1、 武汉大学人民医院钟祥医院武汉大学人民医院钟祥医院/钟祥市人民医院钟祥市人民医院 眼科眼科陈洁陈洁沟通障碍程度沟通障碍程度自理能力自理能力皮肤状况皮肤状况疾病史家族史等疾病史家族史等介绍病区环境介绍病区环境主治医生主治医生责任护士责任护士使其消除陌生感使其消除陌生感讲解疾病的治疗讲解疾病的治疗方法及预后、方法及预后、了解患者恐惧的了解患者恐惧的原因、原因、有针对性的采取有针对性的采取疏导措施、疏导措施、给予安慰与支持给予安慰与支持术日晨可进术日晨可进少量易消化食物少量易消化食物不可过饱不可过饱鼓励病情允许鼓励病情允许情况下的情况下的自理活动自理活动做好个人卫生做好个人卫生循序渐进循序渐进指导患
2、者指导患者教会病人眼球教会病人眼球上、上、下、左、右下、左、右转动的方法转动的方法监测生命体征、完善相关辅检、药敏试验；监测生命体征、完善相关辅检、药敏试验；术前常规冲洗泪道、结膜囊、遵医嘱给予眼药术前常规冲洗泪道、结膜囊、遵医嘱给予眼药水滴眼并告知作用及注意事项；水滴眼并告知作用及注意事项；术前排空大小便，衣领松紧适度避免压迫颈部，术前排空大小便，衣领松紧适度避免压迫颈部，影响面部血运，腰带不宜过紧；影响面部血运，腰带不宜过紧；预防患者术中咳嗽训练；预防患者术中咳嗽训练；做好疼痛宣教。做好疼痛宣教。术后护理术后护理协助患者协助患者24小时内小时内取平卧或取平卧或健侧卧位健侧卧位避免术眼受外力
3、避免术眼受外力避免剧烈避免剧烈运运动低头弯腰动低头弯腰动作动作勿揉勿揉术术眼眼、轻声说话轻声说话控制咳嗽和打喷嚏控制咳嗽和打喷嚏有咳嗽或呕吐者有咳嗽或呕吐者要服用镇要服用镇咳咳或止吐药物或止吐药物以防人工晶体移位以防人工晶体移位避免过多活动头部避免过多活动头部吃饭、大小便可起床吃饭、大小便可起床但动作要缓慢些。但动作要缓慢些。多食蔬菜水果多食蔬菜水果进易消化或半流质饮食进易消化或半流质饮食不可食带有骨刺、不可食带有骨刺、坚硬或刺激性强的食物坚硬或刺激性强的食物1：疼痛：疼痛-术前与眼压高有关，术后与粘弹剂有关术前与眼压高有关，术后与粘弹剂有关2：焦虑：焦虑-与环境改变和担心愈后有关与环境改变和
4、担心愈后有关3：知识缺乏：知识缺乏-与患者不了解眼科疾病治疗和护理有关与患者不了解眼科疾病治疗和护理有关4：感知改变：感知改变-与视力下降有关与视力下降有关5：出血：出血-与手术有关与手术有关6：感染：感染-与手术及眼部卫生有关与手术及眼部卫生有关7：便秘：便秘-与体位改变和长时间卧床有关与体位改变和长时间卧床有关疼痛疼痛术前与眼压高有关，术术前与眼压高有关，术后与粘弹剂有关后与粘弹剂有关评价：评价：入院入院2 2天后患者诉疼痛减轻、术后未诉眼痛天后患者诉疼痛减轻、术后未诉眼痛 1.1.向患者解释疼痛的原因，告知治疗后可缓解，向患者解释疼痛的原因，告知治疗后可缓解，从而取得患者配合；从而取得患
5、者配合；2.2.教会患者疼痛时分散注意力的简单方法（有节教会患者疼痛时分散注意力的简单方法（有节律的呼吸、听音乐、默念数字等）；律的呼吸、听音乐、默念数字等）；3.3.尽量保持病房安静并遵医嘱使用降眼压药。尽量保持病房安静并遵医嘱使用降眼压药。4.4.告知患者因粘弹剂可能会引起眼部疼痛，给予告知患者因粘弹剂可能会引起眼部疼痛，给予止痛药及音乐等放松疗法。止痛药及音乐等放松疗法。评价：评价：3 3天后患者焦虑明显好转天后患者焦虑明显好转焦虑焦虑与环境改变和担心愈后与环境改变和担心愈后有关有关 1.1.评估患者焦虑的程度，通过交谈使患者感到放评估患者焦虑的程度，通过交谈使患者感到放心和安慰；心和安
6、慰；2.2.向患者提供主动热情的服务，帮助患者熟悉病向患者提供主动热情的服务，帮助患者熟悉病区环境，协助必要的生活护理，向患者介绍成功经区环境，协助必要的生活护理，向患者介绍成功经验，使病人能尽快适应自己的角色。验，使病人能尽快适应自己的角色。评价：评价：患者了解白内障并发青光眼的基础知识患者了解白内障并发青光眼的基础知识知识缺乏知识缺乏与患者不了解眼科与患者不了解眼科疾病治疗和护理有关疾病治疗和护理有关 通过各种方式向病人讲解疾病的病因、发生与通过各种方式向病人讲解疾病的病因、发生与转归，并告知其手术的目的、必要性及愈后情况，转归，并告知其手术的目的、必要性及愈后情况，以取得病人的积极配合。
7、以取得病人的积极配合。评价：评价：患者住院期间未发生跌倒与撞伤患者住院期间未发生跌倒与撞伤感知改变感知改变与视力下降有关与视力下降有关 1.1.保证充足的光源。保证充足的光源。2.2.保持病房安静、整洁、有序、常用物品固定摆保持病房安静、整洁、有序、常用物品固定摆 放，避免跌倒与撞伤。放，避免跌倒与撞伤。3.3.专人照料，协助生活所需。专人照料，协助生活所需。评价：评价：术后病人恢复好，无出血术后病人恢复好，无出血出血出血与手术有关与手术有关 1.1.观察视功能，倾听患者主诉；观察视功能，倾听患者主诉；2.2.指导患者注意休息保暖，避免长时间低头、弯指导患者注意休息保暖，避免长时间低头、弯 腰
8、、咳嗽、打喷嚏；腰、咳嗽、打喷嚏；3.3.注意饮食，保持大便通畅。注意饮食，保持大便通畅。评价：评价：患者术后无感染，顺利出院患者术后无感染，顺利出院感染感染与手术及眼部卫生有关与手术及眼部卫生有关 1.1.注意观察生命体征，认真听取患者主诉，发现注意观察生命体征，认真听取患者主诉，发现异常及时报告医生；异常及时报告医生；2.2.正确滴注眼药水，防止感染；正确滴注眼药水，防止感染；3.3.协助医生每日进行无菌换药，协助医生每日进行无菌换药，必要时术必要时术后后加盖眼罩，避免术眼受加盖眼罩，避免术眼受 压或碰伤压或碰伤；4.4.注意眼卫生。注意眼卫生。评价：评价：患者大便通畅患者大便通畅便秘便秘
9、与体位改变和长时间卧床与体位改变和长时间卧床有关有关 1.1.适度的运动及深呼吸；适度的运动及深呼吸；2.2.多食粗纤维食物及水果；多食粗纤维食物及水果；3.3.腹部按摩；腹部按摩；4.4.遵医嘱给予口服药、遵医嘱给予口服药、缓泻剂、必要时灌肠缓泻剂、必要时灌肠。PPT制作思路及技巧2324PPT内容：逻辑性强，清晰度高PPT版面：主题鲜明，整洁美观PPT动画：理解功能，方便呈现2526PPT的逻辑性27PPT的逻辑性讨论：请同事为我们做个公司介绍，听听看你都记住了什么？1、在台下的领导都是第一次听汇源吉迅的公司介绍；2、听完后，每人请写下你记住的关键词和对公司的印象。28PPT的逻辑性PPT
10、：如何确定主题方向和逻辑结构呢？29PPT的逻辑性目标分解目标如何达到的方法30PPT的逻辑性PPT制作的课件目标：教会学员PPT制作的方法调研中发现学员需要解决的问题挺多：1、逻辑问题；2、版面问题；3、技巧问题；4、呈现问题5、初学者，什么都需要；根据大多数学员的问题，小时的课程时间：1、逻辑问题2、版面设计3、部分技巧相应的方法：1、查找合适的案例2、学会相应的方法3、设计讲的思路和顺序122331PPT的逻辑性工作汇报目标：14年营销部门的工作汇报12分解目标 业务情况 客户维护情况 内部管理情况3如何达到的方法 汇总相关业务数据 汇总14年的相关客户信息并分类 汇总14年的内部人员配
11、置及管理情况32PPT的逻辑性金字塔原理在PPT制作中的应用主论点分论点A分论点B分论点C子论点1子论点2子论点3子论点4子论点5子论点6规则一：主论点对分论点进行概括规则二：同一组的分论点按逻辑顺序组织规则三：同一组的论点必须属于同一范畴33PPT的逻辑性34PPT的逻辑性14年业务节节高升1季度、2季度、3季度、4季度今天的工作安排紧凑饱和上午、中午、下午高层研讨会议圆满成功会议前、会议中、会议后主题+时间工具关键词35PPT的逻辑性14年业务节节高升南区、北区、东区今天的工作安排紧凑饱和办公室、餐厅、会议室高层研讨会议圆满成功接待处、会议室、餐厅主题+地点工具关键词36PPT的逻辑性14
12、年业务节节高升新产品、老产品、创新产品今天的工作安排紧凑饱和年度总结、会议记录、明年计划高层研讨会议圆满成功时间、人员、流程主题+三角工具关键词37PPT的逻辑性总分总38PPT的逻辑性39PPT的逻辑性40PPT的美观性封面目录页过渡页正文页封底41PPT的美观性封面1主标题2副标题3LOGO/公司名称4作者姓名/ID人力资源部王丫丫42PPT的美观性 封面设计要素一般是：图片/图形/图标+文字/艺术字；设计要求简约、大方，突出主标题，弱化副标题和作者ID，高端水平还要求有设计感或艺术感；图片内容要尽可能和主题相关，或者接近，避免毫无关联的引用；封面图片的颜色也尽量和PPT整体风格的颜色保持
13、一致；封面是一个独立的页面，可在母版中设计（如母版有统一的风格页面，可在其对应的母版页覆盖一个背景框）。43封面PPT的美观性简单图文型多图型设计设计感风范PNG图片型123444封面PPT的美观性45封面PPT的美观性人力资源部1致谢2作者信息46封底PPT的美观性 封底的设计要和封面保持不同，避免给人偷懒的感觉；封底的设计在颜色、字体、布局等方面要和封面保持一致；封底的图片（非指作者照片）同样需要和PPT主题保持一致，或选择表达致谢的图片；如果觉得设计封底太麻烦，可以为自己精心设计一个通用的封底。47封底PPT的美观性4左右图文型简单设计型win8风格型艺术设计型12348封底PPT的美观
14、性3页码2页面标识1目录49目录页PPT的美观性传统型目录图文型目录图表型目录创意型目录50目录页PPT的美观性传统型目录：局部设计出新意，画面不足配上图。51目录页PPT的美观性图文型目录：一图一文绝妙配，各种组合显创意。52目录页PPT的美观性图表型目录：严谨图表灵活用，信手拈来有创意。53目录页PPT的美观性创意型目录：灵感恣肆如泉涌，天马行空想象力。54目录页PPT的美观性目录页标识设计的方法是：灵活利用PPT整体风格特征，将页面标识恰如其分地融入目录页当中。方法一：页面标识放在大色块中。55目录页PPT的美观性方法二：以边角点缀的形式呈现页面标识。56目录页PPT的美观性方法三：页面
15、标识借助其他页面要素融入版面。57目录页PPT的美观性PPT页码要求能够自动显示当前页数，因此必须在母版中设计页码，设计的方法是：将找一个有页码的PPT，将其母版中页码所对应的“”符号拷贝到自己PPT需要放页码的母版中对应位置就可以了。58目录页PPT的美观性592章节名称1页面标识3章节内容4页码过渡页PPT的美观性60一个PPT中往往包含多个部分，在不同内容之间如果没有过渡页,，则内容之间缺少衔接，容易显得突兀，不利于观众接受。而恰当的过渡页则可以起到承上启下的作用。不仅仅是PPT，一般的书籍、杂志都会有过渡页，或者前者正是借鉴于后者。过渡页的页面标识和页码一般和目录页保持完全的统一；过渡
16、页的设计在颜色、字体、布局等方面要和目录页保持一致（布局可以稍有变化）；与PPT布局相同的过渡页，可以通过颜色对比的方式，展示当前课题进度；独立设计的过渡页，最好能够展示该章节的内容提纲。过渡页PPT的美观性61123独特设计的过渡页，展示课程纲要；图文型目录对应的、颜色对比方式的过渡页；普通目录通过加背景色框的方式形成过渡效果。过渡页PPT的美观性621一级标题2二级标题4LOGO3页码标题栏PPT的美观性63标题栏顾名思义是展示PPT标题的地方。每一个内容页，都有明确的一级标题、二级标题甚至三级标题，仿佛就似网站的导航条一般，这样，可以让PPT的受众能够随时了解当前内容在整个PPT中的位置
17、，仿佛给PPT的每一页都安装了一个GPS，这样，PPT的受众就能牢牢地跟上PPT表述者的思路了。标题栏是一个PPT主要风格的体现，设计要点如下：各章节共同部分在母版中“Office 主题”上设置，具体章节标题根据需要选择是否在母版中设置；如果PPT课件逻辑层次较多，标题栏至少要设计两级标题；标题栏一定要简约、大气，最好能够具有设计感或商务风格；标题栏上相同级别标题的字体和位置要保持一致，不要把逻辑搞混。标题栏PPT的美观性641传统型标题栏，微创新（如圆点、二级标题位置）；3网页导航式的标题栏。2一级标题独立背景式设计的标题栏；标题栏PPT的美观性65标题栏PPT的美观性6667幻灯片母版美观
18、的排版PPT的美观性68PPT母版打开“视图”，点击幻灯片母版；则会出现母版设计的页面。母版设计什么？字体、间距、LOGO和每页相同的图案。PPT的美观性69边距1行距2段距3排版要素 距离PPT的美观性70模块对齐2边界对齐1等距分布3排版要素 对齐PPT的美观性71左右对称上下对称排版要素 对称PPT的美观性721.1 基本缩放的“按字母”发送效果基本缩放基本缩放从屏幕底部缩小基本缩放轻微缩小基本缩放轻微放大基本缩放从屏幕中心放大以上动画一般运用在封面的主标题请点击观看效果PPT的动画设计1.2 飞入的“平滑结束”和“按字母”发送效果飞入动画平滑结束自顶部飞入平滑结束自右上部飞入平滑结束自
19、左侧飞入平滑结束自右侧飞入以上动画一般运用在封面的副标题请点击观看效果PPT的动画设计1.3 飞入的“弹跳结束”和“按字母”发送效果飞入动画弹性结束自顶部飞入弹性结束自右上部飞入弹性结束自左侧飞入弹性结束自右侧飞入以上动画一般运用在内容页的标题请点击观看效果PPT的动画设计1.4 动作路径的“重复”和“自动翻转”效果这个动画一般可用在教学演示上PPT的动画设计另有其他各种个性设置的动画，点击观看效果，并查看“动画窗格”中的相应设置。打字机（非颜色打字机）“出现”动画设置按字母顺序播放，就有了类似于打字机的效果。优雅的漂移“动作路径”动画设置按字母顺序播放，再设置平滑开始和弹性结束。潇洒的螺旋飞
20、入“螺旋飞入”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为0.3秒。雀跃式升起“升起”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为1秒。曲线向上的逐字展现“曲线向上”动画设置按字母顺序播放，“计时”“期间”设置为1秒。请思考以上各种动画可以在哪种场合中使用呢？PPT的动画设计2.1“缩放”和“陀螺旋”的组合该动画一般运用在正文中的图片或大段文字PPT的动画设计2.2“缩放”和“放大/缩小”的组合“缩放”要点“放大/缩小”要点消失点在“对象中心”、期间“0.5S”尺寸“80%”，“自动翻转”，期间1.1s，重复直至幻灯片结尾。PPT的动画设计弹性效果踉跄效果类似的效果有很多，以下是两种以“动作路径”为核心的图片动画效果，点击栏目条观看：PPT的动画设计1.不论一个动画多么复杂多么绚丽，它都是由最简单的动作组成。2.同一个对象不同动作的时间关系（执行前后、延迟时间、动作长短、循环次数）是我们学习的重点和关键。经过上述多个案例，我们可以发现：简单的公式是：复杂动作=单纯动作+时间处理PPT的动画设计82内容不在多，贵在精准；色彩不在多，贵在和谐；动画不在多，贵在需要。文字要少公式要少字体要大83
