7-9年级-初中综合实践活动 5.参与禁毒宣传活动-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:5055a)(社会服务活动).doc

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1、青少年毒品预防教育课教案青少年毒品预防教育课教案 课题:珍爱生命课题:珍爱生命 快乐成长快乐成长 课型:课型:讲授课 课时:课时:1 课时 教学目标:教学目标: 1、让学生了解有关毒品的知识,懂得毒品对社会和个人的危害。 2、教育和引导学生珍爱生命,远离毒品,提高拒毒防毒意识, 增强学生在现实生活中预防毒品的基本能力。 教学重点:教学重点: 青少年如何提高对毒品的预防能力 教学难点:教学难点: 如何抵制毒品,健康成长 教学手段:教学手段: 借助图片、多媒体辅助教学。 教学形式:教学形式: 师生互动,讨论、交流。 教学过程:教学过程: 一、出示题目。 (珍爱生命 快乐成长青少年毒品预防教育) 二

2、、什么是毒品?毒品有哪些种? 1谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品 都有那些呢?谁能说一说呢? 2讲解: 中华人民共和国刑法第 357 条规定: “毒品是指 鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒) 、吗啡、大麻、可卡因以及国家 规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 常见和最 主要的毒品有: (让学生看图片)鸦片、可卡因、吗啡、海洛因、冰 毒、摇头丸、K 粉、咖啡因、酣乐欣、橙汁跳跳糖等。这些毒品长期 吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如长期服用或服 用过量,则可导致死亡。 3、出示一些人类吸食毒品后造成危害的图片和视频,并拿出毒 品样本,让学生进行辨认。

3、4、看了这些图片和视频,来谈谈毒品的危害是什么?(讨论作 答) 三、介绍毒品的危害。 (结合图片和视频学习毒品的危害) 问:毒品有那些危害呢? 1毒品毁人危害人体健康。 (1)摧毁人的消化功能。 (2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。 (4)易患传染性病、艾滋病及其它疾病等。 2毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。 (2)倾家荡产。 (3)给家人带来无尽的折磨。 3吸毒导致堕落、犯罪。 4吸毒危害社会,成为世界公害。 四、青少年如何做好毒品预防 (一)分析青少年吸毒的原因。 (学生讨论作答) 1. 对毒品的认知能力差。 2. 在不正当的好奇心驱使下涉毒。 3.

4、 交友不慎被拉下水。 4. 出入一些公共的娱乐场所。 5. 承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。 (三)识破犯罪分子引诱吸毒伎俩 伎俩一:谎称“K 粉、摇头丸不是毒品” 。 伎俩二:谎称“吸一两次毒品又不会上瘾” 。 伎俩三:免费尝试。 伎俩四:声称“吸毒能治病” 。 伎俩五:鼓吹“吸毒是有钱的象征,现在有钱人都吸毒” 。 伎俩六:利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。 (四)坚决做到远离毒品.(根据青少年吸毒的原因,讨论如何 预防毒品) 1. 要时刻牢记“一朝吸毒,终生难戒” 、 “一时不慎,痛悔一生” 的 忠告。 2. 面对诱惑要增强自控能力。 3. 慎重交友。 4. 不涉足公共娱乐场所。 5. 不要相信毒品瘦身、治病的诺言。 6. 在困难和挫折面前要自强。 警钟长鸣:记住了吗?“四知道” ! 一要知道什么是毒品; 二要知道吸毒极易成瘾,难以戒除; 三要知道毒品的危害; 四要知道毒品违法犯罪要受到法律制裁! 五、总结。 同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了 毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸 毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸 福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

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