对称的美教案对称的美教案 教学目标：教学目标： 1、使学生了解对称的原理在艺术创作中的运用。 2、用适合自己的方法，创作一组对称的人物或动物。 3、体验创作的乐趣。 教学重难点：教学重难点： 1、学会表现对称的人物或动植物。 2、用自己适合的方法创作对称的物体。 教具学具：教具学具：手工工具、绘画工具 教学过程：教学过程： 一、引导阶段一、引导阶段 1、说说对称有什么特点。 2、欣赏教材上的学生作品，讨论一下这节课我们主要学习了什么。或者说我们可以怎 么样来理解课题双胞胎与本课作业的关系。 二、发展阶段二、发展阶段 1、学生自学： （1）教材上用了哪些方法来表现“双胞胎“造型？ （对折剪，对折印） （2）除了书上的，你还有什么更好的方法？ （3）用这些方法适合表现哪些主题？ 回忆生活中在什么样的情况下会出现对称的任务造型。 （在体操房对着镜子做体操，2 个小朋友面对面做游戏，双人跳水，花样游泳） 2、 学生拟订创作主题，并说说准备用哪一种方法来表现这一主题。 3、 学生创作。 三、收拾与整理三、收拾与整理 作业完成后，要提醒学生收拾绘画工具和材料，要养成不乱扔杂物的习惯，保持教室整 洁。 四、课后拓展：四、课后拓展：可用泥或彩泥来表现人物或动物的组合。
