1、2023-1-23人教版七年级生物上册人教版七年级生物上册：生物圈是最大的生：生物圈是最大的生态系统态系统ppt课件课件themegallery阅读课本第阅读课本第26页内容，回答以下问题：页内容，回答以下问题：1、生物圈厚度为多少？、生物圈厚度为多少？2、生物圈的具体范围是什么？、生物圈的具体范围是什么？3、生物圈各部分有何特点？、生物圈各部分有何特点？生物圈的厚度和范围二、生物圈的厚度 如果以海平面为标准来划分，生物圈向上如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约可到达约1010千米的高度，向下可深入千米的高度，向下可深入1010千米千米左右的深处。厚度为左右的深处。厚度为2020千米千
2、米左右。左右。生物圈的范围二、生物圈的范围二、生物圈的范围大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面大气圈的底部大气圈的空气由多种气体组成，如氮气，氧气，二氧化碳等在大气圈生活的生物主要是：能够飞翔在大气圈生活的生物主要是：能够飞翔的的昆虫和鸟类昆虫和鸟类，还有，还有细菌细菌等微小生物等微小生物水圈的大部水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊在水圈中，几乎到处都有生物，但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层中岩石圈的表面它表面覆盖土壤，是一切陆生生物的“立足点”这里有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌，真菌三、多种多样的生态系统
3、湿地生态系统湿地生态系统草原生态系统草原生态系统海洋生态系统海洋生态系统高山生态系统高山生态系统荷塘生态系统荷塘生态系统河流生态系统河流生态系统农田生态系统农田生态系统城市生态系统城市生态系统淡水生态系统淡水生态系统森林生态系统森林生态系统多种多样的生态系统沙漠生态系统沙漠生态系统生态系统森林生态系统草原生态系统海洋生态系统淡水生态系统湿地生态系统农田生态系统城市生态系统森 林 生 态 系 统分布在湿润或较湿润的地分布在湿润或较湿润的地区，动植物区，动植物种类繁多种类繁多。植物以。植物以乔木为主，有少量灌木和草本乔木为主，有少量灌木和草本植物；动物以营树栖和攀援生植物；动物以营树栖和攀援生活的
4、种类居多。为人类提供大活的种类居多。为人类提供大量的木材和多种林副业产品；量的木材和多种林副业产品；维持生物圈的稳定，改善生态维持生物圈的稳定，改善生态环境；涵养水源、保持水土，环境；涵养水源、保持水土，有有“绿色水库绿色水库”、“地球之肺地球之肺”之称。之称。草 原 生 态 系 统科尔沁草原科尔沁草原草原生态系统分布在干草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少，旱地区，年降雨量少，缺乏高大的植物，动植缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统物种类比森林生态系统少，以草本植物为主；少，以草本植物为主；动物以啮齿类动物居多，动物以啮齿类动物居多，大都地下穴居；两栖类大都地下穴居；两栖类和水生动物少
5、见。是畜和水生动物少见。是畜牧业的重要生产基地；牧业的重要生产基地；在在水土保持，防风固沙水土保持，防风固沙等方面有重要作用。等方面有重要作用。海 洋 生 态 系 统 海洋生态系统由海洋海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的的植物绝大部分是微小的浮游植物浮游植物，产氧量占地球产氧量占地球每年总量的每年总量的70%70%。动植物。动植物种类很多，大都能在水中种类很多，大都能在水中游动。它是游动。它是地球上范围最地球上范围最大的生态系统大的生态系统。淡 水 生 态 系 统 由河流、湖泊或池塘等由河流、湖泊或池塘等淡水水域和淡水生物组成。淡水水域和淡水生
6、物组成。包括包括河流生态系统、湖泊河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统生态系统和池塘生态系统等等。其中的生物都能适应。其中的生物都能适应淡水生活。它不仅能淡水生活。它不仅能提供提供饮水、灌溉及工业用水的饮水、灌溉及工业用水的水源，在调节气候水源，在调节气候等方面等方面也有作用。也有作用。湿 地 生 态 系 统 湿地生态系统是在多湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的水和过湿条件下形成的生态系统。生态系统。沼泽是典型沼泽是典型的湿地生态系统的湿地生态系统，以沼，以沼泽植物占优势，动物的泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱净化水源、蓄洪抗旱的的作用，是
7、世界上最具有作用，是世界上最具有生产力的生态系统之一，生产力的生态系统之一，被誉为被誉为“地球之肾地球之肾”。农 田 生 态 系 统 农田生态系统是农田生态系统是人工的人工的生态系统，以农作物为主体生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。动植物种类相对较少。群落群落结构单一结构单一，一旦人为作用消，一旦人为作用消失，农田生态系统就会很快失，农田生态系统就会很快退化。退化。城 市 生 态 系 统 城市生态系统中城市生态系统中人类人类起重要的支配作用起重要的支配作用。植物。植物的种类和数量少。消费者的种类和数量少。消费者主要是人，而不是野生动主要是人，而不是野生动物。物。themegalle
8、ry议一议议一议 请同学们以小组为单位，完成课请同学们以小组为单位，完成课本第本第30页页“观察与思考观察与思考”的资料分的资料分析。析。地球上所有的生态系统都受阳光、大气、水和地球上所有的生态系统都受阳光、大气、水和水蒸气等的影响。水蒸气等的影响。根据资料分析可以知道：根据资料分析可以知道：许多微小的生物以及种子等，能够随大气运动，许多微小的生物以及种子等，能够随大气运动，到达不同的生态系统。鸟类以及动物的迁徙，会经到达不同的生态系统。鸟类以及动物的迁徙，会经过不同的生态系统。人类的活动空间更为广泛，可过不同的生态系统。人类的活动空间更为广泛，可以到达不同的生态系统。以到达不同的生态系统。农田生态系农田生态系统统草原生态系统草原生态系统森林生态系统森林生态系统河流（淡水）生态系河流（淡水）生态系统统湿地生态系统湿地生态系统海洋生态系统海洋生态系统城市生态系统城市生态系统源头源头源头源头沿途沿途 形成形成流流 入入供水供水灌溉灌溉themegallery小小 结结 通过以上的分析可以看出：通过以上的分析可以看出：
