人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4765684 上传时间:2023-01-08 格式:PPT 页数:91 大小:18.11MB
下载 相关 举报
人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt_第1页
第1页 / 共91页
人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt_第2页
第2页 / 共91页
人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt_第3页
第3页 / 共91页
人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt_第4页
第4页 / 共91页
人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt_第5页
第5页 / 共91页
点击查看更多>>
资源描述

1、人教版七年级生物上册第一节 练习使用显微镜第二单元第一章一、认识显微镜一、认识显微镜显微镜显微镜是常用的探究器是常用的探究器具,中学常用的主要是具,中学常用的主要是单筒式单筒式光学显微镜光学显微镜。显微镜的构造粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂压片夹压片夹载物台载物台目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜通光孔通光孔遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座观看“显微镜的使用”视频,归纳显微镜的使用步骤显微镜的使用步骤取镜和安放对光观察收镜目镜目镜(无螺纹)(无螺纹)物镜物镜(有螺纹)(有螺纹)右手握,左手托。右手握,左手托。升镜筒,装物镜。升镜筒,装物镜。显微镜的使用步骤一显微镜的使用步骤

2、一二人小组合作,完成安放二人小组合作,完成安放时间:时间:一分钟一分钟注意控制音量注意控制音量()反光镜反光镜 有有平面镜平面镜(光线较强时(光线较强时使用)和使用)和凹面镜凹面镜(光线(光线较弱时使用)两种较弱时使用)两种白亮视野显微镜的使用步骤二显微镜的使用步骤二二人小组合作,完成对光二人小组合作,完成对光时间:时间:三分钟三分钟注意控制音量注意控制音量转动粗准焦螺转动粗准焦螺旋,使镜筒缓旋,使镜筒缓缓下降,直到缓下降,直到物镜接近玻片物镜接近玻片标本为止标本为止()。观察时:观察时:(1)先降后升。先降后升。镜筒先下降,直到接近镜筒先下降,直到接近标本。后升高对焦标本。后升高对焦【勿【勿

3、(物物)下降,下降,莫莫(目目)高升高升】(2)先粗后细。先粗后细。左眼注视目镜,右眼睁开,左眼注视目镜,右眼睁开,逆时针方逆时针方向转动粗准焦螺旋,使向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像镜筒缓缓上升直到看清物像为为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。双眼睁开(左眼观察,右眼绘图)双眼睁开(左眼观察,右眼绘图)显微镜的使用步骤三显微镜的使用步骤三二人小组合作,完成观察二人小组合作,完成观察观察后完成导学案观察后完成导学案“学习任务学习任务三三”的内容的内容时间:时间:三分钟三分钟注意注意控制控制音量音量 1 1你观察到的物像是

4、怎样的呢?你观察到的物像是怎样的呢?2.2.如果将标本往左移动,物像向哪如果将标本往左移动,物像向哪个方向移动?个方向移动?倒像倒像往右往右1、观察完毕,先、观察完毕,先提升镜筒提升镜筒,取下取下 玻片玻片标本标本2、转动转换器,使物镜偏到两旁,转动转换器,使物镜偏到两旁,取下目镜和物镜放回镜盒,盖取下目镜和物镜放回镜盒,盖 好镜盖,将镜筒缓慢好镜盖,将镜筒缓慢降至最低降至最低3、反光镜、反光镜竖立竖立显微镜的使用步骤四显微镜的使用步骤四二人小组合作,完成收镜二人小组合作,完成收镜时间:时间:一分钟一分钟注意控制音量注意控制音量取镜取镜对光对光ab放置标本放置标本下降镜筒下降镜筒ABCD观察观

5、察巩固练习:1.使用显微镜时,取镜要用一手_,一手_,放在自己实验台的偏_的位置,然后安装好_。2.对光时,转动转换器,使_倍镜对准_,转动遮光器,使一个较大的_也对准_。用_眼朝_里注视,_眼睁开,然后用手调节_,如果光线较暗,使用_,如果光线较强,使用_。直到看到明亮的视野为止。握镜臂握镜臂托住镜座托住镜座左左目镜和物镜目镜和物镜通光孔通光孔光圈光圈通光孔通光孔左左目镜目镜右右反光镜反光镜低低凹面镜凹面镜平面镜平面镜3、把所要观察的玻片标本放在_上,用_压住,标本要正对_的中心。转动_准焦螺旋,使镜筒_下降,直到物镜接近玻片标本。4、为什么此时眼睛一定要看着物镜?因为_5、_时针方向转动_

6、准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动_准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。粗粗缓慢缓慢要防止物镜碰到玻片标本要防止物镜碰到玻片标本逆逆粗粗细细载物台载物台压片夹压片夹通光孔通光孔 显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上?还是在玻片标本上?物镜上还是在目镜上?还是在玻片标本上?边观察边移动玻片,如果脏东西也跟着移动,则脏东西在玻边观察边移动玻片,如果脏东西也跟着移动,则脏东西在玻片上;片上;边观察边转动目镜,如果脏东西也跟着转动,则脏东西在目边观察边转动目镜,如果脏东西也跟着转动,则脏东西在目

7、镜上;镜上;如果以上都试了,脏东西未跟着转动,则脏东西在物镜上。如果以上都试了,脏东西未跟着转动,则脏东西在物镜上。动动脑七年级生物上册第二节 植物细胞 萌萌学会使用显微镜之后,就想看看真实的细胞是什萌萌学会使用显微镜之后,就想看看真实的细胞是什么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按照显微么样。她将一片菠菜叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却看不见菠菜的细胞。萌萌为什镜的使用方法规范操作,却看不见菠菜的细胞。萌萌为什么没有观察到细胞么没有观察到细胞?想一想想一想菠菜叶子太厚,光线无法穿过。被观察的标本应该符合什么要求?被观察的标本应该符合什么要求?薄而透明薄而透明涂片

8、涂片装片装片1.1.根据玻片标本的制作方法分为以下三种根据玻片标本的制作方法分为以下三种:切片切片从生物体上切取薄片制成;从生物体上切取薄片制成;液体材料涂抹而成;液体材料涂抹而成;撕取、挑取少量材料而制成的。撕取、挑取少量材料而制成的。菠菜叶切片菠菜叶切片血细胞涂片血细胞涂片洋葱鳞片叶洋葱鳞片叶内表皮装片内表皮装片一一.玻片标本的种类玻片标本的种类2.按保存时间的不同来划分按保存时间的不同来划分临时临时玻片玻片永久永久玻片玻片一一.玻片标本的种类玻片标本的种类c练一练练一练2 2、用摄子挑取一些番茄果肉,涂在载玻片上的、用摄子挑取一些番茄果肉,涂在载玻片上的清水中清水中,这样制成的玻片标本叫

9、做这样制成的玻片标本叫做 ()A A、临时涂片、临时涂片 B B、临时装片、临时装片 C C、永久涂片、永久涂片 D D、永久装片、永久装片 B二、制作洋葱表皮细胞临时装片二、制作洋葱表皮细胞临时装片1 1、用干净的纱布把载玻片和、用干净的纱布把载玻片和盖玻片盖玻片擦拭擦拭干净。干净。擦擦展展水滴水滴展平展平盖盖镊子镊子缓缓缓缓目的是:目的是:避免盖玻片下出现气泡避免盖玻片下出现气泡。一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具一般来说,气泡在显微镜视野中呈现为具有有较黑、较宽边缘较黑、较宽边缘的图像,形状为圆形或的图像,形状为圆形或椭圆形,里面往往是椭圆形,里面往往是一片空白一片空白,用镊子尖,用镊

10、子尖轻轻压一下,气泡就会变形或移动。轻轻压一下,气泡就会变形或移动。怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?怎样区别显微镜视野中的细胞和气泡?擦、滴、撕、展、盖、染、吸擦、滴、撕、展、盖、染、吸归纳归纳:人教版人教版 图图3 32 2表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确的顺序是装片的有关实验步骤,正确的顺序是()图图3 32 2A A B BC C D D C练一练练一练洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞黄瓜表层果肉细胞黄瓜表层果肉细胞生物图的画法和注意事项生物图的画法和注意事项细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质线粒体线粒体液液 泡泡细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体保

11、护和支持保护和支持保护并控制物质的进出保护并控制物质的进出进行光合作用的场所进行光合作用的场所内含遗传物质内含遗传物质内含细胞液内含细胞液新陈代谢的场所新陈代谢的场所进行呼吸作用的场所进行呼吸作用的场所 不是所有的植物不是所有的植物细胞都有叶绿体,细胞都有叶绿体,只有植物只有植物绿色部分绿色部分的细胞有叶绿体。的细胞有叶绿体。例如:洋葱内表皮、叶表皮例如:洋葱内表皮、叶表皮、根尖等细胞都根尖等细胞都没有叶绿体没有叶绿体擦擦滴滴取取展展盖盖染染吸吸细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体液泡、叶绿体、线粒体巩固练习巩固练习1 1、为了使临时装片内不产生

12、气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应、为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该(该()A A、把盖玻片平放在载玻片上、把盖玻片平放在载玻片上B B、事先多滴几滴清水、事先多滴几滴清水C C、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压D D、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平下、让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平下2、植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是(、植物细胞中,具有支持和保护细胞作用的结构是()A、细胞壁、细胞壁 B、细胞膜、细胞膜 C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核5、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到的细胞结构是(

13、、在观察洋葱内表皮细胞时,最容易看到的细胞结构是()A.细胞膜和细胞质细胞膜和细胞质 B.细胞壁和细胞质细胞壁和细胞质 C.细胞壁和细胞核细胞壁和细胞核 D.细胞壁和细胞膜细胞壁和细胞膜6、清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入沸水中煮一下,就、清洗青菜时,冷水没有变成青菜汤,而把青菜放入沸水中煮一下,就变成了青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种变成了青菜汤,这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质外流,则这种结构是(结构是()A.细胞核细胞核 B.细胞膜细胞膜 C.细胞壁细胞壁 D.细胞质细胞质巩固练习巩固练习七年级生物上册第三节 动物细胞洋葱鳞片叶内表皮细胞洋葱鳞片叶

14、内表皮细胞黄瓜表层果肉细胞黄瓜表层果肉细胞 (可见叶绿体可见叶绿体)回顾回顾复习复习保护和支持保护和支持保护并控制物保护并控制物质的进出质的进出进行光合作用进行光合作用内含遗传物质内含遗传物质内含细胞液内含细胞液新陈代谢的场所新陈代谢的场所回顾回顾复习复习擦净载玻片和盖玻片擦净载玻片和盖玻片滴加滴加12滴滴生理盐水生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片盖上盖玻片染色染色擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引用吸水纸从盖玻片另一侧吸引保持细胞的保持细胞的正常形态正常形态1、在载玻片中央滴什

15、么?目的是什么?浓度是多少?、在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少?2、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前、刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么?3、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂、将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么?抹的目的是什么?使细胞分散,避免重叠而影响观察。使细胞分散,避免重叠而影响观察。4、使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的、使用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,显微镜的视野应该调得亮一些还是暗一些?为什么?视野应该调得亮一些还是暗一些?为什

16、么?暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。暗!为了使细胞之间的界限明显便于观察。生理盐水。目的是:保持细胞原形。浓度是生理盐水。目的是:保持细胞原形。浓度是0.9%。人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。(二二)学生动手实验学生动手实验细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质神经细胞神经细胞肌肉细胞肌肉细胞二、动物细胞的基本结构二、动物细胞的基本结构 细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质二、动物细胞的基本结构二、动物细胞的基本结构三三.比较植物细胞与动物细胞的异同比较植物细胞与

17、动物细胞的异同细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁 叶绿体 液泡细胞壁细胞壁液泡液泡叶绿体叶绿体三三.比较植物细胞与动物细胞的异同比较植物细胞与动物细胞的异同本课小结:这堂课你学到什么?这堂课你学到什么?动物细胞动物细胞植物细胞植物细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核叶绿体叶绿体液液 泡泡练一练练一练1.连线连线2.显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形显微镜下观察到人的口腔上皮细胞的形态是态是:()A 长方形的格子状细胞长方形的格子状细胞 B 球状细胞球状细胞C 边缘整齐的扁平的细胞边缘整齐的扁平的细胞 D 形状不规则形状不规则D练一练练一练七年级生物上册第四节 细胞的生活

18、细胞中的物质细胞中的物质品红溶于水品红溶于水品红分子品红分子水分子水分子物质是由分子组成物质是由分子组成分子结构模型分子结构模型 蔗糖分子蔗糖分子碳碳有何区别有何区别?分子小分子小,不含碳不含碳分子大、含碳分子大、含碳水分子水分子2 2、燃烧掉的是细胞、燃烧掉的是细胞中的什么物质呢?中的什么物质呢?有机物有机物3 3、剩下不能燃烧的灰烬是?、剩下不能燃烧的灰烬是?1 1、树叶会燃烧吗?树叶会燃烧吗?树叶在燃烧过程产树叶在燃烧过程产生了热量吗?生了热量吗?无机盐无机盐新鲜青菜新鲜青菜放置放置几天几天萎蔫萎蔫几个几个小时小时硬挺硬挺 浸泡水中浸泡水中说明说明:水能进出细胞水能进出细胞 进入细胞内进

19、入细胞内阻挡在细胞外阻挡在细胞外排出细胞排出细胞阻挡在细胞内阻挡在细胞内进出细胞进出细胞光能、热能光能、热能动能动能 光能、热能光能、热能化学能化学能电能电能各种形式的能量化学能化学能能量可以由一种形式转变成另一种形式动能动能电能电能能量转换器能量转换器发动机发动机 化学能化学能光能、热能光能、热能燃烧燃烧光能、热能光能、热能化学能化学能燃烧燃烧细胞中有能量吗细胞中有能量吗?能能量储存在哪里呢量储存在哪里呢?细胞中有化学能细胞中有化学能,储存在有机物中储存在有机物中1 1、有机物的生产者是、有机物的生产者是?有机物中有机物中的化学能的化学能太阳的光能太阳的光能能量转换器能量转换器叶绿体叶绿体光

20、合作用光合作用2、植物通过哪个生理、植物通过哪个生理过程制造有机物?过程制造有机物?细胞生命活细胞生命活动的能量动的能量有机物中有机物中的化学能的化学能能量转能量转换器换器线粒体线粒体细胞中的化学能有什么用呢细胞中的化学能有什么用呢?太阳的光能有机物中有机物中化学能化学能细胞生命活细胞生命活动的能量动的能量植物细胞的能量转换器植物细胞的能量转换器是:叶绿体和线粒体是:叶绿体和线粒体有机物中有机物中的化学能的化学能细胞生命活细胞生命活动的能量动的能量动物细胞的能量转换器是动物细胞的能量转换器是:线粒体线粒体1.花生种子彻底燃烧后,烧掉的物质和剩余的物质分别是()A 有机物、无机盐有机物、无机盐

21、B 有机物、有机物有机物、有机物C 无机盐、有机物无机盐、有机物 D 无机盐、无机盐无机盐、无机盐A2.在细胞结构中,能将细胞内部和外在细胞结构中,能将细胞内部和外环境分隔开的结构是环境分隔开的结构是()A 细胞壁细胞壁 B 细胞膜细胞膜 C 细胞质细胞质 D 细胞核细胞核B3.在细胞中在细胞中,能将有机物中的化学能释能将有机物中的化学能释放出来放出来,供细胞利用的结构是供细胞利用的结构是()A 细胞核细胞核 B 叶绿体叶绿体 C 线粒体线粒体 D 液泡液泡4.动物细胞中的能量转换器是动物细胞中的能量转换器是()A 叶绿体和线粒体叶绿体和线粒体 B 叶绿体叶绿体C 线粒体线粒体 D 叶绿体和液泡叶绿体和液泡C CC链接生活:在举世瞩目的奥运会上,黑人在径赛项目上尽显风采,被誉为在举世瞩目的奥运会上,黑人在径赛项目上尽显风采,被誉为“黑黑色的旋风色的旋风”。经科学研究发现,。经科学研究发现,黑人肌肉细胞内的黑人肌肉细胞内的线粒体线粒体数量平均数量平均值高于其他人种值高于其他人种。细胞内的线粒体与百米竞赛有什么关系吗?请你。细胞内的线粒体与百米竞赛有什么关系吗?请你用本节课的有关知识加以解释。用本节课的有关知识加以解释。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 生物 > 人教版(2024) > 七年级上册(2024)
版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版七年级生物上册第二单元第一章教学课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|