1、 李清照，宋代（两宋之交）女词人，父李清照，宋代（两宋之交）女词人，父亲李格非，丈夫赵明诚，是亲李格非，丈夫赵明诚，是婉约派婉约派的代表，的代表，她的词自成一家，被称为她的词自成一家，被称为“易安体易安体”，有，有“千古第一才女千古第一才女”之称。词作有之称。词作有漱玉词漱玉词。靖康之乱时，李清照随家南下，靖康之乱时，李清照随家南下，深爱她深爱她的丈夫因病去世，从此阴阳相隔，的丈夫因病去世，从此阴阳相隔，李清照李清照亡亡国国继以继以亡家亡家。清照避难奔走，孤苦无依，无。清照避难奔走，孤苦无依，无奈只得嫁人，然遇人不淑，旋即离异。晚年奈只得嫁人，然遇人不淑，旋即离异。晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂
2、而死。孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。用用三个词语三个词语来概括李清照的一生：来概括李清照的一生：少历繁华少历繁华 中经丧乱中经丧乱 晚景凄凉晚景凄凉内容：怀旧悼亡内容：怀旧悼亡词风：凄婉哀怨词风：凄婉哀怨 她的她的创作创作以以南渡南渡为界分为前后两个时期为界分为前后两个时期内容：闺怨离愁内容：闺怨离愁词风：清丽柔媚词风：清丽柔媚 南渡前南渡后寻寻觅觅，寻寻觅觅，声声慢冷冷清清，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，乍暖还寒时候，最难将息。最难将息。三杯两盏淡酒，三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急怎敌他、晚来风急!却是旧时相识。却是旧时相识。正伤心，正伤心，雁过也，雁过也，朗读要求朗读
3、要求读准字音，注意节奏。读准字音，注意节奏。体会感情，想象画面。体会感情，想象画面。满地黄花堆积，满地黄花堆积，憔悴损，憔悴损，如今有谁堪摘？如今有谁堪摘？守着窗儿，守着窗儿，独自怎生得黑！独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。到黄昏、点点滴滴。这次第，这次第，怎一个愁字了得！怎一个愁字了得！朗读要求朗读要求读准字音，注意节奏。读准字音，注意节奏。体会感情，想象画面。体会感情，想象画面。统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）声声慢 寻寻寻寻/觅觅，冷冷觅觅，冷冷/清清，凄凄清清，凄凄/惨惨惨
4、惨/戚戚。戚戚。乍暖乍暖/还寒还寒/时候，最难时候，最难/将息。将息。三杯三杯/两盏两盏/淡酒淡酒,怎敌他、晚来怎敌他、晚来/风急。风急。雁过也，正雁过也，正/伤心，却是伤心，却是/旧时旧时/相识。相识。满地满地/黄花黄花/堆积，憔悴堆积，憔悴/损，如今损，如今/有谁有谁/堪摘。堪摘。守着守着/窗儿，独自窗儿，独自/怎生得黑？怎生得黑？梧桐梧桐/更兼更兼/细雨，到细雨，到/黄昏、点点黄昏、点点/滴滴。滴滴。这这/次第，怎一个次第，怎一个/愁字愁字/了得！了得！这次第，怎一个这次第，怎一个愁愁字了得？字了得？化多为少，思绪纷茫，欲说还休。化多为少，思绪纷茫，欲说还休。怎怎一个一个愁字了得？愁字了
5、得？怎一个怎一个愁愁字字了得了得？愁多愁多愁深愁深统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）寻寻觅觅，寻寻觅觅，冷冷清清，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。凄凄惨惨戚戚。文中还有直接写文中还有直接写“愁愁”的句子吗？的句子吗？统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）运用叠词，多角度写愁：运用叠词，多角度写愁：寻寻觅觅寻寻觅觅动作动作寻而不得寻而不得 冷冷清清冷冷清清环境环境毫无生气毫无生气 凄凄惨惨戚戚凄凄惨惨戚戚心境心境凄凉悲苦凄凉悲苦 内容上：
6、奠定感情基调内容上：奠定感情基调哀婉、凄凉、愁苦哀婉、凄凉、愁苦 结构上：回环往复，一唱三叹结构上：回环往复，一唱三叹后人评价：后人评价：“自然贴切自然贴切”，“无斧凿痕无斧凿痕”（张端义），（张端义），“简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空简直成了她个人的专有品牌，彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及前绝后，没有任何人敢于企及”（梁衡）。（梁衡）。统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）诗歌通过意象表达情愁，这首词通诗歌通过意象表达情愁，这首词通过过哪些意象哪些意象展现她的愁？展现她的愁？统编版高中语
7、文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）找出词中的主要意象：寻寻寻寻/觅觅，冷冷觅觅，冷冷/清清，凄凄清清，凄凄/惨惨惨惨/戚戚。戚戚。乍暖乍暖/还寒还寒/时候，最难时候，最难/将息。将息。三杯三杯/两盏两盏/淡酒淡酒,怎敌他、晚来怎敌他、晚来/风急。风急。雁过也，正雁过也，正/伤心，却是伤心，却是/旧时旧时/相识。相识。满地满地/黄花黄花/堆积，憔悴堆积，憔悴/损，如今损，如今/有谁有谁/堪摘。堪摘。守着守着/窗儿，独自窗儿，独自/怎生得黑？怎生得黑？梧桐梧桐/更兼更兼/细雨，到细雨，到/黄昏、点点黄昏、点点/滴滴。滴滴。这
8、这/次第，怎一个次第，怎一个/愁字愁字/了得！了得！统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）讨论：讨论：这些意象是这些意象是怎样怎样表现表现“愁愁”的？的？(这些这些客观物象客观物象隐含的作者的隐含的作者的主观情主观情感感是什么？是什么？)你还知道哪些有相关意象的诗句？你还知道哪些有相关意象的诗句？酒酒秋风秋风大雁大雁黄花黄花细雨细雨梧桐梧桐统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）为何说是为何说是“淡酒淡酒”？酒是酒是“愁愁”的象征的象
9、征。并非酒淡，并非酒淡，愁情太重，愁情太重，酒力压不住心愁酒力压不住心愁，自然，自然也就觉得酒味淡，这是一种主观感也就觉得酒味淡，这是一种主观感受。一个受。一个“淡淡”字表明了作者字表明了作者晚年晚年是何等是何等凄凉惨淡凄凉惨淡。酒酒统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）如梦令如梦令 李清照李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒酒。试问卷帘人，却道海棠。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。一剪梅一剪梅 李清照李清照 红藕香残玉簟红藕香残玉簟(di
10、n)(din)秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。锦书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消此情无计可消除，才下眉头，又上心头。除，才下眉头，又上心头。武陵春武陵春 李清照李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。许多愁。醉花阴醉花阴 李清照李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳
11、，玉枕纱厨，薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。半夜凉初透。东篱把东篱把酒酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。人比黄花瘦。统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）因为大雁是因为大雁是候鸟候鸟，它们，它们从北从北方来方来，勾起了词人对故国、故，勾起了词人对故国、故乡、故人和乡、故人和往昔往昔生活的无限向生活的无限向往；这追怀与往；这追怀与眼下眼下的孤苦处境的孤苦处境相相对照对照，不能不，不能不“伤心伤心”为什么词人看到为什么词人看
12、到“雁雁”过就过就“伤心伤心”？统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）李清照：李清照：云中谁寄锦书来？云中谁寄锦书来？雁雁字回时，月满字回时，月满西楼。西楼。雁象征雁象征离愁离愁李清照：李清照：雁过也，正伤心，却是旧时相识。雁过也，正伤心，却是旧时相识。过雁象征过雁象征家国愁家国愁统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）统编版高中语文必修上册声声慢（寻寻觅觅）PPT课件（32张）黄花黄花莫道不消魂，帘卷西风，莫道不消魂，帘卷西风，人比人比黄花黄花瘦瘦 李清照醉花阴李清照醉花阴“黄花瘦黄花瘦”的
13、黄花的黄花女子憔悴的容颜女子憔悴的容颜“黄花堆积黄花堆积”的黄花的黄花孤苦飘零的晚境孤苦飘零的晚境 梧桐一叶知秋，牵愁惹恨梧桐一叶知秋，牵愁惹恨化用温庭筠化用温庭筠更漏子：更漏子：梧桐梧桐树，三更雨，不道离树，三更雨，不道离情正苦；一叶叶，一声声，情正苦；一叶叶，一声声，空阶滴到天明。空阶滴到天明。梧桐梧桐 作者为何不说暴雨？作者为何不说暴雨？细雨绵长，细雨细雨绵长，细雨与愁绪相似。与愁绪相似。雨是哀伤雨是哀伤愁丝的象征。愁丝的象征。雨雨以声衬情以声衬情 顿生凄凉之感顿生凄凉之感酒酒秋风秋风大雁大雁黄花黄花细雨细雨梧桐梧桐借酒浇愁借酒浇愁家国之愁家国之愁凄凉愁情凄凉愁情孤寂之愁孤寂之愁牵愁惹恨
14、牵愁惹恨细密愁丝细密愁丝 小结：小结：由之前的品读我们可以看出，有的意象由之前的品读我们可以看出，有的意象在诗歌中有固定的含义，如在诗歌中有固定的含义，如“梧桐梧桐”“”“大大雁雁”等，有的则不然，所以等，有的则不然，所以意象不是孤立意象不是孤立存在的，我们分析意象时要注意存在的，我们分析意象时要注意联系上下联系上下文在语境中思考文在语境中思考它们隐含的意思，体悟其它们隐含的意思，体悟其中的情感。中的情感。联系词人的生活经历、时代背景分析她的联系词人的生活经历、时代背景分析她的愁因愁因。偏安一隅，不思收复偏安一隅，不思收复亡国之恨。亡国之恨。夫死再嫁，遇人不淑夫死再嫁，遇人不淑丧家之痛。丧家之
15、痛。学无传人，不被理解学无传人，不被理解学艺之悲。学艺之悲。靖康二年（靖康二年（11271127年）夏五月，徽、钦二帝被俘，北年）夏五月，徽、钦二帝被俘，北宋亡。建炎三年（宋亡。建炎三年（11291129年）八月，赵明诚因病去世。清年）八月，赵明诚因病去世。清照避难奔走，文物丧失殆尽。绍兴二年（照避难奔走，文物丧失殆尽。绍兴二年（11321132年）再嫁年）再嫁张汝舟，遇人不淑，旋即离异。清照无儿女，欲将生平张汝舟，遇人不淑，旋即离异。清照无儿女，欲将生平所学授予邻家女孩，赢来一句所学授予邻家女孩，赢来一句“才藻非女子事也才藻非女子事也”。晚。晚年孑然一身，寄人篱下，孤寂而死。年孑然一身，寄人
16、篱下，孤寂而死。词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受，使得她的愁不仅包含受，使得她的愁不仅包含离别之愁离别之愁，还包，还包含个人遭遇与含个人遭遇与家国兴亡家国兴亡交织在一处的愁，交织在一处的愁，所以本词中的愁才格外所以本词中的愁才格外深沉、凝重深沉、凝重。而作者运用高超的作词技巧，恰而作者运用高超的作词技巧，恰到好处地把多种意象组织起来，成功地将到好处地把多种意象组织起来，成功地将她的愁展示在世人面前。她的愁展示在世人面前。诗歌鉴赏方法诗歌鉴赏方法1 1、知人论世知人论世前期：美满幸福前期：美满幸福闺怨相思离愁闺怨相思离愁情趣盎然情趣盎然后期：颠沛流离后期：颠沛流
17、离亡夫亡国之痛亡夫亡国之痛哀怨凄凉哀怨凄凉2 2、揣摩、揣摩关键词语关键词语 叠叠 词词 形容词形容词3.3.通过独特通过独特意象意象来表现别样情感来表现别样情感淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨淡酒、秋风、过雁、黄花、梧桐、细雨课堂小结课堂小结如梦令如梦令 李清照李清照 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。一剪梅一剪梅 李清照李清照 红藕香残玉簟红藕香残玉簟(din)(din)秋，轻解罗裳，独上兰舟。秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。锦
18、书来？雁字回时，月满西楼。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消此情无计可消除，才下眉头，又上心头。除，才下眉头，又上心头。武陵春武陵春 李清照李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。许多愁。醉花阴醉花阴 李清照李清照 薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香
19、盈袖。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。人比黄花瘦。宋词名篇排行榜宋词名篇排行榜 苏轼的苏轼的念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古排名排名第一第一。“宋词排行榜宋词排行榜”前十前十位中，苏轼、辛弃疾、姜夔各位中，苏轼、辛弃疾、姜夔各占两首。占两首。在排名在排名前前100100篇篇的入选者中，的入选者中，周邦彦周邦彦入选入选1515首最多；首最多；辛弃疾辛弃疾1212首，排第二；苏轼首，排第二；苏轼1010首，排第三；李清照首，排第三；李清照1010首，首，排第四。排第四。经统计发现，辛弃疾传世之作有经统计发现，辛弃疾传世之作有629629首，苏轼存词首
20、，苏轼存词378378首，首，李清照李清照流传下来的词作总共不过流传下来的词作总共不过4040多首，而其多首，而其在宋词百篇榜上的名篇却有在宋词百篇榜上的名篇却有1010首，首，精品率精品率约为约为1414。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举 浊酒一壶饮尽河畔柳千条浊酒一壶饮尽河畔柳千条香茗两盏闻似离离原上草香茗两盏闻似离离原上草若不是更深露重绿肥红瘦的词藻若不是更深露重绿肥红瘦的词藻衣带渐宽憔悴滋味谁知道衣带渐宽憔悴滋味谁知道陌上桑叶随着微风轻轻摇陌上桑叶随着微风轻轻摇前人许过的誓耳边仍萦绕前人许过的誓耳边仍萦绕不过是爱乱情伤欲断魂肠的龙套不过是爱乱情伤欲断魂肠的龙套剪不断理还乱谁也无处逃剪不断理还乱谁也无处逃像宋词般慢慢老像宋词般慢慢老生活是婉约是豪放是纷纷扰扰生活是婉约是豪放是纷纷扰扰不求是谁掌中永远的宝不求是谁掌中永远的宝至少我是自己最真的骄傲至少我是自己最真的骄傲像宋词般慢慢老像宋词般慢慢老载不动忧愁的船能否任我逍遥载不动忧愁的船能否任我逍遥不如倾听曾优雅的心跳不如倾听曾优雅的心跳静看清风伴着朗月渡小桥静看清风伴着朗月渡小桥就在这月满西楼却上心头的良宵就在这月满西楼却上心头的良宵让我们像宋词般慢慢老让我们像宋词般慢慢老历史的轨迹谁也抹去不了历史的轨迹谁也抹去不了多少故事可让我们一一聊多少故事可让我们一一聊 微笑着变老微笑着变老
