1、 山东版四年级下美术鸟语花香 教学目标：1、了解中国画工具材料常识，认识和欣赏中国写意花鸟画，感 受写意花鸟的独特艺术魅力，激发学生读传统文化和生活的热 爱。 2、学习写意花鸟用笔、用墨、用色的方法和技巧，根据中国画 工具材料的特点， 尝试在宣纸上进行练习， 训练学生的表现能力。 3、体验中国花鸟用笔用墨方法，理解中国画借物抒情的笔墨情 趣，提高审美能力。 教学重点：运用中国画用笔（中锋侧锋）用墨（浓淡干湿）的方法表现花鸟， 体验笔墨趣味。 教学难点：掌握一定的中国画笔墨技法，理解笔墨情趣。 一、 导入 播放轻音乐鸟语林 1、 请同学们闭上眼睛，感受这美妙的声音。 2、 你听到了什么？仿佛看到
2、了什么？眼前出现了什么样的画面？（学生 表达自己的感受。 ） 3、 出示图片，感受真实的鸟语花香，引出课题。 二、 新授 1、 欣赏教师作品 老师把刚刚看到的鸟语花香的景象变成了一幅写意花 鸟作品。介绍国画的分类。 2、 谁能说一下国画需要哪些工具。学生回答 3、 谁还了解有关国画的知识。 学生回答 4、 讲解国画用墨 浓淡干湿 解决教学重难点。请两名同学到前面，让毛 笔在纸上散步。学生第一次尝试笔墨练习，引出中锋、侧锋用笔。提 问：深浅不同的墨色师怎样调出来的？ 难题：一笔下来有浓有淡，师怎么做到的？ 5、 学生边说教师边演示，直接成画。 6、 欣赏名家名作，赏析用墨用色和表现内容。 （牡丹、菊花、白鹭、麻雀 等） 7、 赏析教材中的学生作品，贴近学生创作。引导学生用国画技法表达自 己的感受。 8、 学生创作 学生运用国画材料的特点和笔墨技法表现花鸟作品。 9、 展品学生作品 拍卖行举行拍卖、义卖给希望小学捐款。哪一幅拍价 最高， 为什么？水的作品墨色表现的好， 好在哪？谁的画有收藏价值？ 成交作品。 10、 小结 这节课大家完成的非常好，希望课后大家能多了解中国画。
