二年级《乘法的初步认识》-完整课件.pptx

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1、情景导入情景导入1 1游乐场。探索新知探索新知小飞机里共有多少人?33 3 3 3=1533333一共有5个3相加。探索新知探索新知6666小火车里共有多少人?6 6 6 6=24()个6相加4探索新知探索新知过山车里共有多少人?2 2 2 2 2 2 2=14(7)个(2)相加探索新知探索新知2+2+2+2+2+2+2=14 7 2 =14 2 7=14 读作:7乘(以)2等于14读作:2乘(以)7等于14其中:2是相同的加数,7是相同加数的个数 这种加数相同的算式,写起来比较长,数学里有没有其他方式表示出来呢?乘乘 乘乘 乘乘 积积数数 号号 数数 乘号的由来乘号的由来 乘号乘号“”,是英

2、国数学家奥特,是英国数学家奥特雷德在雷德在16311631年最早使用的。他认为乘年最早使用的。他认为乘法是加法的一种特殊形式,于是他便法是加法的一种特殊形式,于是他便把前人发明的把前人发明的“+”“+”转动一下,这样乘转动一下,这样乘号号“”就产生了。就产生了。你知道吗?举一反三举一反三学习了乘法以后,你能把坐小飞机,小火车的小朋友数量也用乘法算式表示吗?1,坐小飞机人数:3+3+3+3+3=1553=15或35=152,坐小火车人数:6+6+6+6=2446=24或64=245551553153515乘数乘数积注意:只有加数相同的时候才可以用乘法哦!“几个几相加”就是“几乘几”3,游乐场的商

3、店里在卖气球,快去看看吧!基础练习基础练习1.数一数有几个几。()个()个()()个()个()6666 6()个()个()4 4 2 2 4 4 3 3 5 5 6 6 基础练习基础练习8 44444444432483284322.易错提醒易错提醒正确解答错误解答把下面的加法算式改写成乘法算式。8+8=88?8+8=82错解分析:易错提醒易错提醒 错误解答错在没有理解乘法的意义。8+8表示2个8相加,相同加数是8,相同加数的个数是2,改写成乘法算式应是28或82。强化练习强化练习44443 ()666664 ()2222225()7 7573 ()你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?拓展拔高拓

4、展拔高95=24=112=拓展拔高拓展拔高解题思路:可以把第一个乘数看作加法算式中相同的加数,把第二个乘数看作相同加数的个数;也可以把第二个乘数看作相同的加数,把第一个乘数看作相同加数的个数。例如,95可以看成5个9相加,也可以看成9个5相加。拓展拔高拓展拔高正确解答:95可以写成:9+9+9+9+9=45或5+5+5+5+5+5+5+5+5=45。24可以写成:2+2+2+2=8或4+4=8。112可以写成11+11=22或2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=22。课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识?加数相同才能用乘法计算。1.求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。2.乘法算式中,等号前面的数都叫做乘数,乘法算式的得数叫做积。

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