1、人教版数学三人教版数学三年级（下）年级（下）第1课时 两位数乘两位数（不进位）的笔算两位数乘两位数两位数乘两位数42.2.笔笔算乘法算乘法 1.掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，能正确计算。2.经历探究两位数乘两位数（不进位）的计算过程，理解算理，体会数形结合思想。3.养成书写规范、工整的良好习惯，通过自主探索、合作交流，提高探究和解决问题的能力。学习目标【重点重点】掌握两位数乘两位数（不进位）乘法的笔算方法，掌握两位数乘两位数（不进位）乘法的笔算方法，并正确计算。并正确计算。【难点难点】理解算理，体会数形结合思想。理解算理，体会数形结合思想。笔算下列各题。笔算下列各题。课堂导入3122
2、62414228 1 428 2 3 1 224 2 6多位数乘一位数多位数乘一位数,要用一位数要用一位数分别分别去乘去乘多位数多位数每一位每一位上的数。上的数。探究新知一套书有一套书有14册册，王老师买了，王老师买了12套。套。一共买了多少册？一共买了多少册？你获取了哪些数学信息？你获取了哪些数学信息？条件问题（教材第（教材第4242页例页例1 1）列式为：列式为：1412求一共买了多少册求一共买了多少册,就是就是求求12个个14相加是多少。相加是多少。一套书有一套书有14册册，王老师买了，王老师买了12套。套。一共买了多少册？一共买了多少册？条件问题列式为：列式为：1412你会计算吗？把你
3、的方法你会计算吗？把你的方法试着用点子图表示出来。试着用点子图表示出来。1412=1681445656316814本本12套套将一个乘数看作两个一位数的积将一个乘数看作两个一位数的积方法方法一一4套套4套套4套套1行行14个，先求个，先求4行有多少个行有多少个1份份56个，再求个，再求3份有多少个份有多少个1412=16814101401422810套套1022套套1402816812套套将一个乘数看作一个整十数加一个一位数将一个乘数看作一个整十数加一个一位数方法方法二二1行行14个，先求个，先求10行有多少行有多少个个再求再求2行有多少个行有多少个1412=1681468484+84=168
4、6套套6 66套套12套套将一个乘数看作两个一位数相加将一个乘数看作两个一位数相加方法方法三三1行行14个，先求个，先求6行有多少个行有多少个1份份84个，再求个，再求2份有多少个份有多少个对比一下，哪种方法最简单？对比一下，哪种方法最简单？比较好计算比较好计算144565631681468484+84=168141014014228140281681412=1681 6 81 21 4842142的积的积2套书的册数套书的册数11410的积的积10套书的册数套书的册数（个位的（个位的0可不写）可不写）0答：一共买了答：一共买了168册。册。竖式计算竖式计算方法方法28和和140的和的和用一个
5、乘数各个数用一个乘数各个数位上的数位上的数分别分别与另与另一个乘数相乘，再一个乘数相乘，再把所得结果把所得结果相加相加。对比这两个算式，有什么共同之处？对比这两个算式，有什么共同之处？81 6 8 1 21 4421 21 4821.都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数都是用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数每一位上的数。每一位上的数。相同点：相同点：2.乘得的积分别与第二个乘数的个位、十位对齐。乘得的积分别与第二个乘数的个位、十位对齐。课堂练习教材第教材第42页页“做一做做一做”1 0 2 32 9 9 1 32 393623 13 339395 1 61 24 363842
6、 4 22 21 12222相同数位要对齐。相同数位要对齐。1.2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（）1 5 48 8 4 32 2668 8 9 4 6 （）改正：改正：改正：改正：4 0 31 33 1391 3 （教材第（教材第4444页第页第3 3题）题）2 24 36 68 81 5 43 11 39 31 32 2 32.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。下面的计算正确吗？把错误的改正过来。（）两位数乘两位数，用第二个乘两位数乘两位数，用第二个乘数哪一位上的数与第一数哪一位上的数与第一 个乘个乘数相乘，积数相乘，积的末位的末位就和第二个就
7、和第二个乘数的那一位对齐。乘数的那一位对齐。方法总结方法总结3 41 26 83 44 0 83.填表。填表。商品商品单价单价11元元33元元23元元22元元数量数量23盒盒12条条21个个13支支总价总价()元元()元元()元元()元元2531 12 33 32 23 5 2商品商品单价单价11元元33元元23元元22元元数量数量23盒盒12条条21个个13支支总价总价()元元()元元()元元()元元3 31 26 63 36 9 3253396396253商品商品单价单价11元元33元元23元元22元元数量数量23盒盒12条条21个个13支支总价总价()元元()元元()元元()元元2 32
8、 13 26 43 8 4483253396 483商品商品单价单价11元元33元元23元元22元元数量数量23盒盒12条条21个个13支支总价总价()元元()元元()元元()元元2 21 36 62 26 8 22864.福瑞小区新建了福瑞小区新建了13幢楼，每幢楼可以住幢楼，每幢楼可以住32户。户。这些楼一共可以住多少户？这些楼一共可以住多少户？答：这些楼一共可以住答：这些楼一共可以住416户。户。1332=416（户）（户）3 2 1 36293614 提升练习三（三（4）班）班3位老师位老师带全班带全班31名同学去儿童乐园名同学去儿童乐园游玩，准备用游玩，准备用450元买门票，够吗？元
9、买门票，够吗？答：准备答：准备450元买门票够。元买门票够。票价票价成人：成人：15元元儿童：儿童：12元元153=45(元元)3112 45+372=417(元元)417450 1 2 3 12613273=372(元元)这节课你有什么收获？这节课你有什么收获？课堂小结两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：两位数乘两位数（不进位）的笔算方法：1 2 1 48241861最后把两次乘得的积相加。最后把两次乘得的积相加。再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；相同数位对齐，从个位乘起；相同数位对齐，从个位乘起；
