1、4 表内除法（二）4.3 解决问题1.能运用所学的除法知识解决简单的实际问题。(重点)2.在解决问题的过程中,进一步理解乘、除法的关系。(难点)学习目标回顾复习6379=488=189=455=728=9+9=629918273=54-9=366=9456 说一说：你是怎么计算的？说一说：你是怎么计算的？根据根据乘法口诀想除数乘几等乘法口诀想除数乘几等于被除数，商就是几。于被除数，商就是几。回顾复习除法还能解决什么问题呢？除法还能解决什么问题呢？这节课我们学习这节课我们学习用除法知识解决用除法知识解决购购物物问题问题。5656元可以买几个元可以买几个计数器？计数器？探索新知3 3图中有哪些信息
2、？图中有哪些信息？长颈鹿玩偶长颈鹿玩偶6元元计数器计数器8元元皮球皮球7元元5656元可以买几个元可以买几个计数器？计数器？探索新知3 3知道了什么知道了什么？知道了一些商品的知道了一些商品的价格价格问：问：56元能买几个元能买几个计数器。计数器。探索新知一个计数器一个计数器8元，元，求能买几个，就求能买几个，就是求是求56元里有几元里有几个个8元。元。怎样解答怎样解答？568 7（个）（个）想：七（想：七（八八）五十六）五十六用除法用除法计算。计算。探索新知一个计数器一个计数器8元，元，7个个一共是一共是87=56(元元)。算对了。算对了。解答正确吗解答正确吗？568 7（个）（个）口答：口
3、答：56元可以买元可以买 个计数器。个计数器。7探索新知想一想：如果想一想：如果45元买了元买了5辆玩具小汽车，一辆玩具小辆玩具小汽车，一辆玩具小汽车多少钱汽车多少钱?把把24平均分成平均分成6份，求每份是几，份，求每份是几，用除法计算。用除法计算。246 （元）（元）口答：口答：一辆一辆玩具小汽车玩具小汽车4 4元。元。4想：（想：（四四）六二十四）六二十四想一想，说一说，总钱数、数量和单想一想，说一说，总钱数、数量和单价之间有什么关系？价之间有什么关系？探索新知总钱数总钱数单价单价数量数量单价单价数量数量=总钱数总钱数总钱数总钱数数量数量单价单价解决实际问题时，首先从图中找出已知信息解决实
4、际问题时，首先从图中找出已知信息，弄清弄清问题是什么问题是什么,再理清题中的数量关系再理清题中的数量关系，最后解决问最后解决问题并验算。题并验算。用除法知识解决购物问题：用除法知识解决购物问题：探索新知1.（教材P42 练习九 第2题）随堂小练357=5（个个）口答：口答：再过再过5 5个星期运动会开幕个星期运动会开幕。距离运动会开幕距离运动会开幕还有还有35天。天。7天是一个天是一个星期。星期。再过几个星期运动会再过几个星期运动会开幕？开幕？2.一根一根28米长的绳子，每米长的绳子，每7米分成一段，可以分米分成一段，可以分几段？几段？（教材P42 练习九 第3题）随堂小练287=4（段段）口
5、答：口答：可以分可以分4 4段段。3.（教材P42 练习九 第4题）随堂小练（1）买）买6块块毛巾，一共需要多少钱？毛巾，一共需要多少钱？56=30（元元）口答：口答：一共需要一共需要30元元。8元元5元元9元元6元元3.（教材P42 练习九 第4题）随堂小练（2）用）用36元钱可以买几个茶杯？元钱可以买几个茶杯？369=4（个个）口答：口答：用用36元钱可以买元钱可以买4个茶杯个茶杯。8元元5元元9元元6元元3.（教材P42 练习九 第4题）随堂小练（3）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？）你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？306=5（顶顶）口答：口答：30元能买元能买5顶帽子顶
6、帽子。答案不唯一，如：答案不唯一，如：30元能买几顶帽子？元能买几顶帽子？8元元5元元9元元6元元4.面包原来面包原来10元一个，现在优惠促销，买元一个，现在优惠促销，买3个面个面包包27元。促销的面包每个多少钱？每个比原来元。促销的面包每个多少钱？每个比原来便宜多少便宜多少钱？钱？（教材P43 练习九 第9题）随堂小练273=9（元元）口答：口答：促销的面包每个促销的面包每个9元元，每每个比原来便宜个比原来便宜1元元钱。钱。10-9=1（元元）1.张亮去超市买酸奶，他发现有三种不同包装的酸张亮去超市买酸奶，他发现有三种不同包装的酸奶。你能帮他算一下买哪种酸奶最划算吗？（每一奶。你能帮他算一下
7、买哪种酸奶最划算吗？（每一小杯都一样多哦！）小杯都一样多哦！）当堂检测168=2（元元）124=3（元元）432口答：第一种酸奶最划算。口答：第一种酸奶最划算。当堂检测2.某商场店庆促销。某商场店庆促销。（1）现在每辆玩具汽车多少元？现在每辆玩具汽车多少元？364=9（元元）（2）现在每辆比原来便宜多少元？现在每辆比原来便宜多少元？口答：现在每辆玩具汽车口答：现在每辆玩具汽车9元。元。10-9=1（元元）口答：口答：现在每辆比原来便宜现在每辆比原来便宜1元。元。当堂检测3.同学们去郊外野餐同学们去郊外野餐，每人用一个饭碗盛饭每人用一个饭碗盛饭，两人共两人共用一个菜碗用一个菜碗，三人共用一个汤碗
8、三人共用一个汤碗，18名同学共需要多名同学共需要多少个碗少个碗？182=9（个个）口答：口答：18名同学共需要名同学共需要33个碗个碗。183=6（个个）18+9+6=33（个个）学习完本节课，你有什么收获？学习完本节课，你有什么收获？课堂小结通过本节课的学习，我们通过本节课的学习，我们学习了学习了运用除法知识解决购物问题运用除法知识解决购物问题。解决实际问题时，首先从图中找出已知信息，弄清问题是什解决实际问题时，首先从图中找出已知信息，弄清问题是什么么,再理清题中的数量关系，最后解决问题并验算。再理清题中的数量关系，最后解决问题并验算。课堂小结总钱数总钱数单价单价数量数量单价单价数量数量=总钱数总钱数总钱数总钱数数量数量单价单价1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业
