1、高考历史选择高考历史选择题解题探索题解题探索一、了解福建高考历史卷选择题的命制特点。一、了解福建高考历史卷选择题的命制特点。二、探索高考历史选择题的二、探索高考历史选择题的解题解题思路。思路。高考历史选择题解题探索高考历史选择题解题探索1.1.考查的知识点分布看：考查的知识点分布看：1616题选择题，其中有题选择题，其中有5 5题题为中国古代史、为中国古代史、5 5题题为中国近现代史、为中国近现代史、6 6题题为世界史。为世界史。考点综合考虑考点综合考虑各个历史阶段各个历史阶段和和政治史、经济史、文化史政治史、经济史、文化史分布。分布。中国古代史：中国古代史：1.1.先秦时期；先秦时期；2.2
2、.秦汉时期；秦汉时期；3.3.魏晋隋唐时期；魏晋隋唐时期；4.4.宋元时期；宋元时期；5.5.明清时期明清时期中国（世界）近代史：中国（世界）近代史：政治史、经济史、文化史各政治史、经济史、文化史各1 1题题文字型、图表型（图片、表格和漫画等）文字型、图表型（图片、表格和漫画等）2.2.呈现的主要方式看：呈现的主要方式看：一、了解福建高考历史卷选择题的命制特点一、了解福建高考历史卷选择题的命制特点 即提供反映某一段历史的一个片段的历史新材料，从而创立了一个全即提供反映某一段历史的一个片段的历史新材料，从而创立了一个全新的历史新情境，新的历史新情境，以此来考查学生头脑中储藏的必备知识和思维能力以
3、此来考查学生头脑中储藏的必备知识和思维能力（包括发现问题、理解问题和解决问题三大能力）（包括发现问题、理解问题和解决问题三大能力）。3.3.命题的方式看：命题的方式看：“小切口小切口”、新材料、新情境、新材料、新情境4.4.无否定式选择题、无组合选择题、无排序题。无否定式选择题、无组合选择题、无排序题。（一）审题干（一）审题干（二）辨选项（二）辨选项（三）定答案（三）定答案辨别辨别历史历史选择题选项常见的选择题选项常见的陷阱陷阱，排除，排除干扰项。干扰项。找出有效信息，找出有效信息，（如时空信息、关键词、关联词、标点（如时空信息、关键词、关联词、标点符号等）符号等），明确题干主旨。，明确题干主
4、旨。二、探索二、探索高考历史高考历史选择题的选择题的解题解题思路思路结合历史选择题正确选项的结合历史选择题正确选项的主要特点主要特点，最终确定答案。，最终确定答案。1.1.找找关键关键词（句）词（句）：即找到题干材料的：即找到题干材料的中心中心词、词、主体或重心主体或重心。关键词（句）的分布往往有以下三种情况：关键词（句）的分布往往有以下三种情况：（1 1）时空信息：时空信息：材料出现的时间和空间信息往往是解题材料出现的时间和空间信息往往是解题的关键，蕴含着丰富的信息。的关键，蕴含着丰富的信息。（2 2）材料的主体：）材料的主体：所谓材料的主体是指材料的描述对象所谓材料的主体是指材料的描述对象
5、（事件），材料的主体往往是关键词。（事件），材料的主体往往是关键词。（3 3）关联词关联词：如转折、递进、假设、条件等关联词。如转折、递进、假设、条件等关联词。（一一）审题干）审题干（1 1）时空信息）时空信息显性呈现：显性呈现：隐性呈现：隐性呈现：特殊人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件等。特殊人名、地名、特定名称、专有名词、历史事件等。如如1616世纪、世纪、19191919年、建国初期等。年、建国初期等。时间时间高考选择题题干材料往往呈现的是一个高考选择题题干材料往往呈现的是一个“时时空空+事件事件”的组合结构的组合结构。题干。题干提供的历史事件考生不一定见过，但是这个时空信息一般是
6、熟悉的。因此提供的历史事件考生不一定见过，但是这个时空信息一般是熟悉的。因此解题时要解题时要将题目中的时空信息置于历史背景中分析将题目中的时空信息置于历史背景中分析，想一想这个阶段的历，想一想这个阶段的历史特点是什么，也可以类比同时期发生的历史事件。史特点是什么，也可以类比同时期发生的历史事件。【例题】【例题】（2021.2021.福建卷福建卷.12.12）公元公元8-98-9世纪，阿拉伯人大规模世纪，阿拉伯人大规模地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了地将其他文明的古代文献翻译成阿拉伯语。到了1414世纪世纪，其中其中的一些文献已陆续传到的一些文献已陆续传到欧洲欧洲。这为。这为A.A.新
7、航路开辟创造了条件新航路开辟创造了条件 B.B.宗教改革奠定了基础宗教改革奠定了基础 C.C.启蒙运动提供了依据启蒙运动提供了依据 D.D.法国大革命提供了思想武器法国大革命提供了思想武器 【例题】【例题】(2017(2017年全国年全国卷卷.30)30)陕甘宁陕甘宁边区政府边区政府在在一份文件中一份文件中讲到：讲到：“政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，政府的各种政策，应当根据各阶级的共同利害出发，凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定凡是只对一阶级有利，对另一阶级有害的便不能作为政策决定的根据的根据现在则工人、农民、地主、资本家，都是平等的有现在则工人、农民、地主
8、、资本家，都是平等的有权利。权利。”这一精神的贯彻这一精神的贯彻A A推动了土地革命的顺利开展推动了土地革命的顺利开展 B B适应了民族战争新形势的需要适应了民族战争新形势的需要C C巩固了国民革命的社会基础巩固了国民革命的社会基础 D D壮大了反抗国民党政府的力量壮大了反抗国民党政府的力量【例题】【例题】（2022.2022.泉州质检（三）泉州质检（三）3 3）甘肃敦煌甘肃敦煌莫高窟壁画中的莫高窟壁画中的农作图生动地反映了敦煌地区各个时期的农业生产场景。图农作图生动地反映了敦煌地区各个时期的农业生产场景。图1 1为为壁画中唯一的唐朝壁画中唯一的唐朝曲辕犁曲辕犁耕作图，其他壁画中出现的都是直辕
9、耕作图，其他壁画中出现的都是直辕犁，也没有安装犁壁。据此可知，该地区犁，也没有安装犁壁。据此可知，该地区A A地理环境影响了农业生产地理环境影响了农业生产 B B畜牧业经济占据了优势地位畜牧业经济占据了优势地位 C C生产力发展水平趋向衰退生产力发展水平趋向衰退 D D生产方式深受江南地区影响生产方式深受江南地区影响 启示启示1 1：不论不论是从课程标准的要求出发，还是就历史学习的需求而言，抑是从课程标准的要求出发，还是就历史学习的需求而言，抑或从高考应考的需要来讲，或从高考应考的需要来讲，时空观念都是高中历史学习中的核心能力、关时空观念都是高中历史学习中的核心能力、关键素养。键素养。因此在复
10、习时必须因此在复习时必须高度重视时空观念高度重视时空观念，掌握，掌握大事年表大事年表。可以将可以将时间观念时间观念的记忆分为：的记忆分为：时间点时间点（如（如19191919年五四运动）、年五四运动）、时间段时间段（如（如19271927至至19371937年国共十年对峙）、年国共十年对峙）、时间顺序时间顺序（先有国民经济恢复、再（先有国民经济恢复、再进行一化三改）等。进行一化三改）等。可以将可以将空间观念空间观念的记忆分为：的记忆分为：空间点空间点（如中共一大在上海召开）、（如中共一大在上海召开）、空间空间区域区域（如西欧、亚太等）、（如西欧、亚太等）、空间转化空间转化（如经济重心的转移、红
11、军长征等）（如经济重心的转移、红军长征等）等。等。【例题】【例题】（20202020年山东高考年山东高考1313）表表2 2为为19281928年和年和19321932年苏联在年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联苏联A A新经济政策对农业影响有限新经济政策对农业影响有限 B B工农业比例严重失调工农业比例严重失调C C农业集体化基础相对薄弱农业集体化基础相对薄弱 D D工业化发展阻力较大工业化发展阻力较大方式方式时间时间手播手播（%）马拉播种机马拉播种机（%）拖拉机牵引播种机拖拉机牵引播种机（%）19281928年年74744 425
12、254 40 02 219321932年年51517 728283 320200 0（2 2）材料的主体：）材料的主体：（2 2）材料的主体：）材料的主体：启示启示2 2：正确选项的主体必须与题干材料的主体一致，否则为正确选项的主体必须与题干材料的主体一致，否则为错误项。即历史选择题解题时应遵循错误项。即历史选择题解题时应遵循主体一致原则。主体一致原则。转折转折关系：常用的关联词语有：关系：常用的关联词语有：但是、却、而、然而但是、却、而、然而、不过、只是、不过、只是等等。一般强调的重心在转折部分。一般强调的重心在转折部分。递进递进关系：常用的关联词语有：关系：常用的关联词语有：“不仅不仅而且
13、（还）而且（还）”、“不不但但还还”、“非但非但而且而且”、“甚至甚至”等等。一般强调的重心在递进一般强调的重心在递进部分部分。假设假设关系：常用的关联词语有：关系：常用的关联词语有：“如果如果就（那么）就（那么）”、“要要是是就（那么）就（那么）”、“即使即使还（也）还（也）”、“假使假使便便”等等。一一般强调的重心在假设部分。般强调的重心在假设部分。条件条件关系：常用的关联词语有：关系：常用的关联词语有：“只有只有才才”、“除非除非才（否才（否则）则）”、“否则否则”等。等。一般强调的重心在条件部分一般强调的重心在条件部分。（3 3）关联词关联词：【例题】【例题】（20192019年全国卷
14、年全国卷2424）据学者考订，商朝产生了据学者考订，商朝产生了1717代代3030位王，多为兄终弟及；位王，多为兄终弟及；而而西周产生了西周产生了1111代代1212位王。这位王。这反映出反映出A A禅让制度的长期影响禅让制度的长期影响 B B王位继承方式的变化王位继承方式的变化C C君主寿命的时代差异君主寿命的时代差异 D D血缘纽带关系的弱化血缘纽带关系的弱化【例题】【例题】（20132013年全国卷年全国卷3030）19281928年中共六大通过的政年中共六大通过的政治议决案指出：各省自发的农民游击战争，治议决案指出：各省自发的农民游击战争，只有只有和和“无产阶无产阶级的城市的新的革命高
15、潮相联结起来级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才才可能变成可能变成“全国胜全国胜利的民众暴动的出发点利的民众暴动的出发点”。这反映了当时中共中央。这反映了当时中共中央A A主张走农村包围城市的革命道路主张走农村包围城市的革命道路 B B坚持以城市为中心的革命模式坚持以城市为中心的革命模式C C重视农民战争与城市暴动的结合重视农民战争与城市暴动的结合 D D认为农民阶级是取得革命胜利的主导认为农民阶级是取得革命胜利的主导【牛刀小试】【牛刀小试】(2019(2019全国卷全国卷)研究表明，明代大商人的资研究表明，明代大商人的资本一般为白银数十万两，多者上百万两。到清代中期，大商本一般为白银数十万
16、两，多者上百万两。到清代中期，大商人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清人的资本一般在一百万两以上，甚至多达千万两。这表明清代中期代中期A A商人的地位发生根本性改变商人的地位发生根本性改变 B B重农抑商政策明显松弛重农抑商政策明显松弛C C商业活动的规模进一步扩大商业活动的规模进一步扩大 D D白银开始成为流通货币白银开始成为流通货币【牛刀小试】【牛刀小试】（20182018年新课标卷年新课标卷2626）北宋前中期，在今四北宋前中期，在今四川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的川井研县一带山谷中，密布着成百上千个采用新制盐技术的竹筒井。井主所雇工匠大多来自竹筒井
17、。井主所雇工匠大多来自“他州别县他州别县”，以，以“佣身赁佣身赁力力”为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋为生，受雇期间，若对工作条件或待遇不满意，辄另谋高就。这反映出当时高就。这反映出当时A A民营手工业得到发展民营手工业得到发展 B B手工业者社会地位高手工业者社会地位高C C雇佣劳动已经普及雇佣劳动已经普及 D D盐业专卖制度解体盐业专卖制度解体启示启示3 3：题干材料如出现关联词，应巧题干材料如出现关联词，应巧用关联词定位用关联词定位材料的关材料的关键信息或材料所述重心键信息或材料所述重心，理解题干主旨，理解题干主旨，缩短做题时间，提缩短做题时间，提高正确率高正确率。（3
18、3）关联词关联词：2.2.标点符号标点符号：标点符号是历史选择题材料的一部分，它是出题者依据立意进标点符号是历史选择题材料的一部分，它是出题者依据立意进行的加工，行的加工，一定程度上可以体现出题者的意图一定程度上可以体现出题者的意图。因此历史选择因此历史选择题中一些特殊的标点符号（如题中一些特殊的标点符号（如分号、省略号、括号、引号分号、省略号、括号、引号等）等）有时也能够提供重要信息。有时也能够提供重要信息。【例题】【例题】（2021.2021.福建卷福建卷.1.1）关于夏朝，先秦文献多次言及关于夏朝，先秦文献多次言及“夏夏”“”“有有夏夏”；20世纪世纪50年代以来，学者们开展了一系列考古
19、实践，以探索年代以来，学者们开展了一系列考古实践，以探索“夏夏墟墟”的存在。这反映了的存在。这反映了A.A.先秦文献的可靠性先秦文献的可靠性 B.B.出土古文字材料的关键性出土古文字材料的关键性 C.C.考古发掘的重要性考古发掘的重要性 D.D.文献与实物互补的必要性文献与实物互补的必要性（1 1）分号或分号或省略号：省略号：如如要表达两层或多层意思，或将两件事作比较，要表达两层或多层意思，或将两件事作比较，或讲某件事的发展演变过程，往往要用分号或省略号表示分层、比较或或讲某件事的发展演变过程，往往要用分号或省略号表示分层、比较或发展趋势。遇到分号或省略号时，这就提醒我们，判定选项就往往要考发
20、展趋势。遇到分号或省略号时，这就提醒我们，判定选项就往往要考虑虑全面原则、比较原则全面原则、比较原则。【牛刀小试】【牛刀小试】（20152015全国全国3434）19301930年苏联粮食产量为年苏联粮食产量为835.4835.4亿千克，亿千克，19311931年降至年降至694.8694.8亿千克；亿千克；19301930年苏联粮食出口年苏联粮食出口483483亿千克，亿千克，19311931年增至年增至518518亿千克。这表明苏联亿千克。这表明苏联A A人民为国家工业化建设作出贡献人民为国家工业化建设作出贡献 B B农业投入不足造成粮食供不应求农业投入不足造成粮食供不应求C C粮食减产严
21、重制约工业发展速度粮食减产严重制约工业发展速度 D D农业集体化影响农民生产积极性农业集体化影响农民生产积极性（2 2）括号括号：括号里往往是某历史事件的起止时间，某历史人物的生括号里往往是某历史事件的起止时间，某历史人物的生卒年月，某个词语的注释（卒年月，某个词语的注释（这个词语对解决本题有重要作用，括号的这个词语对解决本题有重要作用，括号的作用是暗示强调的意思作用是暗示强调的意思）等）等。【例题】【例题】（20172017全国全国卷卷2424）周灭商之后，推行分封制，如封武王周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁
22、，都奄；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今（今山东曲阜）山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟；封召公奭于燕，都蓟（今北京）（今北京）。分封。分封A A推动了文化的交流与文化认同推动了文化的交流与文化认同 B B强化了君主专制权力强化了君主专制权力C C实现了王室对地方的直接控制实现了王室对地方的直接控制 D D确立了贵族世袭特权确立了贵族世袭特权（3 3）引号引号：某句话加双引号，表示某人说的话，一般没什么特殊含义。某句话加双引号，表示某人说的话，一般没什么特殊含义。但是但是个别词个别词加的双引号，可能就有特殊含义了，加的双引号，可能就有特殊含义了，主要有两个方面的意思，主要有两个方面的意思，一是起着强调
23、、暗示的作用一是起着强调、暗示的作用；二是表示否定之意二是表示否定之意。【例题】【例题】（2021.2021.福建卷福建卷.14.14）1884 1884年，美国某公司推出一则主题为年，美国某公司推出一则主题为“给非洲带去文明给非洲带去文明”的香皂广告。此后近的香皂广告。此后近3030年间，该公司的广告经常年间，该公司的广告经常宣称，使用其香皂可以让非洲人宣称，使用其香皂可以让非洲人皮肤变白，变得文明皮肤变白，变得文明。同时期，法国。同时期，法国和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能“让黑人变白让黑人变白”。这主要体现。这主要体现了西方了西方A.A.推广欧美生活方
24、式推广欧美生活方式 B.B.存在着固有的种族偏见存在着固有的种族偏见 68.3%68.3%C.C.重视争夺非洲市场重视争夺非洲市场 30.6%30.6%D.D.旨在推动非洲文明进步旨在推动非洲文明进步 【牛刀小试】【牛刀小试】（2016.2016.福建模拟卷）福建模拟卷）19701970年联邦德国总理勃兰特年联邦德国总理勃兰特在波兰华沙犹太人殉难者纪念碑前双膝下跪，在波兰华沙犹太人殉难者纪念碑前双膝下跪，19851985年联邦德国年联邦德国总统冯总统冯魏茨泽克宣布把德国魏茨泽克宣布把德国“战败日战败日”改为改为“解放日解放日”，20152015年德国议会主席拉迈特对此加以重申。这一变化年德国议
25、会主席拉迈特对此加以重申。这一变化有助于有助于德德国国A A走出战争阴影，重塑大国形象走出战争阴影，重塑大国形象 B B直面纳粹罪行，承担历史责任直面纳粹罪行，承担历史责任C C淡化战争记忆，满足政治需求淡化战争记忆，满足政治需求 D D联合欧洲国家，应对冷战形势联合欧洲国家，应对冷战形势【例题】【例题】（2022.2022.泉州质检二泉州质检二.15.15）19601960年，石油输出国组织成立，其宗年，石油输出国组织成立，其宗旨是协调和统一各成员国的石油政策，并确定以最适宜的手段来维护它旨是协调和统一各成员国的石油政策，并确定以最适宜的手段来维护它们的利益。们的利益。19741974年，美
26、日等国成立国际能源机构，其宗旨是减少对进口年，美日等国成立国际能源机构，其宗旨是减少对进口石油的依赖，在石油供应短缺时建立分摊石油消费制度，促进石油生产石油的依赖，在石油供应短缺时建立分摊石油消费制度，促进石油生产国与石油消费国之间的对话与合作。这反映了国与石油消费国之间的对话与合作。这反映了A.A.经济区域集团化趋势经济区域集团化趋势 B.B.世界经济新秩序的建立世界经济新秩序的建立 C.C.南北经济分歧的消除南北经济分歧的消除 D.D.新兴国家国际地位提升新兴国家国际地位提升 （二）辨选项（二）辨选项辨别辨别历史历史选择题选项常见的选择题选项常见的陷阱陷阱，排除，排除干扰项。干扰项。偷梁换
27、柱偷梁换柱史实错误史实错误程度失当程度失当【例题】【例题】（2021.2021.县县1212月质检月质检.10.10）下图为下图为2020世纪八九十年代世纪八九十年代,我国城乡我国城乡登记注册的个体工商户和从业人员变化情况。这反映了我国登记注册的个体工商户和从业人员变化情况。这反映了我国A.A.对外开放的领域不断深入对外开放的领域不断深入B.B.市场经济体制初步确立市场经济体制初步确立C.C.第三产业的发展势头迅猛第三产业的发展势头迅猛D.D.所有制形式趋向多样化所有制形式趋向多样化偷梁换柱偷梁换柱时空错位时空错位以偏概全以偏概全（二）辨选项（二）辨选项1 1、时空错位时空错位：故意设置与题干
28、时间、地点不相符的表述。故意设置与题干时间、地点不相符的表述。2 2、程度失当程度失当:故意设置添枝加叶、夸大其词的干扰故意设置添枝加叶、夸大其词的干扰项，使选项，使选项的表述绝对化、夸张化。项的表述绝对化、夸张化。常见的词语有：常见的词语有：完全、彻底完全、彻底、消亡、根除、保证了、消亡、根除、保证了、消除了、消除了、全面、全部、全面、全部、显著、左右、决定、完备显著、左右、决定、完备等等。（可以用于表示目的）（可以用于表示目的）辨别辨别历史历史选择题选项常见的选择题选项常见的陷阱陷阱，排除，排除干扰项。干扰项。4 4、以偏概全以偏概全:故意用局部代替全部、用个体代替整体、用一个故意用局部代
29、替全部、用个体代替整体、用一个事实来证明普遍的事实来证明普遍的道理道理。常见的词语有：常见的词语有：普遍普遍、各阶层、各阶层、一致一致、趋同趋同、共识共识等。等。3 3、偷梁换柱偷梁换柱:故意设置偷换概念、偷换主题、移花接木的干扰项。故意设置偷换概念、偷换主题、移花接木的干扰项。5 5、史实史实错误错误:故意设置不符合历史事实的表述作为干扰项。故意设置不符合历史事实的表述作为干扰项。史实错误的类型包括史实错误的类型包括时间、地点、人物等具体历史要素的错误时间、地点、人物等具体历史要素的错误,也包也包括括阶段特征方面的错误阶段特征方面的错误,也就是设置不符合题干所要求的时间段的阶段也就是设置不符
30、合题干所要求的时间段的阶段特征作为干扰项。特征作为干扰项。一定要注意选项中一定要注意选项中“开始开始”、“开启开启”“产生产生”、“兴起兴起”、“完成完成”、“解体解体”、“最终最终”、“建立建立”、“实现实现”等反等反映映历史进程历史进程的词语，它们一般都有对应的历史事件和时间。的词语，它们一般都有对应的历史事件和时间。【例题】【例题】（2021.2021.福建卷福建卷.2.2）如图为今内蒙古呼和浩特地区出如图为今内蒙古呼和浩特地区出土的东汉墓壁画（局部），描绘了农业生产的场景。据此可推土的东汉墓壁画（局部），描绘了农业生产的场景。据此可推知，东汉时期该地区知，东汉时期该地区A.A.存在大量
31、戍边军民存在大量戍边军民B.B.生计方式受中原影响生计方式受中原影响C.C.耕作方式日益完善耕作方式日益完善 D.D.农耕经济占优势地位农耕经济占优势地位 无中生有无中生有（2 2）选项有出现反映历史事件之间选项有出现反映历史事件之间进行比较进行比较的词语时，如的词语时，如主导主导、主要主要、支配、支配、中心中心、主流、主流、更更等词，要等词，要关注题干关注题干材料有没有材料有没有提提供比较的信息供比较的信息，没有比较则排除。，没有比较则排除。（1 1）选项有出现反映历史事件）选项有出现反映历史事件变化趋势变化趋势的词语时，如的词语时，如日益、日益、逐渐、持续、提高、减少逐渐、持续、提高、减少
32、等，要关注题干叙述的某个历史事件等，要关注题干叙述的某个历史事件是否涉及两个或两个以上时间节点是否涉及两个或两个以上时间节点的发展情况，没有则排除。的发展情况，没有则排除。论从史出原则论从史出原则6 6、无中生有无中生有:故意设置题干材料无从体现或者无法根据材料故意设置题干材料无从体现或者无法根据材料推理出来的干扰推理出来的干扰项项。【牛刀小试】【牛刀小试】（2022.2022.福州模拟福州模拟.9.9）19461946年、哈尔滨解放区民年、哈尔滨解放区民主政权颁布了主政权颁布了哈尔滨市施政纲领哈尔滨市施政纲领，并先后出台了一批经济，并先后出台了一批经济法规和治安法规。法规和治安法规。1949
33、1949年年2 2月，中共中央明令废止国民政府制月，中共中央明令废止国民政府制定的定的“六法全书六法全书”，这反映了中国共产党，这反映了中国共产党A.A.完成新旧法律体制的过渡完成新旧法律体制的过渡 B.B.实现工作重心转移实现工作重心转移C.C.进行城市法制建设的探索进行城市法制建设的探索 D D.开启建国筹备工作开启建国筹备工作【牛刀小试】【牛刀小试】（2021.2021.山东卷山东卷.10.10）约公元前约公元前450450至前至前445445年间的年间的一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况：一件铭文记载了雅典公民大会选拔女祭司的情况：阿科阿科斯提案：胜利女神雅典娜的女祭司斯提案：
34、胜利女神雅典娜的女祭司 应从所有雅典妇女中应从所有雅典妇女中 任命任命，女祭司的薪资应为（每年）女祭司的薪资应为（每年）5050德拉克玛以及公共德拉克玛以及公共祭祀（牺牲品）的腿和皮。祭祀（牺牲品）的腿和皮。”多年后，公民大会再次明确规定多年后，公民大会再次明确规定每年向女祭司支付每年向女祭司支付5050德拉克玛。由此可见，在雅典城邦德拉克玛。由此可见，在雅典城邦A A公民大会负责处理城邦重要事务公民大会负责处理城邦重要事务 B B祭司是享有特权的公民群体祭司是享有特权的公民群体C C妇女在特定领域拥有政治权利妇女在特定领域拥有政治权利 D D津贴制是民主政治的基础津贴制是民主政治的基础7.7
35、.逻辑逻辑混乱混乱:故意设置因果关系颠倒或与题干设问没有因果关系的干扰故意设置因果关系颠倒或与题干设问没有因果关系的干扰项。项。8.8.本末倒置本末倒置:故意以表象或假象来代替根本的东西。故意以表象或假象来代替根本的东西。9.9.主次倒置主次倒置:故意设置次要原因或某个问题的次要方面作为干扰项。故意设置次要原因或某个问题的次要方面作为干扰项。结合历史选择题正确选项的主要特点，最终确定答案。结合历史选择题正确选项的主要特点，最终确定答案。（三）定答案（三）定答案1.1.史实正确史实正确2 2.程度适合程度适合正确选项中的时间、地点、人物、过程、结果等具体历史要素必须正确选项中的时间、地点、人物、
36、过程、结果等具体历史要素必须准确无误准确无误,同时要符合题干材料所处时间段内的阶段特征。同时要符合题干材料所处时间段内的阶段特征。正确选项的表述往往非常严谨正确选项的表述往往非常严谨,表述在程度上非常适当表述在程度上非常适当,既没有添油既没有添油加醋加醋,也没有夸大其词也没有夸大其词,更没有绝对化的表达方式。更没有绝对化的表达方式。4.4.概念准确概念准确3.3.内涵全面内涵全面这一特征主要适用材料中所述现象不止一个这一特征主要适用材料中所述现象不止一个,且几个现象之间是并列且几个现象之间是并列关系。正确选项的内涵要涵盖材料中的所有现象关系。正确选项的内涵要涵盖材料中的所有现象,缺一不可。缺一
37、不可。这一特征主要适用于概念型历史选择题。每一个历史概念都有其固定这一特征主要适用于概念型历史选择题。每一个历史概念都有其固定的内涵和外延的内涵和外延,正确选项的历史概念要与题干材料所描述的历史概念正确选项的历史概念要与题干材料所描述的历史概念完全相符完全相符,或者同属于某一概念范畴。或者同属于某一概念范畴。5.5.逻辑合理逻辑合理这一特征主要适用于因果类、推理类历史选择题。正确选项必须与这一特征主要适用于因果类、推理类历史选择题。正确选项必须与题干材料具有明确的因果关系题干材料具有明确的因果关系,或者与题干材料具有某种内在的联系或者与题干材料具有某种内在的联系,完全能通过题干材料推理出来。完全能通过题干材料推理出来。Thank you解题技巧不能取代能力训练，多思考，多总结才是正道。
