1、山东省滕州市级索镇前牛集小学三年级一班 丁仁富山东人民出版社道德与法治三年级上册第一单元第三课第2课时取长补短同进步取长补短同进步取长补短同进步取长补短同进步生活中，你有过类似的问题吗？生活中，你有过类似的问题吗？我不愿和他们玩，也不愿把东西借给他们。生活中，你有过类似的问题吗？生活中，你有过类似的问题吗？上课我不想举手回答问题。如果回答错了，同学们会笑话我。生活中，你有过类似的问题吗？生活中，你有过类似的问题吗？妈妈经常夸邻居家的菲菲做家务，让我向她学习。我成绩比她好，为什么要向她学习？生活中，你有过类似的问题吗？生活中，你有过类似的问题吗？我也遇到过类似的事情：我也遇到过类似的事情：遇到这
2、样的事情，应该怎么办？遇到这样的事情，应该怎么办？遇到这样的事情，应该这样办遇到这样的事情，应该这样办 “三人行，必有()焉。择其善者而（），其不善者而（）。”我们要善于发现别人的()，并不断弥补自己的()。这样，才能使我们更好的发展。能谈谈你对这些话的感受吗？我师从之改之长处不足文文为什么受欢迎？文文为什么受欢迎？请认真阅读18页受欢迎的文文，说一说，文文为什么受欢迎？我认为：。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。【南宋南宋】卢梅坡卢梅坡怎样才能取长补短呢？怎样才能取长补短呢？多交流有利于我们发现别人的长处和自己的不足。以前，我老爱用自己的长处比别人的短处，我要改
3、掉这个缺点 青青总是认真思考后再发表自己的观点，值得我学习。大家一块听听别人是如何取长补短的。大家一块听听别人是如何取长补短的。我知道我有做事拖拉的毛病，我正在努力改正。大家一块听听别人是如何取长补短的。大家一块听听别人是如何取长补短的。我要像佳佳一样努力练习书法，以后我就也可以给邻居们写对联了。大家一块听听别人是如何取长补短的。大家一块听听别人是如何取长补短的。我要向同桌学习跳绳的技巧，争取下次也能代表班集体参加比赛，为班集体争光。大家一块听听别人是如何取长补短的。大家一块听听别人是如何取长补短的。我今后要向李浩扬一样天天锻炼身体。请谈谈自己在取长补短上的打算请谈谈自己在取长补短上的打算我的
4、打算：我的打算：自学自学2021页，完成表格。页，完成表格。结互助对子，取长补短结互助对子，取长补短结对手拉手 我们同进步最想弥补的不足 最想结对的同学我们的打算结互助小组，取长补短结互助小组，取长补短结互助小组，该如何做？结互助小组，该如何做？1.1.要知道成立互助小组的目的。要知道成立互助小组的目的。2.2.要知道每个组员的长处和不足。要知道每个组员的长处和不足。3.3.要经常总结，看自己的不足是要经常总结，看自己的不足是否已改正。否已改正。4.4.要制定要制定“手拉手，同进步手拉手，同进步”公约。公约。制定制定“手拉手，同进步手拉手，同进步”公约公约“手拉手 同进步”公约1.创造机会多和同学交流，善于发现他们身上的优点并及时记录下来。2.充分认识自己的不足并详细记录。3.制定具体的计划并进行改正。4.。5.。6.。我们不但要正视自己我们不但要正视自己的（的（），还要付诸），还要付诸（），及时弥补。），及时弥补。只要我们一步一个脚印，只要我们一步一个脚印，就会不断有（就会不断有（）。本）。本领越大，给别人提供的领越大，给别人提供的（）也就越大。）也就越大。填一填，结束语。不足实际行动收获帮助
