7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc

上传人(卖家):小黑 文档编号:475229 上传时间:2020-04-18 格式:DOC 页数:5 大小:22KB
下载 相关 举报
7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc_第1页
第1页 / 共5页
7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc_第2页
第2页 / 共5页
7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc_第3页
第3页 / 共5页
7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc_第4页
第4页 / 共5页
7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、我当慈善宣传使者综合实践活动案例 活动主题活动主题: 我当慈善宣传使者 活动背景活动背景: 在十九大及两会中国家把扶贫项目列为重点。有数据显 示,截至到 2018 年底,中国农村没有解决温饱的贫困人 口有 2000 万,其中残疾贫困人口约 1000 万占全国贫困人 口的二分之一。在 0-14 岁儿童中,有残疾儿童 900 余万, 占全国儿童总数的 2.66%。对残疾儿童的关怀和救助,一 致是一个重视的问题。此时会想到慈善事业,为了对慈善 事业有一个更详细的了解,并参与到慈善事业中来,让我 们来当好慈善宣传使者吧! 活动目标:活动目标: 1、知识目标: 通过实践活动,了解慈善活动的意义及自己所在

2、村镇的 慈善活动的主要项目和形式,了解慈善宣传的途径。 2、能力目标: 学会与社会交往的技巧,培养于不同群体交往的能力; 学会社会调查法,学会记录、整理材料,培养分析和综 合的能力,学会撰写社会调查类研究报告。 3、情感目标: 通过小组的合作探究,获得亲身参与社会调查的体验; 了解并宣传慈善活动,培养社会责任感;在参与慈善宣 传的过程中,激发人道主义精神和爱心;培养合作学习、 发展个性、展示个性的兴趣。 活动准备活动准备: 同学们,做慈善宣传活动光有一腔热情是不够的,要做 的准备还多着呢!最主要的准备有两项,一是要了解慈 善活动的意义及自己所在乡镇村的慈善活动的主要项目 和形式,二是要制定好活

3、动方案。 一、了解慈善 1、慈善活动的意义 2、本乡镇或本村慈善活动的主要活动项目或形式并加以 叙述, 二、制定活动方案 1、确定活动地点: 2、确定活动时间: 3、确定活动内容: (1) 采访当地慈善会或个人,了解当地慈善活动主要慈 善项目并取得慈善会的支持。 (2) 分社区调查,了解需要救助的对象及类别 (3) 开展慈善宣传 4、确定任务分工 (1) 采访慈善会或个人 (2) 社区调查 (3) 查找资料 (4) 发放资料 (5) 整理资料 (6) 海报制作 (7) 节目表演 其他: 活动方式建议活动方式建议 宣传是本次实践活动的主线。可以有:标语宣传、板报宣传、 手抄报宣传、书法绘画宣传、

4、海报、倡议书、散发宣传资料、 主题班会、学校和社区的广播站宣传、签名活动和网络宣传 等不同的形式。 活动过程活动过程 第一站:走近专家,了解慈善 在开展采访活动前,要制定一份采访提纲。建议设计的话题 包括本地慈善会的开展情况,本地主要的慈善机构或个人有 哪些,开展慈善宣传活动要注意一些什么. 1、 2、 3、 4、 第二站:走近社区,宣传慈善 这是本次实践活动的最重要的环节,我们活动的地点可以是 社区、街道、商场等。 第一,为了安全起见,我们在各自的社区范围内,利用本村 过大集的机会,在人群比较密集处开展稳调查,在问卷调查 的过程中一定要注意选择不同的人群,要注意礼貌,并及时 收回问卷,以便分

5、析。 调查问卷略 第二,到所在社区等地方发放宣传资料,内容主要一些慈善 项目(如“爱心改变命运”助学活动、 ”幸福工程”助贫活 动、村饺子宴等)的介绍。在发放资料的同时,及时了解需 要救助的人群情况,并记录其联系方式,以便进一步联系。 第三,在社区张贴标语、海报、宣传画等,辅助宣传。 第三站:分析统计,报告反馈 统计主要分为两部分,一是问卷调查;二是在社区宣传过程 中及时记录下的各种需要帮助的人群的情况。进行筛选、分 类。在此基础说写报告呈交给当地相关部门。 第四站:加强联系,促进实效 活动总结活动总结 同学们,完成了采访,问卷调查、分析统计、撰写报告,并 在活动中帮助了一些需要帮助的人,我们

6、是不是很有成就 感,很有自豪呢?让我们利用一节课的时间,好好总结总结 吧! 1、经验交流 大家聚在一起,把本组成员在活动中的成功之处与有待改进 的地方和大家交流交流吧! 2、成果汇报 同学们在活动过程中,除了经验,一定还有很多其他的成果 吧!归纳起来,是不是可以通过一下的形式展示呢? 照片篇:活动过程中,我们用镜头捕捉了许多生动的画面, 将那一刻定格为永恒。我们深信照片会带给你震撼和感动。 心得篇:我们把自己融入社会,在宣传活动中感受到了总结 的重任,我的心得体会非常深刻。 报告篇:我们将实践活动中发现的问题,以及我们通过分析 问题, 提出的一些建议和措施, 以研究报告的形式呈现出来, 作为一个课题来申报。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 综合实践活动 > 7-9年级综合实践(通用版)
版权提示 | 免责声明

1,本文(7-9年级-初中综合实践活动 1.走进敬老院、福利院-教案、教学设计(配套课件编号:f0336)(社会服务活动).doc)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|