
2、匙钥匙勾画勾画yo shi bn mi zhng gulhu钥匙钥匙缤纷缤纷一枚一枚战争战争喇叭喇叭厚度厚度qfng歌曲歌曲丰收丰收3ppt课件 读准词语我能行！读准词语我能行！清凉清凉 凉爽凉爽 扇子扇子 扇哪扇哪扇哪扇哪钥匙钥匙 柿子柿子 菠萝菠萝 喇叭喇叭 衣衣裳裳 衔来衔来 炎炎 热热 粮食粮食 杨树杨树 丰收丰收仙子仙子 留意留意 气味气味 香甜香甜 油亮油亮亮亮 4ppt课件 下面是我们这节课要写的生下面是我们这节课要写的生字，你们可要字，你们可要仔细地观察仔细地观察啊！啊！自学指导三 比比谁写的字最漂亮5ppt课件盒盒颜颜料料飘飘争争盒子，饭盒盒子，饭盒车票车票 售票售票颜色、颜
3、料颜色、颜料料想、预料料想、预料飘落、飘扬飘落、飘扬争斗争斗 战争战争票票 h yn lio pio pio zhng6ppt课件仙仙淡淡闻闻勾勾曲曲梨梨xin dn wn l gu q仙子、神仙仙子、神仙淡定、淡水淡定、淡水闻到、新闻闻到、新闻梨树、梨花梨树、梨花勾画、勾住勾画、勾住歌曲、曲子歌曲、曲子7ppt课件扇子扇哪扇哪shnshnshn8ppt课件衣 裳喇 叭钥 匙shangbashi9ppt课件10ppt课件清凉清凉 留意留意 炎热炎热 丰收丰收邮票邮票 凉爽凉爽 柿子柿子 仙子仙子菠萝菠萝 气味气味 香甜香甜 粮食粮食加紧加紧 杨树杨树 丰收丰收 油亮亮油亮亮 五彩缤纷五彩缤纷扇
4、（扇（sh n)子子 扇扇(shn)动动 11ppt课件近义词近义词五彩缤纷五彩缤纷五光十色五光十色 留意留意留心留心 颜料颜料涂料涂料 炎热炎热酷热酷热 告诉告诉告知告知 欢乐欢乐快乐快乐 凉爽凉爽清凉清凉频频频频频繁频繁 温柔温柔温和温和 12ppt课件反义词反义词温柔温柔粗暴粗暴 炎热炎热寒冷寒冷 凉爽凉爽闷热闷热雪白雪白乌黑乌黑 加紧加紧放慢放慢 丰收丰收歉收歉收13ppt课件自学指导二自学指导二 比比谁能把课文读正比比谁能把课文读正确确 老师提醒：做到不加字，不去字，不拖老师提醒：做到不加字，不去字，不拖腔。腔。（现在我们来比赛）（现在我们来比赛）14ppt课件15ppt课件因为它不
5、知不觉地就来到了因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门我们身边，打开秋天的大门 16ppt课件秋雨带着我们穿过了秋天的大门，秋雨带着我们穿过了秋天的大门，我们首先能看到了什么呢？我们首先能看到了什么呢？17ppt课件 读课文读课文24自然段，自然段，课文从哪几个方面写秋课文从哪几个方面写秋天的雨，找出相关的句天的雨，找出相关的句子，划上子，划上“”。18ppt课件 1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。的颜料。2、秋天的雨，藏着非常好闻的、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。气味。3、秋天的雨，吹起了金色的小、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来喇叭
6、，它告诉大家，冬天快要来了。了。秋的颜色秋的颜色秋的味道秋的味道秋的声音秋的声音19ppt课件 秋天的雨有什么颜色秋天的雨有什么颜色呢？请大家按顺序找找描呢？请大家按顺序找找描写颜色的句子，用写颜色的句子，用“()”划出来，再用划出来，再用“”把颜把颜色词语作上记号。色词语作上记号。20ppt课件 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，了枫树，红红的
7、枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。21ppt课件22ppt课件 你看，它把黄色给了银你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇小扇子，扇shn哪扇哪，哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇走了夏天
8、的炎热。黄色黄色23ppt课件 它把红色给了枫树，红它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。红色红色24ppt课件25ppt课件 金黄色金黄色是给田野的，是给田野的，看，田野像金色的海洋。看，田野像金色的海洋。26ppt课件 橙红色橙红色是给果树的，是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！争着要人们去摘呢！你挤我碰你挤我碰27ppt课件 橙红色是橙红色是给果树的，橘给果树的，橘子、柿子子、柿子你挤你挤我碰我碰，争着要，争着要人们去摘呢！人们去摘呢！争争拟人句28ppt课件丰收喽！丰收喽
9、！29ppt课件菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头30ppt课件 菊花仙子得到的颜色就更多了，菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的 美丽美丽的菊花在秋雨里频频点头。的菊花在秋雨里频频点头。紫红紫红淡黄淡黄雪白雪白31ppt课件32ppt课件33ppt课件34ppt课件35ppt课件美丽的菊花在秋雨里频频点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头频频点头拟人句拟人句36ppt课件 你看，它把你看，它把黄色黄色给了银杏树，黄黄的叶子给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇
10、走了夏天的炎热。热。它把它把红色红色给了枫树，红红的枫叶像一枚给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄金黄色色是给田野的，看，田野像金色的海洋。是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红橙红色色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨美丽的菊花在秋雨里频频点头里频频点头。37ppt课件我来说一说（）（）的银杏树的银杏树（）（）的枫树的枫树（）（）的田野的田野（）（
11、）的橘子的橘子（）（）的柿子的柿子（）的菊花的菊花38ppt课件我来说一说 （银杏树银杏树）（枫树枫树）（田野田野）（橘子橘子）（柿子柿子）（菊花菊花）39ppt课件1 1、它把紫色给了葡萄，紫盈盈的、它把紫色给了葡萄，紫盈盈的葡萄像葡萄像,闪着诱人的闪着诱人的光泽。光泽。2 2、它把、它把给了给了，像像，。40ppt课件 秋天的雨把秋天的雨把 色给了色给了 ，像像 一样。一样。41ppt课件秋天的雨把紫紫色给了葡萄葡萄，一串串葡萄一串串葡萄像紫紫色的玛瑙色的玛瑙一样。42ppt课件秋的味道秋的味道43ppt课件自学提示：自学提示：自由读思考：自由读思考：1 秋天的雨里藏着哪些好闻的气味？2文
12、中说“香味躲在小雨滴里”躲字用得好吗？为什么？3 为什么小朋友的脚会被勾住？44ppt课件 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。朋友的脚，常被那香味勾住。45ppt课件 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树
13、妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。46ppt课件 秋雨吹起了小喇叭：秋雨吹起了小喇叭：小喜鹊小喜鹊 ，小松鼠小松鼠 ，小青蛙小青蛙 ，松柏松柏 ，杨树、柳树杨树、柳树 。衔来树枝造房子衔来树枝造房子找来松果当粮食找来松果当粮食在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉穿上厚厚的、油亮亮的衣裳穿上厚厚的、油亮亮的衣裳的叶子飘到树妈妈的脚下的叶子飘到树妈妈的脚下47ppt课件 它告诉大家它告诉大家（）,小喜鹊（小喜鹊（），），小松鼠（小松鼠（），小青蛙（），小青蛙（），松），松柏（柏（），杨树、柳树的叶子），杨树、柳树的叶子（），它们都在准备过冬了。），它们
14、都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来松果采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚飘到树妈妈脚 下下48ppt课件秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌49ppt课件 本文写作特色：本文写作特色：1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子生动具体。生动具体。2、课文层次分明，思路清晰。、课文层次分明，思路清晰。50ppt课件 秋天的雨秋天的雨秋天的雨，是一把
15、钥匙。秋天的雨，是一把钥匙。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。它告诉大家，冬天快要来了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。带给小朋友的是一首欢乐的歌。作业：作业：（1）小小收藏家）小小收藏家收集描写秋天的收集描写秋天的词句。词句。（2）小小画家）小小画家把秋天的景物画下把秋天的景物画下来。来。（3）小小朗诵家）小小朗诵家把课文你最喜把课文你最喜欢的段落美美地背给爸妈听。欢的段落美美地背给爸妈听。52ppt课件
