认识一个整体的几分之一认识一个整体的几分之一苏教版三年级下册数学第七单元苏教版三年级下册数学第七单元每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不每盘桃的总数不同，分得的每份个数也不同，为什么都可以用同，为什么都可以用 表示？表示？把一盘桃看作把一盘桃看作一个整体，平均分成一个整体，平均分成2份，每份就是这个整体的份，每份就是这个整体的 。12312131 都是把都是把6 6个桃平均分，表示每份的分数个桃平均分，表示每份的分数为什么不同？为什么不同？比 一 比2 22 21 13 33 31 14 44 41 16 66 61 1121212121 16 61 15 51 141217141一堆小棒有18根。分别拿出这堆小棒的和。2131拿出这堆小棒的。21拿出这堆小棒的。31你还能拿出这堆小棒的几分之一？1 1、填空。、填空。一天是一个星期的一天是一个星期的1分钟是分钟是1小时的小时的1秒钟是秒钟是1分钟的分钟的（）（）（）（）（）（）71601601选做题：选做题：2 2、两个完全相同的正方形重叠在一起，两个完全相同的正方形重叠在一起，阴影部分占整个图形的几分之几？阴影部分占整个图形的几分之几？（）（）17
