1、 在你们的心目中，什么是机器人？ 什么是机器人 机器人（Robot）是自动执行自动执行工作的机器装置机器装置。 它既可以接受人类指挥， 又可以运行预先编排的程序， 也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。 它的任务是协助或取代人类工作的工作， 例如生产业、建筑业，或是危险的工作。 机器人能做什么？ 探究任务一：激活机器人 利用平板与机器人蓝牙连接， 激活机器人，让机器人动起来； 激活机器人 蓝牙连接机器人 激活机器人 第一步：保证蓝牙已打开 激活机器人 第一步：保证蓝牙已打开 第二步让机器人听你的 激活机器人 蓝牙连接机器人 按下“马上连接” 后，把平板靠近 机器人。 界面介绍 指令模块区
2、域 程序编辑 区域 菜单栏 激活机器人 选择“起始”模块 把事件起点 拖进编辑界面内。 激活机器人 选择“运动”模块中的 拖进编辑界面。 我让机器人动起来 把运动模块的前进指令 拖拽并吸附到事件 下， 再按下 前进指令参数说明： 探究任务二 、探究小车在桌面以不同速度秒能走多少厘米的距离？ 、探究小车在桌面以不同速度多少秒能分别转向90度、180度 已知：小车长17厘米，宽13厘米 速度速度 秒前进距离秒前进距离 （厘米）（厘米） 左转或右转度左转或右转度 用时（秒）用时（秒） 左转或右转左转或右转180度度 用时（秒）用时（秒） 100（ 慢 ） 150（ 快 ） 255（最快） 小结 指令
3、要吸附在播放事件的下面，再按播放按钮才能运行。 每次按播放按钮后，都会把所有吸附在事件下的指令从头开始， 按顺序从上往下运行。（所以每次运行前都要记得把机器人放回 原位） 小车长17厘米，宽13厘米 速度速度 秒前进距离秒前进距离 （厘米）（厘米） 左转或右转度左转或右转度 用时（秒）用时（秒） 左转或右转左转或右转180度度 用时（秒）用时（秒） 100（ 慢 ） 13.5 0.9 1.8 150（ 快 ） 21.5 0.51 1.02 255（最快） 37 0.3 0.6 游戏大闯关 情景：在有限的场地中，智能机器人离快递物件大约两桌子的距 离，中间没有障碍物。 请为智能机器人编写移动指令
4、，要求智能机器人能在游戏场地前 进接收快递物件，转向，再前进把快递物件带回到起点。 游戏大闯关 游戏场地说明： 游戏大闯关 游戏场地说明： 四张桌子拼在 一起作为游戏 场地。 游戏大闯关 游戏场地说明： 四张桌子拼在 一起作为游戏 场地。 机器人在左下 桌子右侧边缘 处 快递物品在左上桌子右侧边缘 处，离上边缘一台机器人的距 离。 游戏大闯关 游戏场地说明： 四张桌子拼在 一起作为游戏 场地。 机器人在左下 桌子右侧边缘 处 快递物品在左上桌子右侧边缘 处，离上边缘一台机器人的距 离。 游戏大闯关 机器人移动路 线参考说明： 机器人前进， 接收快递， 转向起点， 把快递运回起 点。 游戏大闯关
5、 机器人放在两张桌子正中下方， 物品放在两张桌子的正中上方，离 边缘约一台机器人的距离。 请为智能机器人编写移动指令，要 求智能机器人能在预设场地前进碰 到快递物件，转向，再前进把快递 物件带回到起点。 。 小结 指令要吸附在播放事件的下面，再按播放按钮才能运行。 每次按播放按钮，启动事件后，都会把所有吸附在事件下的指令从头 开始，按顺序从上往下运行。（所以每次运行前都要记得把机器人放 回原位） 要把多余的事件或指令拖到左边垃圾桶中删除，以免干扰程序运行。 程序设计之流程图 流程图介绍 程序流程图表示程序中的操作顺序。 解决一个问题，我们首先需要分析问题，我们可以把解决问题的 操作顺序思路（也
6、就是算法），以方便、简捷、直观的图形方式 表达出来，便于我们的分析与探讨。 程序设计之流程图 程序设计之流程图 开始 结束 前进（速度255）（4秒） 左转（速度150）（1.6秒） 前进（速度255）（4秒） 流程图图符说明 开始 结束 前进（速度255）（4秒） 左转（速度150）（1.6秒） 前进（速度255）（4秒） 表示程序开始或者 结束 表示程序执行过程 表示程序运行的顺 序 程序设计之流程图 编程小技巧： 把 具体问题 的解题思路转化为程序流程图 编写编写程序前先想好程序程序前先想好程序流程图流程图 总结 本课学习了如何利用平板电脑通过蓝牙方式操控机器人。 通过数学计算，利用运动指令尝试并熟练操控机器人成功运送快 递。 了解了什么是流程图。 作业 完成本课学案，并拍照提交到学习网站上； 填写心得体会，记录今天的学习收获。
