1、算算我们这笔帐 -数据的分析与处理 七年级第二单元第11课 竞 赛 题 目 我校学生中视力正常的学生 所占百分比是多少？ 做 比 较 图表反应数据有什么优势？ 第二组 第一组 教教 学学 目目 标标 掌握利用图表向导 生成图表的基本方 法，理解EXCEL图 表分析数据结果的 优势; 培养学生合作探究 的能力； 运用图表分析数据 信息的能力; 通过数据分析，培养 学生感悟生活、感恩 父母，回报社会的情 感； 图表类型展示 图表类型展示 0 0 5050 100100 150150 200200 250250 300300 350350 400400 450450 饮食饮食学习学习穿戴穿戴娱乐娱乐
2、其他其他 平均消费平均消费 我校学生月消费情况统计表我校学生月消费情况统计表 图表类型展示 图表类型 特 点 柱 形 图 饼 图 折 线 图 适合用来 等 适合用来分析数据的 适合用来分析数据的 三种类型图表的特点 比较数据的大小、多少 比例关系 变化趋势 比较比较学生消费与家庭其它消费的学生消费与家庭其它消费的多少多少，采用哪种类型的图表，采用哪种类型的图表 最为合适最为合适? ? 图表类型选择 了解我校学生各项零花钱占总额的了解我校学生各项零花钱占总额的百分比百分比情况，采用哪种类型的图情况，采用哪种类型的图 表最为合适表最为合适? ? 图表类型选择 选择什么类型的图表，要选择什么类型的图
3、表，要 根据分析问题的重点来决定根据分析问题的重点来决定 图表类型选择 比较比较学生消费与家庭其它消费的学生消费与家庭其它消费的多少多少，采用哪种类型的图表，采用哪种类型的图表 最为合适最为合适? ? 根据表格做图表 根据表格做图表 任务一：任务一：分析学生月消费情况（衣、食、娱乐、分析学生月消费情况（衣、食、娱乐、 学习学习 等方面）等方面） 制 作 图 表 图表是空白的； 原因：未选中原因：未选中数据源数据源 图表没有标题、 X轴Y轴上没有名称 等； 原因：未在原因：未在图表选项图表选项中中 进行相应的说明设置进行相应的说明设置 相应的柱形上没有 标明数值 原因：未勾选原因：未勾选“数据标
4、“数据标 志”标签中的“值”志”标签中的“值” （此部分可根据实际情（此部分可根据实际情 况选择）况选择） 你可能遇到的典型问题 通过刚才的任务，我们了解到建立图表 的过程中，我们遵循以下步骤： 1.确定图表类型 2.选择图表源数据 （1 2步可调整） 3.补充图表选项 4.选择图表位置。 制 作 图 表 的 步 骤 任务二任务二：学生家庭月消费情况、学生零花钱情况学生家庭月消费情况、学生零花钱情况 制 作 图 表 任务三任务三：失学儿童情况分析失学儿童情况分析 1.1.修饰完成本节课制作的图表修饰完成本节课制作的图表 探 索 空 间 2.2.任务二、三未完成的交换完成任务二、三未完成的交换完成
