1、学习任务1、法律与生活的关系？2、法律的本质？3、法治的含义、要求和地位？（一）生活与法律息息相关 初中生小海在淘宝上买了一款书包，可收到货后，初中生小海在淘宝上买了一款书包，可收到货后，发现与网店上提供的货品图片差距很大。不仅有严重色发现与网店上提供的货品图片差距很大。不仅有严重色差，而且做工粗糙，拉链质量很差，线头很多。如果你差，而且做工粗糙，拉链质量很差，线头很多。如果你是小海你会怎么做？是小海你会怎么做？小海当天就决定退货。店家能拒绝吗？为什么？小海当天就决定退货。店家能拒绝吗？为什么？小海最终成功退货。他的这次网购经历告诉我们，小海最终成功退货。他的这次网购经历告诉我们，我们的生活需
2、要什么来调整？我们的生活需要什么来调整？生活需要法律来调整生活需要法律来调整 结合教材结合教材p84页，你能列举一些与我页，你能列举一些与我们生活密切相关的法律吗？们生活密切相关的法律吗？如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？一、为什么说生活与法律息息相关？法律就在我们身边。法律就在我们身边。我们在生活中形成的我们在生活中形成的各种社会关系各种社会关系，以及，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要由此产生的矛盾和纠纷，需要法律法律来调整。来调整。每一部法律都是每一部法律都是应生活的需要应生活的需要而制定和颁而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整布的，又对生
3、活加以规范和调整。知识点归纳知识点归纳1：阅读教材阅读教材P85页，思考页，思考上述行为都是自觉的吗？上述行为都是自觉的吗？有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？你能找到法律管不到的事吗？法律都管哪些事？法律都管哪些事？所有所有衣食住行衣食住行法律都管法律都管中国法律体系框架图一、为什么说生活与法律息息相关？知识点归纳知识点归纳1：完成课本完成课本8686页，探究与分享页，探究与分享说说以上内容中哪些是我们的说说以上内容中哪些是我们的权利，哪些是我们的义务。权利，哪些是
4、我们的义务。把下列内容与对应的法律连接起来。1.刚出生时,父母要为我申报户口,还可以为我申办身份证。2.到了上学年龄,父母必须送我去上学。3.我未成年，父母有责任抚养和教育我4.一般情况下，年满十六周岁，才能就业。5.年满十八周岁,我才能享有选举权和被选举权6.年满十八周岁,我必须接受祖国的挑选，依法服兵役7.劳动者享有平等就业和选择职业、取得劳动报酬、休息休假等权利。8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母。A.劳动法B.宪法、选举法C.婚姻法、老年人权益保障法D.户口登记条例、居民身份证法E.未成年人保护法、义务教育法F.未成年人保护法、劳动法G.宪法、兵役法H.婚姻法、未成年人保护法权利
5、与义务的含义一、为什么说生活与法律息息相关？法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都我们一生都享有享有法律规定的各项法律规定的各项权利权利，同，同时必须时必须履行履行法律规定的各项法律规定的各项义务义务。法律规定的权利和义务法律规定的权利和义务为我们每个人提供为我们每个人提供了自由生存和发展的空间了自由生存和发展的空间。知识点归纳知识点归纳1：1我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，需要法律来调整。法律就在我们身边。2作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。3法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
6、我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。知识点归纳知识点归纳1：在原始社会，人们通过氏族在原始社会，人们通过氏族习惯习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。自觉地调整人与人之间的社会关系。（二）法治的脚步（二）法治的脚步法律诞生了法律诞生了阅读书本阅读书本8687页，找一找：页，找一找：（1）原始社会没有法律，人类用什么来约束自己的行为？）原始社会没有法律，人类用什么来约束自己的行为？（2）法律是什么时候产生的？）法律是什么时候产生的？中国：中国：世界：世界：习惯，靠人们自觉自愿遵守习惯，靠人们自觉自愿遵守 禹刑
7、（夏朝）禹刑（夏朝）汉谟拉比法典汉谟拉比法典（3）法律产生以后，人类走上依法治国道路了吗？为什么？）法律产生以后，人类走上依法治国道路了吗？为什么？没有，因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治没有，因为在古代实行的是人治而不是法治。古代统治阶级的话就是法律。但是，现代国家用法治替代了人治。阶级的话就是法律。但是，现代国家用法治替代了人治。表现单元二公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉
8、讼等方面都有比较详备的规定。汉谟拉比法典 法律是统治阶级意志的体现。法律是用来统治国家、管理社会的工具。法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法律的本质该法典的突出特点和规定说明了什么？知识点归纳知识点归纳2：教育部印发的全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(20162020年)要求，切实将法治教育纳入国民教育体系，形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局。在中小学开设道德与法治课，发挥法治教育的课堂主渠道作用。规划提出，在中、高考中适当增加法治知识内容，不断改进教学评价方式，将社会主义法治理念、法治素养和法治实践纳入学生考核评价中。什么是法治？“”法法治
9、治知识点归纳知识点归纳3：社会主义法治建设的航程19541954年年19821982年年20102010年年19991999年年 新中国第一部社会主义类型的宪法。我国现行宪法。宪法修正案规定：我国开始实行依法治国，建设社会主义法治国家。我国形成中国特色社会主义法律体系。2014年党的十八届四中全会提出：全面推进依法治国总目标。党的十九大报告进一步：把坚持全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。全面推进依法治国的总目标总目标 党的十八届四中全会提出了党的十八届四中全会提出了全面依法治国的总目标：即即建设建设中国中国特特色社会主义法治体系色社会主义法治体系，建设社会主建设
10、社会主义法治国家义法治国家。法治的地位 法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。全面推进依法治国的意义社会主义法治建设的航程说明了什么？知识点归纳知识点归纳4：修改食品安全法；12加大反腐倡廉力度，形成不敢腐、不能腐的反腐机制；35酒驾入刑；4加强网络版权监管，打击侵权盗版，保护知识产权；多起重大刑事冤假错案的纠正等。法律法律你会用吗？我出行时，有人闯红灯而影响交通。我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦。我上初中时，父母让我辍学回家。治安管理处罚法义务教育法道路交通安全法我上饭店吃饭时，吃到了含有
11、苏丹红的鸡翅。产品质量法法律法律你会用吗？我父母离异后，父亲不按协议支付抚养。我回家时，发现物业擅自出租小区地下室赚钱。我假期加班时，老板不给加班工资。物权法劳动法婚姻法我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗。广告法生活与法律息息相关法律的脚步生活需要法律本课小结9.1法律的起源和本质法治的内涵和意义法律调整社会关系依法治国的总目标法律指导我们生活法律规定权利和义务课堂检测课堂检测1 1“人人要学法，法律用处大。社会各行业，人人要学法，法律用处大。社会各行业，处处需要它处处需要它”。这说明。这说明()A A法律只与有工作的人相关法律只与有工作的人相关 B B法律只是用来规范成年人的法律只是用来规范成
12、年人的 C C法律与我们的生活息息相关法律与我们的生活息息相关 D D法律陪伴我们一生法律陪伴我们一生C2 2法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正有序、和谐自由的空间。下列对法律的认识中不正确的是确的是()A A原始社会，人类用法律来约束自己的行为原始社会，人类用法律来约束自己的行为 B B法律是统治阶级意志的体现法律是统治阶级意志的体现 C C法律是用来统治国家、管理社会的工具法律是用来统治国家、管理社会的工具 D D法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾
13、和纠纷的标尺和纠纷的标尺A3.3.我们出生之后，爸爸妈妈要给我们起名字、报户口；我们出生之后，爸爸妈妈要给我们起名字、报户口；在成长过程中，父母和长辈对我们有监护权，对我们在成长过程中，父母和长辈对我们有监护权，对我们的生命健康负有重要责任。这些都要依照有关法律的的生命健康负有重要责任。这些都要依照有关法律的规定进行。对此，说法正确的有规定进行。对此，说法正确的有()法律就在我们身边法律就在我们身边 法律就在我们的生活中法律就在我们的生活中 我们的生活与法律密切相关我们的生活与法律密切相关 我们的生活中只有法律我们的生活中只有法律 A.A.B BC C D DA4 4、下列同学的说法正确的是（
14、、下列同学的说法正确的是（）A A、小敏：我们是未成年人，年纪小，不需要学习法律、小敏：我们是未成年人，年纪小，不需要学习法律 B B、小刚：青少年受法律特殊保护。可以不遵守法律、小刚：青少年受法律特殊保护。可以不遵守法律C C、小童：生活与法律息息相关，法律保护我们成长、小童：生活与法律息息相关，法律保护我们成长 D D、小华：青少年可以只享有权利，不履行义务、小华：青少年可以只享有权利，不履行义务C2019年1月23日，市民冯大娘去附近的超市买东西，在付款时，收银员怀疑其有物品没付款，竟两次翻其手领包。遭遇此事后，冯大娘气得一宿没睡好，差点儿犯了心脏病。“翻我包还不向我道歉，我觉得受到了侮
15、辱。”冯大娘对此愤愤不平。（1）上述案例说明了什么？（2）我国要坚持怎样的治国方略？（3）坚持这一治国方略有什么要求？生活与法律息息相关，公民的权益要受到法律保障。依法治国法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。53、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。54、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。55、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。22、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。25、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。29.理想总是被现实打败，当有勇气去完成理想时，才发现，自己缺少的实在太多了。30.整个脸贴在镜子上面、会不会格外清醒超然。这块镜子叫现实，很多人连看它的勇气都没有。
