人教版高中政治选修3专题二第一框《英国国王与君主立宪制》课件.ppt

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1、返回专题专题二二君主君主立宪立宪制和制和民主民主共和共和制:制:以英以英国和国和法国法国为例为例课前预习课前预习巧设计巧设计名师课堂名师课堂一点通一点通创新演练创新演练大冲关大冲关读教材读教材填要点填要点议话题议话题强认知强认知理脉络理脉络成体系成体系析重点析重点解难点解难点悟典题悟典题明考向明考向链热点链热点巧应用巧应用自主练自主练提知能提知能第第一一框框返回返回 本专题在专题一的基础上,结合英法两国资本主义制度本专题在专题一的基础上,结合英法两国资本主义制度的建立和发展的过程,对其民主政体的结构和运行进行了具的建立和发展的过程,对其民主政体的结构和运行进行了具体阐述,重点揭示了英法两国政体

2、的不同特点及其不同的原体阐述,重点揭示了英法两国政体的不同特点及其不同的原因、英法两国作为资本主义国家的阶级实质。因、英法两国作为资本主义国家的阶级实质。学习本专题宜采用比较法,联系前面所学习的有关政体学习本专题宜采用比较法,联系前面所学习的有关政体部分的知识,按照实行的政体部分的知识,按照实行的政体各自的特点各自的特点共同本质共同本质这一线索,掌握英国和法国政体的结构和运行方式,全面评这一线索,掌握英国和法国政体的结构和运行方式,全面评价资本主义国家的历史进步性和阶级局限性。价资本主义国家的历史进步性和阶级局限性。返回 2012 2012年年6 6月月2 2日至日至5 5日,英国举日,英国举

3、行大型庆典活动,纪念女王伊丽莎行大型庆典活动,纪念女王伊丽莎白二世登基白二世登基6060周年。之前女王在国周年。之前女王在国会对上下两院发表登基会对上下两院发表登基6060周年周年(钻钻石禧年石禧年)的演讲中承诺,她将继续的演讲中承诺,她将继续全心服务于国家。全心服务于国家。返回 2012 2012年年5 5月月9 9日,象征着新一年国会正式召开的英国国会日,象征着新一年国会正式召开的英国国会开议大典在英国上议院议政厅隆重举行,英国女王伊丽莎白开议大典在英国上议院议政厅隆重举行,英国女王伊丽莎白二世宣读了由保守党和自由民主党联合政府拟就的二世宣读了由保守党和自由民主党联合政府拟就的201220

4、12年施年施政大纲。英国各党派领导人、上下两院议员代表齐集上议院政大纲。英国各党派领导人、上下两院议员代表齐集上议院议政厅,聆听伊丽莎白二世宣读立法纲要。议政厅,聆听伊丽莎白二世宣读立法纲要。【请思考请思考】女王在英国政治生活中居于什么地位?女王在英国政治生活中居于什么地位?返回 2012 2012年年5 5月月1515日上午日上午1010点,在大选点,在大选中获胜的社会党领导人奥朗德与卸任中获胜的社会党领导人奥朗德与卸任总统萨科齐在爱丽舍宫完成了交接仪总统萨科齐在爱丽舍宫完成了交接仪式,宣誓就职成为法国新一任总统,并提名埃罗为法式,宣誓就职成为法国新一任总统,并提名埃罗为法国新总理。在就职演

5、说中,奥朗德说:国新总理。在就职演说中,奥朗德说:“我将以尊严我将以尊严和简洁行使国家最高权力。和简洁行使国家最高权力。”面对大约面对大约400400名社会党名社会党高层、工会成员、军官、宗教人士和官员,奥朗德承高层、工会成员、军官、宗教人士和官员,奥朗德承诺积极应对欧洲债务危机,为欧洲诺积极应对欧洲债务危机,为欧洲“开辟新道路开辟新道路”。法国从此开始进入法国从此开始进入“奥朗德时代奥朗德时代”。【请思考请思考】法国总统的法国总统的“最高权力最高权力”有哪些?有哪些?返回返回返回 读教材读教材填要点填要点 知识点一知识点一“光荣革命光荣革命”与英王的保留与英王的保留 1 1英国政体的特点及原

6、因英国政体的特点及原因 英国政体的显著特点是存在英国政体的显著特点是存在 。由于特殊的。由于特殊的 和和 原因,原因,“光荣革命光荣革命”后君主制经过改造得以保留下来。后君主制经过改造得以保留下来。2 2英王地位英王地位 在今天的英国,国王只是一个在今天的英国,国王只是一个“”,仅具有,仅具有 地位。真正的国家权力掌握在地位。真正的国家权力掌握在 和和 手中。手中。君主君主国情国情历史历史虚位元首虚位元首象征性象征性议会议会内阁内阁返回 知识点二英国君主立宪制的结构特点知识点二英国君主立宪制的结构特点 (1)(1)英国的国家机构主要有英国的国家机构主要有 、议会和、议会和 。(2)(2)英国国

7、王的作用:是英国国王的作用:是 和和 的象征;是的象征;是英国政党斗争和社会矛盾的英国政党斗争和社会矛盾的 和和 ;向首相和大臣提;向首相和大臣提供意见和建议,发挥供意见和建议,发挥 作用;成为联系英联邦各成员的作用;成为联系英联邦各成员的 。(3)(3)在英国,议会是国家最高在英国,议会是国家最高 ,主要扮演,主要扮演 和和 的角色。的角色。(4)(4)在英国,内阁是国家最高在英国,内阁是国家最高 机关,从机关,从 产生,由产生,由占议会多数席位的占议会多数席位的 组成,并对组成,并对 负责。负责。国王国王内阁内阁国家统一国家统一民族团结民族团结协调者协调者缓冲器缓冲器咨询咨询纽带纽带立法机

8、关立法机关立法者立法者监督者监督者行政行政议会议会政党政党议会议会返回 关键一点关键一点 在英国,国王虽是在英国,国王虽是“虚位元首虚位元首”,仅具,仅具有象征性地位,但国王在国家政治生活中却是不可或缺的。有象征性地位,但国王在国家政治生活中却是不可或缺的。究其原因,一是历史传统和人的思想观念,二是这一政体符究其原因,一是历史传统和人的思想观念,二是这一政体符合资产阶级意志,有利于维护其利益。合资产阶级意志,有利于维护其利益。返回 议话题议话题强认知强认知 材料一材料一一般来说,君主立宪制国一般来说,君主立宪制国家基本上以在位君主的生日或登基日作家基本上以在位君主的生日或登基日作为自己的国庆。

9、英国女王的实际生日是为自己的国庆。英国女王的实际生日是4 4月月2121日,但她有第二个由政府决定的日,但她有第二个由政府决定的“官方生日官方生日”每年每年6 6月靠近月靠近1111日的那个星期六,其主要日的那个星期六,其主要活动,是由女王亲自检阅活动,是由女王亲自检阅“军旗敬礼分列式军旗敬礼分列式”。目前女王的。目前女王的任务是签字、出巡和访问英联邦成员国。任务是签字、出巡和访问英联邦成员国。返回 材料二材料二不少英国人对王室有好感,是因为人们对真正不少英国人对王室有好感,是因为人们对真正掌权的政治家的撒谎颇多微词,当权者少了威望,一些人自掌权的政治家的撒谎颇多微词,当权者少了威望,一些人自

10、然便把他们的信赖转移到王室身上,这也使得王室得以扮演然便把他们的信赖转移到王室身上,这也使得王室得以扮演民族团结的象征、民族尊严的化身。民族团结的象征、民族尊严的化身。英国国王在国家政治生活中处于何种地位?英国国王在国家政治生活中处于何种地位?提示:虚位元首,仅具象征性地位,没有实权,其职责提示:虚位元首,仅具象征性地位,没有实权,其职责多是礼仪性的。多是礼仪性的。返回 理脉络理脉络成体系成体系 返回返回 析重点析重点解难点解难点 正确理解英国君主立宪制的结构与特点正确理解英国君主立宪制的结构与特点结构结构议会议会议会是国家最高立法机关,主议会是国家最高立法机关,主要扮演立法者和监督者的角色要

11、扮演立法者和监督者的角色内阁内阁内阁是国家最高行政机关,从内阁是国家最高行政机关,从议会产生,由占议会多数席位议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责的政党组成,并对议会负责国王国王国王按内阁的意志行使形式上国王按内阁的意志行使形式上的权力,承担国家元首等礼仪的权力,承担国家元首等礼仪性职责性职责返回运行运行特点特点国王、议会和内阁之间,既有分权,也有制约国王、议会和内阁之间,既有分权,也有制约虽有分权、有制约,但分权界线不是很清晰,权力虽有分权、有制约,但分权界线不是很清晰,权力交叉情况突出交叉情况突出英国法律赋予议会至尊无上的地位。但英国法律赋予议会至尊无上的地位。但20世纪中期

12、世纪中期以来,权力重心逐步向内阁和首相倾斜,首相成为英以来,权力重心逐步向内阁和首相倾斜,首相成为英国最有权势的人国最有权势的人联系联系要看它的阶级性质。君主立宪制不同于封建君主专要看它的阶级性质。君主立宪制不同于封建君主专制,它是资产阶级的一种统治形式制,它是资产阶级的一种统治形式要看到它形成的历史过程。君主立宪制是英国三百要看到它形成的历史过程。君主立宪制是英国三百多年来各阶级长期斗争、反复较量的产物多年来各阶级长期斗争、反复较量的产物要认识这一政体的结构和特点,分辨它与民主共和要认识这一政体的结构和特点,分辨它与民主共和制政体的不同之处制政体的不同之处返回 悟典题悟典题明考向明考向 典例

13、典例1120122012年年3 3月月2020日,英国女王伊丽莎白二世在国会日,英国女王伊丽莎白二世在国会对上下两院发表登基对上下两院发表登基6060周年演讲,英国首相卡梅伦及工党、自周年演讲,英国首相卡梅伦及工党、自民党领袖等政要悉数到场聆听。女王在演讲中承诺,她将继续民党领袖等政要悉数到场聆听。女王在演讲中承诺,她将继续全心服务于国家,并强调了英国的国家历史、传统和国家精神全心服务于国家,并强调了英国的国家历史、传统和国家精神的重要性。材料表明的重要性。材料表明 ()英国政体的显著特点是存在君主英国政体的显著特点是存在君主英国政体的形成,英国政体的形成,有其特殊的国情有其特殊的国情英国女王

14、有权召集、停止和解散议会英国女王有权召集、停止和解散议会英国的国家机构主要有国王、议会和内阁英国的国家机构主要有国王、议会和内阁 返回 A AB B C C D D 解析解析 本题考查英国国王的地位和作用。本题考查英国国王的地位和作用。符合符合题意。题意。与材料无关。与材料无关。夸大了英国女王的权力。夸大了英国女王的权力。答案答案 A A返回 应辩证看待英王在政治生活中的作用,不能因为应辩证看待英王在政治生活中的作用,不能因为其是虚位元首就一概否定其在政治生活中的作用。其是虚位元首就一概否定其在政治生活中的作用。返回 典例典例2220102010年年5 5月月6 6日,英国议会选举出现日,英国

15、议会选举出现“无多数无多数议会议会”。经过。经过5 5天艰难磋商,议会中第一大党保守党最终争天艰难磋商,议会中第一大党保守党最终争取到第三大党自民党的支持,达成联合执政协议。保守党领取到第三大党自民党的支持,达成联合执政协议。保守党领袖卡梅伦随后接受女王任命,出任新首相,组建新内阁。战袖卡梅伦随后接受女王任命,出任新首相,组建新内阁。战后英国首个后英国首个“联合政府联合政府”诞生。诞生。(1)(1)英国实行的国家管理形式属于英国实行的国家管理形式属于 ()A A君主专制君主专制B B总统制总统制C C代议制代议制 (2)(2)材料体现了英国在政体运行中的哪些特点?材料体现了英国在政体运行中的哪

16、些特点?返回 解析解析 第第(1)(1)问相对较易,意在考查学生对英国国家管问相对较易,意在考查学生对英国国家管理形式的掌握情况。依据教材知识可知英国属于代议制国家,理形式的掌握情况。依据教材知识可知英国属于代议制国家,故选故选C C。第。第(2)(2)问,英国政府由议会产生并接受英王的任命,问,英国政府由议会产生并接受英王的任命,说明英国的政体是议会制君主立宪制,其政体运行的特点是说明英国的政体是议会制君主立宪制,其政体运行的特点是三权分立,相互制衡。三权分立,相互制衡。答案答案(1)C(1)C (2)(2)英国的政体是君主立宪制,奉行分权、制衡的原则。英国的政体是君主立宪制,奉行分权、制衡

17、的原则。国王形式上有权任命首相。内阁是国家最高行政机关,由议国王形式上有权任命首相。内阁是国家最高行政机关,由议会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。会产生,由占议会多数席位的政党组成,并对议会负责。返回返回 链热点链热点巧应用巧应用 热点一热点一英国女王在议会开议大典宣读施英国女王在议会开议大典宣读施政纲领政纲领 2012 2012年年5 5月月9 9日,英国国会开议大典在英国上议院议政厅日,英国国会开议大典在英国上议院议政厅隆重举行,象征着新一年的国会正式召开。英国女王伊丽莎隆重举行,象征着新一年的国会正式召开。英国女王伊丽莎白二世宣读了保守党和自由民主党联合政府今年的施政大纲

18、。白二世宣读了保守党和自由民主党联合政府今年的施政大纲。英国各党派领导人、上下两院议员代表齐集上议院议政厅,英国各党派领导人、上下两院议员代表齐集上议院议政厅,聆听伊丽莎白二世宣读立法纲要。据此回答聆听伊丽莎白二世宣读立法纲要。据此回答1 12 2题。题。返回1 1“每年国会开议大典时英国国王每年国会开议大典时英国国王(女王女王)都要宣读政府施都要宣读政府施政大纲,但国王政大纲,但国王(女王女王)必须根据议会意愿行使行政权力,必须根据议会意愿行使行政权力,与封建专制制度下的拥有绝对权威的封建君主相比,立宪与封建专制制度下的拥有绝对权威的封建君主相比,立宪君主只能是依法而治的君主,其存在主要作为

19、国家的象君主只能是依法而治的君主,其存在主要作为国家的象征。征。”材料表明英国女王材料表明英国女王 ()A A不拥有任何权力不拥有任何权力B B不是国家机构不是国家机构C C是英国政体的核心是英国政体的核心D D只拥有虚位、仅具有象征性地位只拥有虚位、仅具有象征性地位返回解析:解析:英国国王只是英国国王只是“虚位虚位”国家元首,仅具有象征性地位,国家元首,仅具有象征性地位,D D项正确。国王的职权虽然是名义上或形式上的,但不等同项正确。国王的职权虽然是名义上或形式上的,但不等同于不拥有任何权力,于不拥有任何权力,A A项错误。国王、议会和内阁是英国三项错误。国王、议会和内阁是英国三大主要机构,

20、大主要机构,B B项错误。英国政体的核心应该是议会,项错误。英国政体的核心应该是议会,C C项排项排除。除。答案:答案:D D返回2 2对于英国国王、议会和内阁之间的关系,下列说法正确的是对于英国国王、议会和内阁之间的关系,下列说法正确的是 ()A A内阁由议会产生,但必须征得国王同意内阁由议会产生,但必须征得国王同意B B内阁由国王任命,议会与内阁之间相互制约内阁由国王任命,议会与内阁之间相互制约C C内阁由议会产生,对议会负责,国王按内阁的意志行使内阁由议会产生,对议会负责,国王按内阁的意志行使 权力权力D D内阁由国王与议会协商产生,内阁对国王负责内阁由国王与议会协商产生,内阁对国王负责

21、解析:解析:英国内阁由议会产生,对议会负责,受议会监督,英国内阁由议会产生,对议会负责,受议会监督,B B、D D两项观点错误;国王由世袭的君主担任,按内阁的意志行两项观点错误;国王由世袭的君主担任,按内阁的意志行使形式上的权力,使形式上的权力,A A项观点错误;该题应选项观点错误;该题应选C C项。项。答案:答案:C C返回热点二热点二庆祝女王登基庆祝女王登基60周年周年3.20123.2012年年6 6月月2 2日至日至5 5日,英国举行大型庆典,祝贺女王伊丽日,英国举行大型庆典,祝贺女王伊丽莎白二世登基莎白二世登基6060周年。为庆祝英国女王登基周年。为庆祝英国女王登基6060周年,英周

22、年,英国政府不惜花费巨资,举行一系列大型庆祝活动。这说国政府不惜花费巨资,举行一系列大型庆祝活动。这说明明 ()A A君主是英国最有权势的人君主是英国最有权势的人B B英国国王具有特有的政治和社会功能英国国王具有特有的政治和社会功能C C政府掌握英国的行政权力政府掌握英国的行政权力D D首相按王室的意志行使实质上的权力首相按王室的意志行使实质上的权力返回解析:解析:英国实行君主立宪制,国王只是形式上的国家元首,英国实行君主立宪制,国王只是形式上的国家元首,没有实权,但英王室却具有特有的政治和社会功能,没有实权,但英王室却具有特有的政治和社会功能,B B项正项正确,确,A A、D D两项错误,两

23、项错误,C C项不符合题意。项不符合题意。答案:答案:B B返回4 4在英国,国王只是虚位元首,没有任何实权,因此有人在英国,国王只是虚位元首,没有任何实权,因此有人认为,国王的存在无关紧要,请你评析这一观点。解析:认为,国王的存在无关紧要,请你评析这一观点。解析:本题属于评析题,可从英王的地位、职权及在国家生活本题属于评析题,可从英王的地位、职权及在国家生活中的作用等方面分析。中的作用等方面分析。返回答案:答案:(1)(1)英国国王名义上是国家元首和武装部队总司令,它英国国王名义上是国家元首和武装部队总司令,它拥有的各种权力都是形式上的,仅具有象征性的地位。在实际拥有的各种权力都是形式上的,

24、仅具有象征性的地位。在实际政治生活中,真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。可见英政治生活中,真正的国家权力掌握在议会和内阁手中。可见英国国王只是一个国国王只是一个“虚位元首虚位元首”。(2)(2)英国国王虽是一个英国国王虽是一个“虚位元首虚位元首”,但并非可有可无。国王,但并非可有可无。国王是英国的主要国家机构之一;是国家统一和民族团结的象征;是英国的主要国家机构之一;是国家统一和民族团结的象征;是英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器;在政治生活中是英国政党斗争和社会矛盾的协调者和缓冲器;在政治生活中发挥咨询作用;同时,英王还是联系英联邦各成员国的纽带。发挥咨询作用;同时,英王还是联系英联邦

25、各成员国的纽带。返回自主练自主练提知能提知能点击此图片编后语常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。二、补笔记 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记

26、而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2023-1-21thank you!最新中小学教学课件2023-1-21

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