1、第四单元第四单元 三国两晋南北朝时期：三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融政权分立与民族交融 第第1717课课 西晋的短暂统一西晋的短暂统一 和北方各族的内迁和北方各族的内迁 你听说你听说过司马过司马懿的故懿的故事吗事吗?你知道你知道谁是扶谁是扶不起的不起的阿斗是阿斗是谁吗？谁吗？魏魏吴吴魏263263年年266266年年司马炎司马炎西晋280280年年完成统一316年，年，亡于亡于匈奴匈奴想一想西晋为什么是一个短命的王朝？西晋为什么是一个短命的王朝？大臣石崇与国舅王恺斗富大臣石崇与国舅王恺斗富制定一系列政策，保护大地主、大贵族的利益，奢侈腐化风气盛行。西晋初年，大封同姓诸王，诸侯王势力日益
2、强大。惠帝时，发生八王之乱，西晋从此衰落。魏晋以来积蓄，扫地无遗。魏晋以来积蓄，扫地无遗。资治通鉴资治通鉴 “天苍苍，天苍苍，野茫茫，风吹草野茫茫，风吹草低见牛羊。低见牛羊。”我我国北方游牧民族国北方游牧民族的生活写照。的生活写照。鲜卑匈奴羌(qing)(qing)氐(d)(d)羯(ji)鲜卑晋晋西西晋统治腐朽，压迫内迁的少数民族，引起各族人民反抗，316年，匈奴人的一支武装灭亡西晋。北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南北方民族迁往中原北方民族迁往中原中原汉族迁往江南中原汉族迁往江南想一想，这一时期民族迁徙在我国历史想一想，这一时期民族迁徙在我国历史上有什么重要意义
3、？上有什么重要意义？促进了北方的民族大融合促进了北方的民族大融合促进了江南地区的开发。促进了江南地区的开发。前秦前秦 (氐族氐族)前前 秦秦（氐）（氐）淝水之战淝水之战宋宋齐齐梁梁陈陈420589（鲜卑）（鲜卑）439年年439581北北 周周 北北 齐齐西西 魏魏 东东 魏魏北北 魏魏课堂小结课堂小结魏魏蜀蜀吴吴西晋西晋统统治治腐腐败败八八王王之之乱乱五五胡胡内内迁迁十六国十六国（前秦）（前秦）读下图，回答以下问题：读下图，回答以下问题：当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测（1 1）这是西晋少数民族内迁形势图。）这是西晋少数民族内迁形势图。请你列举出内迁的五个少数民族的请你列举出内迁的五个少数民
4、族的名称。名称。（2 2）在内迁的少数民族中，哪一支）在内迁的少数民族中，哪一支在什么时间灭亡了西晋政权？在什么时间灭亡了西晋政权？（3 3）请你写出西晋建立与灭亡的时）请你写出西晋建立与灭亡的时间，并分析西晋为什么是一个短命间，并分析西晋为什么是一个短命的王朝？的王朝？（4 4）在内迁的少数民族中，分析有）在内迁的少数民族中，分析有哪两个少数民族建立的什么政权，哪两个少数民族建立的什么政权，实现了我国北方黄河流域的统一？实现了我国北方黄河流域的统一？（1 1）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）匈奴、鲜卑、羯、氐、羌（2 2）316316年，匈奴。年，匈奴。（3 3）建立：）建立：266266年。年。灭
5、亡：灭亡：316316年。原因略。年。原因略。（4 4）氐族建立的前秦，鲜卑族）氐族建立的前秦，鲜卑族建立的北魏。建立的北魏。当堂检测当堂检测1、标准单位的测量比非标准单位的测量能产生更为一致和可比较的结果，便于信息的交流。2.结合预习案第二次研读课本，合上课本后认真完成导学案，疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内，准备课上讨论质疑。3.认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步。4.认识到科学的不断发展，会促使技术不断地改进，而技术的发展，又会促进科学研究的发展。5.学习科学家对科学执著的追求和不懈的探索精神。6.体验科学探究要学会与人合作，形成尊重事实的科学态度，形成井然有序的实验操作习惯。7、对实验现象做出自己的解释，并能在组内或班内交流。
