1、拍手 歌拍手 歌3 3初读感知学习字词当堂检测第 一 课 时同学们，你们玩过拍手歌的游戏吗？本课是识字歌谣,让我们一起拍着小手读一读吧！学习目标1.1.学习本课生字，理解由生字组成的新词。学习本课生字，理解由生字组成的新词。2.2.正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍正确、流利地朗读课文；能读出儿歌的节奏，做拍手游戏。手游戏。（重点）（重点）听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频请同学们自由朗读课文，注意读准字音、请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示鸡飞 大 林 入sh ji kng qu jn
2、 xing yngsh ji kng qu jn xing yngxing yn cng shnxing yn cng shn世界世界孔雀孔雀雄雄翔翔雁雁丛丛锦锦虎 百 息mng lng ximng lng xi深深猛猛灵灵休休提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。鹰鹰世界世界世上世上边界边界 界限界限shshjiji四山环抱四山环抱一小亭一小亭识字巧方法识字巧方法世世界界小孔小孔 两孔窑洞两孔窑洞kngkng子子+乚乚=孔孔识字巧方法识字巧方法孔孔孔雀孔雀山雀山雀ququ很小的短很小的短尾巴鸟尾巴鸟识字巧方法识字巧方法雀雀锦鸡锦鸡锦绣锦绣 jn jn白毛巾镶白毛巾镶金边金边识
3、字巧方法识字巧方法锦锦雄鹰雄鹰英雄英雄xingxing雄雄老鹰老鹰鹰眼鹰眼yngyng雁于鸟之上雁于鸟之上识字巧方法识字巧方法鹰鹰xing xing 飞翔飞翔滑翔滑翔羊长羽毛羊长羽毛也能飞也能飞识字巧方法识字巧方法翔翔yn yn 大雁大雁雁群雁群雁雁cng cng 草丛草丛丛林丛林两人站在两人站在横木上横木上识字巧方法识字巧方法丛丛shnshn深刻深刻深入深入深深 mng mng 猛虎猛虎猛烈猛烈猛猛lng lng 百灵百灵灵活灵活灵灵xixi休息休息休闲休闲一人靠在大一人靠在大树上树上识字巧方法识字巧方法休休奇奇j j（奇数）（奇数）q q（奇怪）（奇怪）读一读读一读:科学家向孩子们提出了一
4、个奇怪的问题。科学家向孩子们提出了一个奇怪的问题。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？数学课上，小明分不清奇数和偶数。数学课上，小明分不清奇数和偶数。注意加点字注意加点字的读音！的读音！处处ch ch（到处）（到处）chch（相处）（相处）读一读读一读:同学之间要友好相处。同学之间要友好相处。读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？春天到了，南方到处都花红柳绿。春天到了，南方到处都花红柳绿。注意加点字注意加点字的读音！的读音！世世界界雀雀休休灵灵雄雄猛猛锦锦鹰鹰摘苹果雁雁翔翔【新奇新奇】【锦鸡锦鸡】【朋友朋友】鸟名。头上有羽冠
5、，尾羽延长成巨鸟名。头上有羽冠，尾羽延长成巨大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。大尾屏，开屏时如彩扇，尤为艳丽。新颖奇特；新鲜奇妙。新颖奇特；新鲜奇妙。彼此有交情的人。彼此有交情的人。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。检查自读情况歌歌写写丛丛深深六六熊熊猫猫九九朋朋友友提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。结构：结构：左右左右组词：组词：唱歌唱歌 歌曲歌曲造句：造句：她唱歌非常好听。她唱歌非常好听。音序：音序：G G 部首：部首：欠欠书写指导：书写指导：两个口要写得两个
6、口要写得小些，欠的第二笔是横钩。小些，欠的第二笔是横钩。歌歌 g g拍手歌结构：结构：上下上下组词：组词：写诗写诗 写文章写文章造句：造句：小红坐在桌前写字。小红坐在桌前写字。音序：音序：X X 部首：部首：冖冖书写指导：书写指导：“冖冖”略扁，略扁，“与与”横画均匀分布，末横画均匀分布，末笔笔“横横”稍长。稍长。写写xixi写字书写指导：书写指导：第二笔是点，第第二笔是点，第四笔是捺。四笔是捺。结构：结构：上下上下组词：组词：草丛草丛 花丛花丛造句：造句：草丛里有一只蛐蛐在叫。草丛里有一只蛐蛐在叫。音序：音序：C C 部首：部首：一一丛丛cngcng丛林书写指导：书写指导：第五笔是横钩，第五
7、笔是横钩，不要写成横折钩。不要写成横折钩。结构：结构：左右左右组词：组词：深处深处 深山深山造句：造句：进入深秋，天气就越进入深秋，天气就越来越冷了。来越冷了。音序：音序：S S 部首：部首：氵氵深深shnshn深处书写指导：书写指导：撇要写得短点，撇要写得短点，最后一笔是点。最后一笔是点。结构：结构：独体独体组词：组词：六只六只 六条六条造句：造句：树枝上停着六只小鸟。树枝上停着六只小鸟。音序：音序：L L 部首：部首：八八六六lili我拍六书写指导书写指导：月的第一笔竖撇月的第一笔竖撇改为竖，第一点是左点，后三改为竖，第一点是左点，后三点是右点。点是右点。结构：结构：上下上下组词：组词：狗
8、熊狗熊 棕熊棕熊造句：造句：两只熊猫正在吃竹叶。两只熊猫正在吃竹叶。音序：音序：X X 部首：部首：灬灬熊熊xingxing熊猫书写指导：书写指导：反犬旁不要写反犬旁不要写成单人旁，田要写得扁些。成单人旁，田要写得扁些。结构：结构：左右左右组词：组词：小猫小猫 猫咪猫咪造句：造句：我家有一只可爱的小猫。我家有一只可爱的小猫。音序：音序：M M 部首：部首：犭犭猫猫momo熊猫书写指导书写指导：第二笔是横折第二笔是横折弯钩，要一笔写下来。弯钩，要一笔写下来。结构：结构：独体独体组词：组词：九只九只 九个九个造句：造句：山坡上有九只小羊在吃草。山坡上有九只小羊在吃草。音序：音序：J J 部首：部首
9、：丿丿九九jiji你拍九书写指导：书写指导：两个月都要写两个月都要写得窄长些。得窄长些。结构：结构：左右左右组词：组词：宾朋宾朋 亲朋好友亲朋好友造句：造句：爸爸的朋友有很多。爸爸的朋友有很多。音序：音序：P P 部首：部首：月月朋朋pngpng朋友书写指导：书写指导：第三笔是横撇，第三笔是横撇，捺要写得舒展。捺要写得舒展。结构：结构：半包围半包围组词：组词：友好友好 友人友人造句：造句：李明是我的好友。李明是我的好友。音序：音序：Y Y 部首：部首：又又友友yuyu朋友初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？课堂小结通过本课的学习，学会了生字，理解了词通过本课的学习，学会了生
10、字，理解了词语，学会部件归类识字的方法，认识了很多动语，学会部件归类识字的方法，认识了很多动物朋友。我们从读中感受到了地球是人类和动物朋友。我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。物共同的家园。1 1根据拼音写词语。根据拼音写词语。cn cn ln shn ch yn ln shn ch ynqnqn xin xin mo pn you fi xinmo pn you fi xin丛丛 林林深深 处处雁雁 群群熊熊 猫猫朋朋 友友飞飞 翔翔2 2选字填空。选字填空。锚苗猫喵锚苗猫喵(1)(1)船上的船上的()两个爪。两个爪。(2)(2)家里的家里的()()()()()叫。叫。(3)(3)
11、绿油油的禾绿油油的禾()是丰收的希望。是丰收的希望。(4)(4)大熊大熊()是我们的朋友。是我们的朋友。锚锚猫猫喵喵喵喵苗苗猫猫3 3把下列词语分成三类写下来。把下列词语分成三类写下来。雄鹰雄鹰 马马 猛虎猛虎 大雁大雁 羊羊 狮子狮子 黄鹂黄鹂 驴驴 豹子豹子 百灵百灵 斑马斑马 牛牛(1)_(1)_(2)_(2)_(3)_(3)_猛虎狮子豹子斑马猛虎狮子豹子斑马马羊驴牛马羊驴牛雄鹰大雁黄鹂百灵雄鹰大雁黄鹂百灵1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线”画出有关的句子。
