小学语文部编版六年级下册第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc

上传人(卖家):luzy369 文档编号:483412 上传时间:2020-04-23 格式:DOC 页数:4 大小:39KB
下载 相关 举报
小学语文部编版六年级下册第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc_第1页
第1页 / 共4页
小学语文部编版六年级下册第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc_第2页
第2页 / 共4页
小学语文部编版六年级下册第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc_第3页
第3页 / 共4页
小学语文部编版六年级下册第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 1 / 4 六六年级年级语文语文下册下册第第四四单元单元积累运用课内阅读积累运用课内阅读试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 . . 一一、活学活用。(、活学活用。(1414 分)分) 1.人们常用“树欲静而风不止, ”来告诚年轻人,父母健 在的时候要好好孝顺他们。 2.老师常对我们说: “良药苦口 ,忠言逆耳 , 要虚心听取别人的批评意见。” 3.“有意栽花花不发”的下一句是“ ”。和它同样表 达意外惊喜的诗句有“踏破铁鞋无觅处, ”,还有“山重 水复疑无路, ”。 4.看到有同学把吃了一半的苹果扔在餐桌上,我想对他们说:“_, 莫把无时当有时。” 二、根据课文理解填空。(二、

2、根据课文理解填空。(3030 分)分) 1.诗言志。李贺的诗句“_ _,快走踏清秋”表 达了诗人渴望建功立业的远大抱负;“千磨万击还坚劲, _ _”则表现了郑燮决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨;“粉骨碎身浑不怕, _”表现了于谦为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高 洁情操的决心。 2.竹石一诗的作者是_,他是清代诗人、画家,他的诗、书、 画世称“三绝”。竹石和石灰吟一样,运用了_的手法。 3.十六年前的回忆一文按照“被捕前被捕时法庭上被害后”的 _来展开的,运用_、_的方法表现了李大钊_的伟 大精神和面对敌人时_的高贵品质,同时也表达了“我”对父亲的 _之情。 4.为人民服务是毛泽东主席在_年 9

3、 月 8 日在_同志的追悼会 上所作的演讲。课文从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务:一是树立 “_”的生死观;二是_ _ _;三是_。 2 / 4 5.金色的鱼钩叙述了红军长征途中,一位_牢记部队指导员的嘱 托,尽心尽力地照顾_的小战士过草地,不惜_的感人事迹,表 现了红军战士_、_的崇高品质。 三、口语交际。三、口语交际。(1212 分分) 明明在某刊物上发表了一篇 300 字左右的短文,他便得意地把这一消息告诉同 学,希望与大家分享他的快乐。这时,军军却说:“就这么小的一个豆腐块啊?也 没什么大不了的嘛!”明明听到后很生气,便和军军吵了起来。作为他们的好朋友, 你该如何劝说他们两

4、个呢? 对明明说:_ _ _ _ 对军军说:_ _ _ 四四、阅读理解。(、阅读理解。(4444 分)分) (一)课内阅读。(22 分) 后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好 把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西, 直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很 不安,为这位工友着急。 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也 几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。 你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再 说

5、什么了。 1.“才过了两天,果然出事了。”句中“果然”一词说明_ _。(6 分) 2.“母亲也几次劝他”,母亲可能会怎样劝父亲?(6 分) 3 / 4 3.“你要知道现在是什么时候”的意思是( )(4 分) A.你应该知道如今局势紧张,关系党组织存亡,我不能离开。 B.你应该明白现在工友被捕,我应设法将他营救出来。 C.你应该理解如今局势严重,我必须处理完文件才能离开。 4.请用一句话概括选文的内容。(6 分) (二)( )我们是为人民服务的,( ),我们( ) 有缺点,( )不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只 要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。

6、“精兵简 政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处, 我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这 个队伍就一定会兴旺起来。 1.在括号中填入恰当的关联词。(6 分) 2.这段话主要写了什么?(6 分) 3.判断下面说法的对错,对的打“”,错的打“”。(6 分) (1)文段前四句话是并列的关系。( ) (2)文段以李鼎铭提意见为例,说明只要是正确的批评,我们都接受。 ( ) (3)文段第一句话是讲我们要欢迎任何人批评指出我们的缺点。( ) 4.衡量批评正确与否的标准是( )。(4 分) A.是否符合革命队伍的利益 B.是否符合人民的利益

7、 4 / 4 附:附:参考答案:参考答案: 一、1.子欲养而亲不待 2.利于病 利于行 3.无心插柳柳成荫 得来全不费工夫 柳暗花明又一村 4.常将有日思无日 二、1.何当金络脑 任尔东西南北风 要留清白在人间 2.郑燮 托物言志 3.时间顺序 对比 衬托 忠于革命事业 坚贞不屈 敬仰和深切怀念 4.1944 张思德 为人民利益而死, 就比泰山还重 正确对待批评, 为人民的利益坚持好的、 改正错的 搞好团结,互相爱护,使整个人民团结起来 5.炊事班长 三个生病 牺牲自己 忠于革命 舍己为人 三、示例:“明明,你真行,祝贺你!你不要骄傲,一定要继续努力,写出更多更好的文章 在报刊上发表啊。” “军军,你这样说是不对的。虽然明明写的文章不长,但是文章能够在报刊上发表,说明明 明确实写得很好,你要真心地祝贺明明。” 四、(一)1.预感的不好的情况真的发生了 2.示例:大家都说目前北京的局势危险,要不你就先离开一阵子吧。 3.A 4.局势越来越紧张,但父亲仍坚持留在北京。 (二)、1.因为 所以 如果 就 2.我们要正确对待批评,为人民的利益坚持好的,改正错的。 3.(1) (2) (3) 4.B

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 六年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(小学语文部编版六年级下册第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷.doc)为本站会员(luzy369)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|