1、第4 4章图像的识别图像的识别 人所具备的认识能力寻求的是人所具备的认识能力寻求的是秩序秩序,科学的使命是在多样化的现象中提炼出有科学的使命是在多样化的现象中提炼出有规则的秩序规则的秩序,艺术的使命则是运用形象去艺术的使命则是运用形象去显示出这种多样化的现象中所存在的秩序。显示出这种多样化的现象中所存在的秩序。-阿恩海姆阿恩海姆 影视再现与观赏的过程影视再现与观赏的过程,就是人们进就是人们进行图像处理与识别的过程。了解人类对图行图像处理与识别的过程。了解人类对图像的识别特点和人类的图像思维特性像的识别特点和人类的图像思维特性,将将有助于我们创作更为精彩的图像画面。有助于我们创作更为精彩的图像画
2、面。*目标目标本章学习应掌握本章学习应掌握图像识别概念图像识别概念 记忆的主要特征记忆的主要特征 抽象思维的主要特征抽象思维的主要特征 图像再现原理图像再现原理 *图像识别与记忆特征图像识别与记忆特征 一、图像与识别一、图像与识别 1.1.图像图像：“观察者感受一组观察者感受一组复杂的刺激复杂的刺激，能够认出它，能够认出它是属于经验过的某一类客体，这组刺激就成为一个图像是属于经验过的某一类客体，这组刺激就成为一个图像。”2.2.识别识别：“如果一个刺激能够经常引起某种确定的反如果一个刺激能够经常引起某种确定的反应时，我们就说这个刺激被识别了。应时，我们就说这个刺激被识别了。”*3.3.再认活动
3、过程再认活动过程 图像识别是一种再认活动。再认活动图像识别是一种再认活动。再认活动过程过程,包含两个部分包含两个部分,一是感觉器官要有信一是感觉器官要有信息息进入进入,二是二是大脑记忆痕结构大脑记忆痕结构中要有储存中要有储存的信息的信息,只有通过储存的信息与当前进入只有通过储存的信息与当前进入的信息进行的信息进行比较性加工处理比较性加工处理,才能实现对才能实现对图像的再认。图像的再认。*(一一)再认模板匹配理论再认模板匹配理论 模板匹配理论认为模板匹配理论认为,识别某个图像识别某个图像,必须在必须在过去的经验中有这个图形或东西的过去的经验中有这个图形或东西的“记忆痕迹记忆痕迹”或基本模型或基本
4、模型,这个模型也称为这个模型也称为“模板模板”。客观图形的反射光作用于视网膜客观图形的反射光作用于视网膜,并变为神并变为神经能传递到大脑经能传递到大脑,然后在许多现有的模板中进行然后在许多现有的模板中进行搜索搜索,如果发现某个模板与神经图式相匹配如果发现某个模板与神经图式相匹配,便形便形成成这个图形这个图形的的识别。识别。*(二二)现实中的再认现实中的再认 在刺激的图形变形之后在刺激的图形变形之后,人们也能够再认出来。格人们也能够再认出来。格式塔心理学家认为式塔心理学家认为,人们长时记忆中储存的并不是无人们长时记忆中储存的并不是无数个不同形状的图形模板数个不同形状的图形模板,而是从各而是从各
5、类图像中抽象出类图像中抽象出来的相似形作为原型来的相似形作为原型,拿它来检验所要识别的图像拿它来检验所要识别的图像,如果所要识如果所要识 别的图像能够找到一个与它具有相似性的别的图像能够找到一个与它具有相似性的原型原型,识别这个图形识别这个图形.人们在记忆或再现图形时人们在记忆或再现图形时,常常不是忠实地复制它常常不是忠实地复制它所有的细节所有的细节,而是非完整的而是非完整的,具有选择性的抽取事物最具有选择性的抽取事物最具代表性的部分具代表性的部分,甚至只是对某一个细节印象深刻甚至只是对某一个细节印象深刻,然然而这样的记忆却不妨碍人们对图像的再认。而这样的记忆却不妨碍人们对图像的再认。*不是忠
6、实的复制所有细节不是忠实的复制所有细节 具有选择性、非完整性具有选择性、非完整性 抽取事物最具代表性的部分抽取事物最具代表性的部分 人们在记忆或再现图形时人们在记忆或再现图形时甚至只是对某一个细节印象深刻甚至只是对某一个细节印象深刻 *二、人的记忆特征二、人的记忆特征 （一）（一）记忆与记忆结构记忆与记忆结构 1.记忆的内涵记忆的内涵:人脑保持信息和再现信息的心理过人脑保持信息和再现信息的心理过程；人脑在外界刺激的作用下形成的暂时神经联系所程；人脑在外界刺激的作用下形成的暂时神经联系所留下的痕迹经强化后可以得到巩固留下的痕迹经强化后可以得到巩固;在某些情景下在某些情景下,旧的旧的痕迹可以被激活
7、痕迹可以被激活,并得以再现。并得以再现。在某些情景下，旧的痕在某些情景下，旧的痕迹可以被激活，并得以再现。迹可以被激活，并得以再现。从心理层面将记忆划分为两种基本的类型从心理层面将记忆划分为两种基本的类型:语义记语义记忆和情节记忆。从信息加工的角度来审视记忆忆和情节记忆。从信息加工的角度来审视记忆,记忆可记忆可以被看作是对信息的再认与再现的过程。以被看作是对信息的再认与再现的过程。*2.2.记忆的结构记忆的结构 1968年阿特金森提出关于记忆的年阿特金森提出关于记忆的“多重储多重储存模式存模式”理论。该理论认为大脑对信息的储存理论。该理论认为大脑对信息的储存分为三个不同的阶段分为三个不同的阶段
8、:瞬时记忆阶段瞬时记忆阶段,短时记忆短时记忆阶段和长时记忆阶段。阶段和长时记忆阶段。1)1)瞬时记忆阶段瞬时记忆阶段:感觉登记阶段感觉登记阶段;2)2)短时记忆阶段短时记忆阶段(几秒几秒):):小部分注意信息能够小部分注意信息能够保存保存,其差异取决于信息加工的有效性程度其差异取决于信息加工的有效性程度;受受个体成熟因素和信息熟悉程度影响个体成熟因素和信息熟悉程度影响.*3)3)长时记忆阶段长时记忆阶段 经过编码和以往经验建立起意义经过编码和以往经验建立起意义联系之后，短时记忆就可转入长时记忆系统中联系之后，短时记忆就可转入长时记忆系统中被保存被保存1 1分钟乃至终生分钟乃至终生.对信息的遗忘
9、程度与对信息的重要程度的认对信息的遗忘程度与对信息的重要程度的认识成正比识成正比-艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线。人们对信息的遗忘程度与他们对信息的重要程人们对信息的遗忘程度与他们对信息的重要程度的认识成正比。也就是说度的认识成正比。也就是说,那些被人们认为不那些被人们认为不重要的信息总是最先被遗忘掉。重要的信息总是最先被遗忘掉。*（二）（二）记忆的主要特征记忆的主要特征 1.1.记忆的组织性记忆的组织性:根据对事件的认识、理解以根据对事件的认识、理解以及相关经验，对存储信息进行调整，以便保持及相关经验，对存储信息进行调整，以便保持。每个人的记忆组织模式不同。每个人的记忆组织模式不同,最终表
10、现最终表现 出的出的对事物的再认和再现形式也不相同。对事物的再认和再现形式也不相同。记忆的组织性作用记忆的组织性作用:控制了创作者的构思视控制了创作者的构思视角角;影响表演者的再现行为影响表演者的再现行为 *2.2.记忆的推理性记忆的推理性 根据经验对真实发生的事件进行根据经验对真实发生的事件进行补充或修改补充或修改，以其看上去更加完整，以其看上去更加完整“成人往往是根据其已经知道的内容去推知成人往往是根据其已经知道的内容去推知他所经历的内容。他所经历的内容。”布兰斯福德布兰斯福德 尼罗河上的惨案尼罗河上的惨案也被影视界视为侦探推也被影视界视为侦探推理片的经典之作。理片的经典之作。*3.3.记
11、忆的激活性记忆的激活性 记忆时，人们将注意力完全集中在某一方面，于是记忆时，人们将注意力完全集中在某一方面，于是这方面信息就被充分激活，也就更容易被提取。这方面信息就被充分激活，也就更容易被提取。激活状态还会自动扩散到与这个方面信息相关联的激活状态还会自动扩散到与这个方面信息相关联的其他方面。其他方面。演员在塑造剧中具体人物形象时也是依赖激活自演员在塑造剧中具体人物形象时也是依赖激活自身记忆结构中对这一角色的形象记忆和情绪记忆来完身记忆结构中对这一角色的形象记忆和情绪记忆来完成的。没有这种记忆任何演员都无法真正地进入创作成的。没有这种记忆任何演员都无法真正地进入创作表演状态。表演状态。*巩俐在
12、巩俐在秋菊打官司秋菊打官司里对秋菊这一中国里对秋菊这一中国现代妇女形象的塑造现代妇女形象的塑造,就是源于她在创作时就是源于她在创作时,激活激活了自己曾经到陕北农村体验生活时储存的种种了自己曾经到陕北农村体验生活时储存的种种记忆记忆:当地农村妇女的各种生活习俗、行为举止当地农村妇女的各种生活习俗、行为举止;一个孕妇如何起居、行走一个孕妇如何起居、行走;一个人面对生人是怎一个人面对生人是怎样的姿态、眼神样的姿态、眼神,与人争吵时所采用的语式、语与人争吵时所采用的语式、语态等等。在表演中态等等。在表演中,巩俐将这些记忆化在她的人巩俐将这些记忆化在她的人物形象之中物形象之中,使得秋菊在影片中十分鲜活、
13、生动使得秋菊在影片中十分鲜活、生动,充满了个性充满了个性,又含带着浓厚的地域文化特征。她又含带着浓厚的地域文化特征。她的优秀表演赢得了观众的认可的优秀表演赢得了观众的认可,也获得了那年威也获得了那年威尼斯电影节最佳女演员奖及金狮奖。尼斯电影节最佳女演员奖及金狮奖。*（三）（三）记忆表象与抽象记忆表象与抽象 1.表象表象:事物形象在心理活动中的再现事物形象在心理活动中的再现.人脑人脑对以前感知过的事物的形象的反映，是过去感对以前感知过的事物的形象的反映，是过去感知痕迹的再现，知痕迹的再现，表象既不是知觉表象既不是知觉,也不是思维也不是思维,是是介于这两者之间介于这两者之间,即从具体感知向概念、思
14、维过即从具体感知向概念、思维过渡的重要环节。渡的重要环节。是从感知到思维的过渡和是从感知到思维的过渡和桥梁桥梁.1)表象的基本特征表象的基本特征 (1)表象的直观性表象的直观性:感知留下的形象感知留下的形象;(2)表象的概括性表象的概括性:分析综合分析综合;(3)表象的双重编码性质表象的双重编码性质:图像图像和和语言编码语言编码.*2)记忆表象与想象表象记忆表象与想象表象 (1)记忆表象记忆表象:是在人们过去感知的事物的基础上，当是在人们过去感知的事物的基础上，当事物不在面前时，头脑中再现出来的该事物痕迹的形象事物不在面前时，头脑中再现出来的该事物痕迹的形象.(2)想象表象想象表象:是人脑在原
15、有表象的基础上加工改造而是人脑在原有表象的基础上加工改造而形成的新的形象形成的新的形象.演员在表演某一段特定的内容演员在表演某一段特定的内容,一方面要运用记忆表一方面要运用记忆表象来表现情节的特定要求象来表现情节的特定要求;另一方面在表演时另一方面在表演时,又要充分又要充分展现自己对内容的独到的理解与处理风格展现自己对内容的独到的理解与处理风格,则需要有一定则需要有一定的创新因素。从这一点看的创新因素。从这一点看,记忆表象是想象表象的基础记忆表象是想象表象的基础,想想象表象则是记忆表象的延伸与抽象。象表象则是记忆表象的延伸与抽象。*2.抽象抽象 1)具体与抽象具体与抽象:抽象能力抽象能力68岁
16、开始岁开始 通过通过具体具体抽象抽象具体具体这样一个螺旋式路线不断前这样一个螺旋式路线不断前进进.抽象源于具体，是在把握某一具体事物最重要特抽象源于具体，是在把握某一具体事物最重要特征的基础上，来实现对这一事物整体结构的掌握。征的基础上，来实现对这一事物整体结构的掌握。国影片泰坦尼克号中国影片泰坦尼克号中,当这颗蓝色钻石静静地当这颗蓝色钻石静静地躺在沉没于海底的泰坦尼克号里躺在沉没于海底的泰坦尼克号里,它使人想到的就绝它使人想到的就绝不是具体一颗钻石本身的物理意义不是具体一颗钻石本身的物理意义,而是很久以前发而是很久以前发生过的某一事件的整体过程生过的某一事件的整体过程,可以说它已经成为这段可
17、以说它已经成为这段事件与结局的抽象物。事件与结局的抽象物。*2)概念与抽象概念与抽象 (1)概念的基本认识概念的基本认识 概念是人脑对客观事物的一般特征和概念是人脑对客观事物的一般特征和本质特征本质特征的反的反映。映。把某些事物所共同具有的把某些事物所共同具有的本质特点本质特点抽取出来，加抽取出来，加以概括，就形成了概念以概括，就形成了概念.静态概念主要表现为静态概念主要表现为,将具体事物将具体事物“浓缩浓缩”为相对简为相对简单而又有规则的形式单而又有规则的形式；动态概念是抽象出事物；动态概念是抽象出事物质质的的特征特征,质质代表了事物整体变化过程以及事物间的联系代表了事物整体变化过程以及事物
18、间的联系,是将事物作为一个系统性结构来进行抽象。因此动态是将事物作为一个系统性结构来进行抽象。因此动态概念的形成要比静态概念复杂得多概念的形成要比静态概念复杂得多,也深刻得多。也深刻得多。*(2)(2)概念表征的基本特点概念表征的基本特点 概念表征的基本特点现代认知发展心理学概念表征的基本特点现代认知发展心理学认为认为,成年人对客观事物进行概念性表征的方法成年人对客观事物进行概念性表征的方法大致分为四种大致分为四种:定义特征的表征定义特征的表征,可能性的表征可能性的表征,以以样例为基础的表征以及以理论为基础的表征。样例为基础的表征以及以理论为基础的表征。A.A.定义特征的表征定义特征的表征:根
19、据事物的最本质特征根据事物的最本质特征来确定该事物的样例来确定该事物的样例,这既是一种最简单、最直这既是一种最简单、最直接、字典式的陈述方式接、字典式的陈述方式,也是人们再认事物时最也是人们再认事物时最迅速的思维反应。迅速的思维反应。B.可能性的表征可能性的表征:可能性的表征方式可能性的表征方式-事物的暗事物的暗喻效度和概念原型发挥着重要影响。喻效度和概念原型发挥着重要影响。孙悟空、猪八孙悟空、猪八戒、牛魔王戒、牛魔王 *C.以样例为基础的表征以样例为基础的表征:由自身经验到的各由自身经验到的各种样例逐渐归纳而得。种样例逐渐归纳而得。黑猫警长黑猫警长:动画片动画片黑猫黑猫警长警长中中,黑猫警长
20、就被塑造为为民除害的正义黑猫警长就被塑造为为民除害的正义斗士斗士,而老鼠作为而老鼠作为反派反派形象处理形象处理,这与人们这与人们头脑中固有的定义表征是顺向的头脑中固有的定义表征是顺向的,观赏起来许多观赏起来许多情节也就感到一切都是顺理成章的事。然而突情节也就感到一切都是顺理成章的事。然而突然有一天猫拿老鼠没辙然有一天猫拿老鼠没辙,老鼠成了猫鼠大战的胜老鼠成了猫鼠大战的胜利者利者,这种反样例的定义表征出现在荧幕上这种反样例的定义表征出现在荧幕上,人们人们却也看得津津乐道却也看得津津乐道,竟让美国的动画经典竟让美国的动画经典猫和猫和老鼠老鼠创下了骄人的票房纪录。创下了骄人的票房纪录。-巴顿将军*D
21、.以理论为基础的表征以理论为基础的表征:事物的本质特征、事事物的本质特征、事物的功能、表面特征、各特征之间的关系以及概物的功能、表面特征、各特征之间的关系以及概念的样例念的样例.如：黄色轮子和黄色轮子和方型轮子方型轮子的小轿车的小轿车 受众对受众对猫和老鼠猫和老鼠的反现实样例的理解的反现实样例的理解,以以及通过银幕上及通过银幕上巴顿将军巴顿将军各个镜头细节各个镜头细节,来推测来推测巴顿的个性等等。可以说巴顿的个性等等。可以说,人们观看影视作品的过人们观看影视作品的过程程,也是不断地调动记忆中的经验来解释眼前所看也是不断地调动记忆中的经验来解释眼前所看到的各种概念以及相互间的关系的过程。到的各种
22、概念以及相互间的关系的过程。*顺向样例：擒鼠斗士反向样例：猫拿老鼠没辙*观看影视作品的过程观看影视作品的过程 2.2.运用运用因果关系因果关系思考看似不合常理的概念与思考看似不合常理的概念与现象的过程。现象的过程。1.1.调动记忆中的经验来调动记忆中的经验来解释解释眼前所看到的各眼前所看到的各种概念以及相互间的关系的过程。种概念以及相互间的关系的过程。*3 3）概念的基本分类）概念的基本分类 从宏观视角从宏观视角,人们所形成的概念可以大致分人们所形成的概念可以大致分为自然性概念与社会性概念。为自然性概念与社会性概念。（1 1）自然概念）自然概念:A.A.时间概念：时间概念：经验性时间概念经验性
23、时间概念（顺序与持续（顺序与持续的亲身感受）、的亲身感受）、习惯性时间概念习惯性时间概念（约定俗成的（约定俗成的时间概念）时间概念）和逻辑性时间概念和逻辑性时间概念（事件顺序的主（事件顺序的主观推理）。观推理）。*B.空间概念空间概念：自我性特征：用自身与目标对象之间的位置自我性特征：用自身与目标对象之间的位置关系来形成空间概念关系来形成空间概念.（例：马路上行走）（例：马路上行走）自然性特征：用环境中其它物体与目标对象自然性特征：用环境中其它物体与目标对象之间的位置关系来确定空间概念之间的位置关系来确定空间概念.（例：观赏影（例：观赏影视节目）视节目）抽象性特征：从空间表征中提出抽象信息，抽
24、象性特征：从空间表征中提出抽象信息，这种信息是与主体自身的位置无关的这种信息是与主体自身的位置无关的.（例：看（例：看地图）地图）*C.C.数的概念数的概念 数概念：识别事物的基本标准和量化的功能数概念：识别事物的基本标准和量化的功能.数的意义数的意义:有更强抽象意义，也更为简化有更强抽象意义，也更为简化.客观存在的客观存在的表面表面性的自然数字性的自然数字；将这些数字置；将这些数字置于与之于与之相关的某种背景相关的某种背景之中去理解。之中去理解。*(2)社会概念社会概念 A.A.现实概念：现实概念：来自于对现实生活、环境、社会来自于对现实生活、环境、社会的基本认识的基本认识.是人们形成自身是
25、人们形成自身现实观现实观的基础。的基础。B.B.生命概念生命概念:对生命本体的生物属性的认识；对生命本体的生物属性的认识；沿着生物体系衍生的对生命价值的认识。沿着生物体系衍生的对生命价值的认识。C.C.经济概念经济概念:主要反映在人们对主要反映在人们对“货币货币”、“获利获利”、“贫富贫富”等概念的认识上。等概念的认识上。*19941994年年 朱梅朱梅:711711岁经济概念的研究岁经济概念的研究选择的经济概念：选择的经济概念：钱币、商品、价格、工资、银行钱币、商品、价格、工资、银行 ；9 9岁岁时掌握了时掌握了“钱币钱币”和和“商品商品”的概的概念念;7 7岁岁时就掌握了时就掌握了“工资工
26、资”概念概念;1111岁岁时才能掌握时才能掌握“价格价格”和和“银行银行”的概的概念念*19821982年弗哈姆年弗哈姆 贫富家庭贫富家庭1515岁个体对岁个体对“贫富贫富”的看法的看法 富家被试认为：富家被试认为：“贫穷贫穷”是因为没有足够的工作机会是因为没有足够的工作机会所造成。所造成。“贫穷贫穷”是由于穷人没有努力工作以是由于穷人没有努力工作以改善自己的生活环境所致；改善自己的生活环境所致；贫家被试则认为贫家被试则认为 ：*在影视作品中对贫富描述的不同理念在影视作品中对贫富描述的不同理念 根据美国著名小说家马克根据美国著名小说家马克吐温的同名小说吐温的同名小说改编，由罗纳德改编，由罗纳德
27、尼姆导演，格里高利尼姆导演，格里高利派克派克主演的英国喜剧类型片主演的英国喜剧类型片百万英镑百万英镑 *1.1.想象想象（三）（三）变形与抽象变形与抽象 “准确说来，艺术想象就是为一个旧的内容发现准确说来，艺术想象就是为一个旧的内容发现一种新的形式。一种新的形式。”老树开新花老树开新花 “丰富的想象力，不是产生于总想提供一点新鲜丰富的想象力，不是产生于总想提供一点新鲜玩意的欲望，而是来自一种使旧的内容重新复活的玩意的欲望，而是来自一种使旧的内容重新复活的需要。需要。”*人们对变形的理解，总是建筑在固人们对变形的理解，总是建筑在固 有经验的有经验的“原型原型”基础上的基础上的.变形成为了由事物本
28、体之外的某种变形成为了由事物本体之外的某种 环境压力环境压力作用之下的结果。作用之下的结果。2.2.变形呈现的抽象变形呈现的抽象*再现原理再现原理 一、纯心理意义的再现一、纯心理意义的再现 1.线索再现：线索再现：主体进行回忆时，头脑中有某主体进行回忆时，头脑中有某种较为具体的外在线索的帮助种较为具体的外在线索的帮助.回忆一辆具体的回忆一辆具体的汽车汽车,一位熟悉的演员等等一位熟悉的演员等等;2.自由再现：自由再现：人处在自由再现的情况下，人处在自由再现的情况下，头脑中提示的线索是比较笼统和抽象的头脑中提示的线索是比较笼统和抽象的.线索再现和自由再现都是具体到每个人在脑线索再现和自由再现都是具
29、体到每个人在脑海中如何进行再现活动海中如何进行再现活动,又与个人的记忆表象、又与个人的记忆表象、思维结构密切相关。思维结构密切相关。*二、艺术再现二、艺术再现 艺术再现是以艺术再现是以心理再现心理再现为基础，将头脑中对客观自为基础，将头脑中对客观自然表现的各种表象经过创作者的然表现的各种表象经过创作者的二度加工二度加工后表现出来后表现出来的的.艺术再现具有选择性特征艺术再现具有选择性特征,是对实际生活中人们纯是对实际生活中人们纯粹的自然表现的再加工和修补粹的自然表现的再加工和修补,从中提炼与抽象出真正从中提炼与抽象出真正能够反映该自然表现最本质的元素能够反映该自然表现最本质的元素,并运用艺术语
30、言产并运用艺术语言产生强大的感染力呈现给受众。这也正是艺术再现有别生强大的感染力呈现给受众。这也正是艺术再现有别于自然表现的最大魅力。于自然表现的最大魅力。*修竹新篁图修竹新篁图(部分部分)“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、雾气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃，遂有画意。其实，胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨、展纸、落笔、倏作变相，手中之竹，又不是胸中之竹也。”郑板桥郑板桥 *三、符号性再现三、符号性再现 （一）符号的内涵（一）符号的内涵 1.1.符号是一种用来代替其他事物或含义的东符号是一种用来代替其他事物或含义的东西。西。2.美国符号学创始人皮尔斯美国符号学创始人皮尔斯；3.类型：类型
31、：图像符号（图像符号（一张照片一张照片,可以帮助人们认识一可以帮助人们认识一个人的相貌个人的相貌）、标志符号（）、标志符号（滚滚浓烟滚滚浓烟,标志着大火燃起标志着大火燃起）、）、象征符号。象征符号。*3.法国著名符号学家罗兰法国著名符号学家罗兰巴特巴特:符号在完成符号在完成意义的运作过程中，有三个不同的意义的运作过程中，有三个不同的“表意层次表意层次”4.外延：外延：某一客观事物经过处理后，形成特某一客观事物经过处理后，形成特定的符号形象，这种符号与事物之间存在着一定的符号形象，这种符号与事物之间存在着一种种合而为一合而为一的关系。（照片、画面）的关系。（照片、画面）*5.5.内涵：内涵：符号
32、所表达的意义超出其外表层面，符号所表达的意义超出其外表层面，更多的具有更多的具有象征性质象征性质.6.6.相互主观：相互主观：强调了编码者（传播者）与译强调了编码者（传播者）与译码者（受众）的码者（受众）的文化身份文化身份在符号意义生成过程在符号意义生成过程的作用。的作用。和谐式识别：和谐式识别：和谐式识别和谐式识别,符号的编码意义与解符号的编码意义与解码意义码意义(受众对符号意义的认识受众对符号意义的认识)是顺向的是顺向的,尽管有时也尽管有时也会出现一些矛盾会出现一些矛盾,但不会影响解读符号的原本意义但不会影响解读符号的原本意义;对抗式识别：对抗式识别：对抗式识别对抗式识别,受众可能以全然相
33、反受众可能以全然相反的方式去解码的方式去解码,并根据自己的经验和背景并根据自己的经验和背景,读出新的含义。读出新的含义。*（二）影视符号的再现特征（二）影视符号的再现特征 1.1.逼真性：逼真性：承载着某种承载着某种“揭示揭示”功能。从符功能。从符号的表体号的表体,直接感受到它所揭示的表现对象内直接感受到它所揭示的表现对象内在的、深层的在的、深层的“现实世界现实世界”。2.象征性：象征性：产生一定的产生一定的含义，含义，林家铺子林家铺子，大红灯笼高高挂大红灯笼高高挂封闭规整的四合院封闭规整的四合院。3.组合性：组合性：相同的影视符号经过不同的连相同的影视符号经过不同的连接组合形成接组合形成全新
34、的表现内涵全新的表现内涵。库里肖夫实验库里肖夫实验*4.4.模式性：模式性：模式是模式是“对真实世界理论化和简约化对真实世界理论化和简约化的一种表达方式的一种表达方式”。1)造型造型符号的模式化符号的模式化：影片中影片中,汉奸的造型一般是汉奸的造型一般是小眼睛小眼睛,中分头中分头,长相也属于长相也属于“歪瓜劣枣歪瓜劣枣”型型。2)场景场景符号的模式化：符号的模式化：影片影片祝福祝福,开端便展开端便展示了一个群山环绕的偏僻山村示了一个群山环绕的偏僻山村,山拗里只有几家猎户山拗里只有几家猎户,有木屋、石板路有木屋、石板路,生活与打猎工具简陋落后。这种场生活与打猎工具简陋落后。这种场景符号景符号,在
35、影片一开始在影片一开始,就能迅速地将人们的情绪调整就能迅速地将人们的情绪调整得比较低落和压抑得比较低落和压抑,并使他们在内心不自觉地涌起各并使他们在内心不自觉地涌起各种不祥的预兆种不祥的预兆:封闭、落后的生存环境封闭、落后的生存环境,是酿造人间悲是酿造人间悲剧的根源。剧的根源。3)情节情节符号的模式化符号的模式化。爱情片 *4)4)因果性因果性:各独立的影视符号，各独立的影视符号，当被赋予不同的连接组合，当被放置当被赋予不同的连接组合，当被放置在不同的背景之中时，它所展现出的在不同的背景之中时，它所展现出的事物结构中的因果关系也随之发生改变。事物结构中的因果关系也随之发生改变。5)5)动态性动
36、态性:影视符号的动态性特征是这门以影视符号的动态性特征是这门以动觉符号为主要表现形式的艺术与其他符号的最大区动觉符号为主要表现形式的艺术与其他符号的最大区别之一。它要求人们跟随符号的别之一。它要求人们跟随符号的”流动流动”全过程来展全过程来展开想象、认知，最终予以识别和理解。开想象、认知，最终予以识别和理解。*四、技术性再现四、技术性再现 电影电视的艺术再现是心理、艺术、技术三电影电视的艺术再现是心理、艺术、技术三位一体化的创作过程。位一体化的创作过程。(1)人在进行图像识别活动时是将知觉对象人在进行图像识别活动时是将知觉对象以一种整体形式接受的。变调效果的成功运用以一种整体形式接受的。变调效果的成功运用是建立在是建立在,知觉对象各部分变化但要维持其整体知觉对象各部分变化但要维持其整体本质结构特征之间的比例不变的基础上。本质结构特征之间的比例不变的基础上。(2)人对变调效果的接受是知觉在无意识中人对变调效果的接受是知觉在无意识中自动完成的，而不是由清醒的理智判断出来的。自动完成的，而不是由清醒的理智判断出来的。人们能够根据某一个事物的特定结构间的相互人们能够根据某一个事物的特定结构间的相互联系规律联系规律,在一瞬间自动把握这个事物。在一瞬间自动把握这个事物。*
