1、第第1 1课时课时 口算口算除法（一）除法（一）商是整十、整百、整千数商是整十、整百、整千数人教版人教版数学数学三年级下册三年级下册课件课件2 2 除数除数是一位数的除法是一位数的除法 63 155 84 303246 50042243902000（一）口算（一）口算看谁能都算正确。看谁能都算正确。复习导入复习导入（二）想一想，填一填（二）想一想，填一填（1）80里有（里有（）个十。）个十。（2）300里有（里有（）个百。）个百。（3）240里有（里有（）个十。）个十。（4）3600里有（里有（）个百。）个百。83 2436复习导入复习导入探索新知探索新知整十、整百数除以一位数的口算整十、整百
2、数除以一位数的口算把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？把把60张彩色手工纸平均分给张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？人，每人得到多少张？从题中，你知道了哪些从题中，你知道了哪些信息？问题是什么？怎信息？问题是什么？怎么列式呢？么列式呢？603知道了有知道了有60张彩色手工纸，还知道了张彩色手工纸，还知道了要平均分给要平均分给3人，求每人得到多少张。人，求每人得到多少张。应该用除法解答。应该用除法解答。探索新知探索新知方法一：分一分方法一：分一分63 260320每沓每沓10张，一共张，一共6沓。平均分给沓。平均分给3人，人，每人每人
3、21020探索新知探索新知方法二：利用数的组成口算方法二：利用数的组成口算6032060是是6个十，个十，6个十除个十除以以3是是2个十，就是个十，就是20。探索新知探索新知6个十个十2个十个十还可以怎么想？还可以怎么想？方法三：利用表内除法口算方法三：利用表内除法口算因为因为632，所以，所以6032060320探索新知探索新知方法四：想乘法算除法方法四：想乘法算除法因为因为20360，所以，所以60320你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么你更喜欢用哪一种方法进行口算？你有什么想提醒大家的？想提醒大家的？探索新知探索新知600里有里有6个百，平均分成个百，平均分成3份，每份是份，每份是2
4、个百，也就是个百，也就是200。想一想：想一想：6003你是怎样计算的？和同学交流一下。你是怎样计算的？和同学交流一下。200探索新知探索新知1填一填。填一填。我国的高铁站现在实行我国的高铁站现在实行“刷脸刷脸”识别通过闸机。过闸识别通过闸机。过闸机只需将身份证放入检票口，抬头看小屏幕，整个过程只需机只需将身份证放入检票口，抬头看小屏幕，整个过程只需4秒即可完成。秒即可完成。1个闸机个闸机1小时大约能通过小时大约能通过()人。人。900当堂检测当堂检测2(易错题易错题)项链的价格是项链的项链的价格是项链的2倍，是项链的倍，是项链的4倍。项倍。项链和项链的价格分别是多少元？链和项链的价格分别是多少元？填一填。填一填。当堂检测当堂检测400200辨析：解决辨析：解决求求“1”倍数的问题倍数的问题归纳总结：归纳总结：整十、整百数除以一位数整十、整百数除以一位数的口算方法的口算方法：课堂总结课堂总结1利用利用数的组成数的组成口算口算2利用利用表内除法表内除法口算口算3想乘法算除法想乘法算除法。课后作业课后作业作作 业业请请完成教材对应练习。完成教材对应练习。补充补充作业作业 请完成相关习题请完成相关习题。
