九年级数学学案第23章 学习内容23.3.2实践与探索一变化率的问题学习目标描述知识点目标层次具 体 描 述 语 句1利用一元二次方程的知识解决实际问题，会将实际问题转化为数学模型。2经历由实际问题转化为数学模型的过程，领悟数学建模思想，体会如何寻找实际问题中等量关系来建立一元二次方程。学习重难点项 目内 容解决措施教学重点列一元二次方程解决实际问题。自学讨论教学难点寻找实际问题中的相等关系。自学讨论师生课堂活动方案（课堂使用部分）学习环节学生活动个性设计学习准备要求学生对教材内容有初步了解一、自主学习相信自己能行：问题1：某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨，3月上升到7200吨，这两个月平均每月增长的百分率是多少？问题2：某种药品，原来每盒售价96元，由于两次降价；现在每盒售价54元。平均每次降价百分之几？二、小组讨论展示反馈秀出自己阳江市市政府考虑在两年后实现市财政净收入翻一番，那么这两年中财政净收入的平均年增长率应为多少？分析：1、翻一番，你是如何理解的？ 2、“平均年增长率”你是如何理解的。解：问题：若调整计划，两年后的财政净收入值为原值的1.5倍、1.2倍、，那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少？又若第二年的增长率为第一年的2倍，那么第一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一番？三、展示反馈秀出自己课本P30练习1、2、3题2 / 2
