1、部编版语文三年级下册期中达标测试卷时间：90分钟 满分：100分第一部分：积累运用 (39分)一、读拼音，写词语。(6分)建筑师的那一座大江的大桥，是一项由和汗水而成的工程，经得起时间的，值得写进。二、选择题。(16分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是()A. 撒娇(s) 闲散(sn)匀称(chn)B. 栏杆(n) 不禁(jn) 挣脱(zhn)C. 积累(li) 切断(qi) 前爪(zho)D. 朝鲜(xin) 笼头(ln) 一乘(chn)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A. 倒映准确鸳鸯别至B. 经验疲倦掠过偶尔C. 谦虎欧洲仿佛检查D. 欣然蜜蜂骄傲辩别3. 下列词语搭配有误的
2、一项是()A. 剪刀似的尾巴B. 伶俐可爱的小燕子C. 匀称的身段 D. 旷亮无比的图画4. 与“学富五车”意思不相近的一项是()A. 博古通今B. 才高八斗C. 学贯中西 D. 腰缠万贯5. 下列哪两句诗中没有写到传统节日？()A. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C. 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。6. 下列句子中没有语病的一项是()A. 这些花在二十四小时内依次开放。B. 造纸术是我国古代的四大发明。C. 这些蜜蜂差不多几乎是贴着地面飞行的。D. 凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵巧。7. 下列说法中，与课文内容一致
3、的是()A. 赵州桥的设计者是张择端。B. 昙花在夜里开放，是因为在夜里开花更漂亮。C. 昆明人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。D. 鹿角和鹿腿都很重要，各有各的好处。8. 下列语句的正确排序是()农民们看着这丰收的景象，心里别提有多高兴了。初夏，许多水果、蔬菜都陆续成熟了。然后，他们不停地往城里运送，让城里的居民也吃到新鲜的水果和蔬菜。红彤彤的番茄，碧绿的黄瓜，还有茄子、辣椒、西瓜、梨他们拿着篮子，抬着箩筐，来到地里，忙着收啊，摘啊。A. B. C. D. 三、把下列词语补充完整。(8分)()舟求()画蛇()()自相()() 杞人()天滥竽()() 杯弓蛇()争()斗() 掩耳()()世界()
4、()四、填一填。(9分)1. 古代许多风雅之士都有的喜好：_、_、_、_。中医凝聚了中华民族的智慧，采用_、_、_、_诊治病人。(4分)2. 古诗的世界丰富多彩，这里有可爱的鸟儿“_，沙暖睡鸳鸯”；有明媚的春光“_，春江水暖鸭先知”；有真切的情感“独在异乡为异客，_”。(3分)3. 我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是_，从中我明白了一个道理：_。(2分)第二部分：阅读欣赏 (31分)(一) (12分)小骆驼在小溪边照“镜子”，小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚，眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙瘩，真难看！”小骆驼觉得很委屈，就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈慈
5、爱地对小骆驼说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧！”第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠。妈妈指着脚下松散的沙子，对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子里怎么拔得出来呢？”他们走啊，走啊，走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料，足够我们路上用了。”说话间，一阵风沙铺天盖地地刮过来。妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛。一会儿，风沙过去了，小骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。沙漠之行结束了，小骆驼默默地想：我们的脚掌、驼峰和睫毛在沙漠里有这么大的用处
6、，我应该感到自豪才对呀！1. 下列说法错误的一项是()(3分)A. 骆驼的脚掌又大又厚，会陷进沙子。B. 骆驼的脚掌又大又厚，避免陷进沙子。C. 骆驼的驼峰可以贮存养料，避免挨饿。D. 骆驼的眼睫毛有两层，可以防止风沙进入眼睛。2. 下列说法不正确的一项是()(3分)A. 骆驼可以在沙漠中长时间行走不进食。B. 难看的东西比好看的东西有用。C. 骆驼妈妈为了让小骆驼明白道理才带他去沙漠。D. 小红马的脚掌容易陷进松散的沙子里。3. 经过妈妈的引导后，小骆驼对自己身体的特点是什么感受？()(3分)A. 委屈 B. 难过 C. 自豪 D. 嫌弃4. 沙漠旅行结束后，小骆驼认识到了什么？(3分)小骆
7、驼认识到：_(二) “怪人”法布尔 (19分)法布尔()是法国著名的昆虫学家，()是一位作家。昆虫记就是他写的。由于法布尔在观察昆虫的(习惯习性)时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。有一次，他(爬扒趴)在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，竟看了三四个小时，周围站满了人，他都不曾发觉。有人说他是“怪人”，可他就像没听到一样。又有一次，法布尔(爬扒趴)上果树观察蜣螂的活动，看得忘了时间，直到有人喊：“抓小偷！”他才从昆虫王国的美梦中惊醒过来。法布尔在学校教书时，经常到附近的一条小路上观察昆虫。有一次，他大清早就躺在一块石头旁。几个农妇清晨去摘葡萄时看见他，到黄昏收工时，发现他还在那里。农妇们
8、实在不明白：这个人花了一天工夫，就只看着一块大石头，简直中了邪！其实他是在观察石头旁边的昆虫。法布尔活了90多岁，他把毕生精力都倾注在了昆虫的研究上，成为19世纪著名的科学家。1. 把正确答案的序号填入括号里。(9分)(1)给第1自然段的括号里填上合适的关联词语，最合适的是()A. 因为所以 B. 既又C. 尽管可是 D. 虽然但是(2)填入文中括号里的字词正确的是()A. 习惯扒爬 B. 习惯趴爬C. 习性爬趴 D. 习性趴爬(3)下列哪个四字词语最能概括法布尔对昆虫的喜爱？()A. 脚踏实地 B. 勤学苦练C. 如醉如痴 D. 夜以继日2. 简答题。(10分)(1)概括出法布尔观察昆虫的三
9、件事。(3分)_(2)人们为什么把法布尔称为“怪人”？(3分)_(3)法布尔取得成功的原因是什么？结合短文和自己的看法谈一谈。(至少说两点)(4分) _第三部分：习作表达 (30分)题目：我爱_要求：把题目补充完整，可以是人，可以是景物、动植物，也可以是活动的名称。注意写出自己为什么“爱他(她、它)”。语句要通顺，内容要具体，不少于300字。答案第一部分：积累运用一、修建跨越智慧凝聚检验历史二、1. C2. B3. D4. D 5. C6. A7. D8. D三、刻剑添足矛盾忧充数影奇艳盗铃闻名四、1. 琴棋书画望闻问切2. 泥融飞燕子竹外桃花三两枝每逢佳节倍思亲3. 示例：守株待兔做事要靠自
10、己的努力，不能抱有侥幸心理，不能想着不劳而获第二部分：阅读欣赏(一)1. A 2. B 3. C4. 要学会正视自己的特点。很多事物不能光看外表，要看它的实际作用。(二)1. (1)B (2)D (3)C2. (1)法布尔趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。法布尔爬上果树观察蜣螂的活动。法布尔躺在石头旁观察石头旁边的昆虫。(2)由于法布尔在观察昆虫的习性时，常常如醉如痴，所以他被人们称为“怪人”。(3)示例：他对昆虫的研究有着坚持不懈的精神。他对大自然里发生的事情特别感兴趣，特别好奇，总是留心观察。第三部分：习作表达思路点拨：本次习作是一道半命题作文题，写之前首先要把题目补充完整。要求中已经提示我们补充的内容范围很大，选择你熟悉的一个人物或事物来写。写的时候可以介绍这个人物或事物的特点，写写你们之间发生的故事，表达出你对这个人物或事物的喜爱之情。注意要将内容写具体，表达自己的真情实感。例文略。
