1、人教版三年级上册数学 小狗和小猫谁跑的路多？小猫说：我小猫说：我跑的路多跑的路多小狗说：我小狗说：我跑的路多跑的路多4 4厘米厘米6 6厘米厘米长方形长方形6 6厘米厘米4 4厘米厘米长长长长宽宽宽宽6+4+6+4=20(厘米厘米)6 6厘米厘米4 4厘米厘米长长长长宽宽宽宽12+8=20(厘米厘米)6 2=12(厘米厘米)4 2=8(厘米厘米)6 6厘米厘米4 4厘米厘米长长长长宽宽宽宽(6+4)2=20(厘米厘米)6+4=10(厘米厘米)6+4=10(厘米厘米)10+10=20(厘米厘米)6 6厘米厘米方法一：方法一：6+4+6+4=20(厘米厘米)4 4厘米厘米方法二：方法二：6 2+4
2、 2=20(厘米厘米)方法三：方法三：(6+4)2=20(厘米厘米)(5+3)2=16(m)答：这个花圃的周长是16米。一个长方形花圃的长是5米，宽是3米。这个花圃的周长是多少米？长长方方形形长长宽宽周长周长7厘米厘米 4厘米厘米6分米分米 3分米分米22厘米厘米18分米分米5 5厘米厘米5 5厘米厘米方法二：方法二：5 4=20(厘米厘米)方法一：方法一：5+5+5+5=20(厘米厘米)边长边长边长边长边长边长边长边长正正方方形形边长边长周长周长米米分米分米12米米36分米分米妈妈买来一块正方形妈妈买来一块正方形台布，边长是台布，边长是8 8分米，分米，她打算在这块台布的她打算在这块台布的四
3、周缝上花边，花边四周缝上花边，花边至少有多少分米？至少有多少分米？84=32(分米分米)答答:花边至少有花边至少有3232分米。分米。34=12（米）（米）（3+12）2=30（米）（米）答：这个长方形的长是答：这个长方形的长是12米，周长是米，周长是30米。米。巩固练习1.1.一个正方形的周长是一个正方形的周长是2828分米，它的边长是多分米，它的边长是多少分米？少分米？284=7（分米）（分米）答：它的边长是答：它的边长是7分米。分米。2.一个长方形的宽是一个长方形的宽是3米，长是宽的米，长是宽的4倍。这个长倍。这个长方形的长是多少米？周长是多少米？方形的长是多少米？周长是多少米？这个图形
4、的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米这个图形的周长是这个图形的周长是 厘米。厘米。6厘米厘米8厘米厘米28请你们每人
5、拿出准备好的两个长请你们每人拿出准备好的两个长10cm10cm、宽、宽5cm5cm的长方形纸板，拼一拼，的长方形纸板，拼一拼，看你能拼出什么图形？你能计算出看你能拼出什么图形？你能计算出所拼图形的周长吗？所拼图形的周长吗？同桌二人合作，要求如下：同桌二人合作，要求如下：1.小组同学小组同学动手拼一拼。动手拼一拼。2.画一画，算一算。画一画，算一算。方法一：短边重合方法一：短边重合101055(10+10+5)2=50（厘米）（厘米）1010方法二：长边重合方法二：长边重合101055102+54=40（厘米）（厘米）55方法三：一条长边和一条短边重合方法三：一条长边和一条短边重合105510510-510103+54=50（厘米）（厘米）30+5+5+5+5=50（厘米）（厘米）同学们，现在你们知道怎么算出小狗和同学们，现在你们知道怎么算出小狗和小猫谁跑的路多没有？小猫谁跑的路多没有？
