1、第3节 电阻第十六章 电压 电阻 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理（学练优九年级物理（RJRJ）教学课件教学课件导入新课导入新课观察与思考观察与思考导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？学习目标学习目标1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质；能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。2.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。认知与了解认知与了解导入新课导入新课实验1：把长短、粗细相同的铜丝和镍
2、铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。观察与思考观察与思考导入新课导入新课实验2：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。观察与思考观察与思考导入新课导入新课导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢
3、？观察与思考观察与思考导入新课导入新课电阻一讲授新课讲授新课1.在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。2.单位：欧姆（ohm），简称欧，符号。3.电阻的单位还有：兆欧（M）千欧（k）换算关系是：1 k=1000=103 1 M=1000000=106 观察与思考观察与思考观察与思考观察与思考4.电阻器：在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元 件电阻器，也叫作定值电阻，简称电阻。电路图中 用符号 表示。讲授新课讲授新课探究影响电阻大小的因素二讲授新课讲授新课观察与思考观察与思考在材料一定的情况下，电阻的大小
4、还和哪些因素有关？猜想假设电阻的大小可能跟导线的长度有关；电阻的大小可能跟导线的粗细有关；其他因素。设计电路实验与探究实验与探究1.探究电阻与导体材料的关系讲授新课讲授新课铜丝铜丝材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻铜1S镍铬合金1S实验与探究实验与探究记录数据导体的电阻与材料有关。讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究2.探究电阻与导体长度的关系讲授新课讲授新课材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金0.5S镍铬合金1S实验与探究实验与探究记录数据导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。讲授新课讲授新课实验与探究实验
5、与探究3.探究电阻与导体横截面积的关系讲授新课讲授新课材料长度（m）横截面积（mm2）电流（A）对电流的阻碍作用电阻镍铬合金12S镍铬合金1S实验与探究实验与探究记录数据导体的电阻与横截面积有关。材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。讲授新课讲授新课实验与探究实验与探究4.探究电阻与温度的关系导体的电阻与温度有关。温度越高，电阻越大。讲授新课讲授新课归纳与小结归纳与小结导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。讲授新课讲授新课在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从
6、上至下，材料的导电性能依次减弱。观察与思考观察与思考讲授新课讲授新课课堂小结课堂小结1.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是()A.横截面积不同,材料不同B.横截面积相同,材料不同C.横截面积不同,材料相同D.横截面积相同,材料相同B随堂训练随堂训练2.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小()A.只决定于导体的材料B.只决定于导体的长度C.只决定于导体的横截面积D.决定于导体的材料、长度和横截面积D随堂训练随堂训练 觉 得 苦 你 不 送 外 卖 有 人 送、觉 得 累 你 不 开 滴 滴 有 人 开、觉 得 难 你 不
7、 干 有 人干、觉 得 贵 你 不 买 有 人 买、觉 得 工 资 低 你 可 以 滚 出 公 司。这 种 逻 辑：表 面 上 是 对 人 的 激 励 和 鞭 策。本 质 上 会 造 成 底 层 工 人 之 间 无 限 恶 性 竞争、无 限 的 降 低 底 线、无 限 的 向 资 本 和 垄 断 妥 协、无 限 的 向 剥 削 和 压 榨 妥 协。从而 无 限 拉 低 底 层 人 的 工 资 水 平、福 利 待 遇、消 费 水 平、生 活 品 质、生 活 环 境、心理 素 质。这 种 逻 辑，表 面 上 是 正 能 量，本 质 上 是 洗 脑 和 摧 残。让 工 人 阶 层 的 恶 性 竞 争
8、、工 资 水 平 无 限 下 降；才 能 让 贪 婪 的 资 本 节 约 更 多 成本，获 得 更 多 利 润。穷 人 的 一 次 失 败，为 了 还 债 可 能 一 辈 子 都 翻 不 了 身，为 还 债 一 辈 子 送 外 卖。你 将 不 再 会 有 精 力 去 思 考 和 投 机。穷 人 的 失 败 可 能 断 送 了 他 所 有 暴 富 的 机 遇 和 时间，让 不 确 定 的 人 生 瞬 间 确 定 下 来，让 充 满 无 限 可 能 的 人 生 可 能 性 逐 渐 缩 小。这是 赤 裸 裸 的 现 实。只 有 当 你 有 足 够 多 的 资 本 时，允 许 你 失 误 的 次 数
9、才 会 逐 渐 增 加。拥 有 足 够 多的 资 本，哪 怕 尝 试 个 三 番 五 次 失 败 了，也 不 会 伤 你 元 气。所 以 从 这 个 角 度 讲，人的 机 遇 是 随 着 财 富 的 增 加 而 增 加 的。这 时 代 表 面 上 人 人 机 会 平 等，但 是 给 穷 人 的机 会 非 常 有 限。王 思 聪 失 败 一 次 不 过 是 兴 趣 爱 好 的 失 败，而 你 失 败 一 次 则 是 生 存生 活 的 失 败。穷 人，更 应 该 不 断 学 习 和 思 考，因 为 没 有 钱，知 识 就 是 你 最 大 的 财富。穷 人，更 应 该 谨 慎 和 保 守，因 为 生
10、 活 不 允 许 你 失 败。所 以，越 穷 的 人 越 应 该 保 守 和 谨 慎。但 很 多 人 都 有 这 样 的 逻 辑：我 一 无 所 有，哪 怕 失 败 也 不 过 继 续 做 穷 人。所 以 穷 人 没 负 担，所 以 穷 人 可 以 失 败 无 数 次。这种 意 识 是 很 可 怕 的。人 们 常 常 有 两 个 逻 辑 错 误。我 认 为 应 该 避 免：第 一：我 很 穷。失 败 了 不 过 继 续 做 穷 人，所 以 我 不 怕 失 败，所 以 我 失败 的 机 会 很 多。这 种 观 念 是 很 可 怕 的。穷 人 的 失 败 会 严 重 降 低 你 现 有的 生 活
11、质 量，让 你 惨 上 更 惨，雪 上 加 霜，甚 至 妻 离 子 散，走 投 无 路。第 二：我 很 年 轻，所 以 我 不 怕 失 败。因 为 我 时 间 多，所 以 失 败 了 也 可以 东 山 再 起。这 种 观 念 也 很 可 怕。年 轻 不 应 该 成 为 你 失 败 的 的 借 口，你 失 败 的 真 正 原 因 是 盲 目、不 谨 慎、不 负 责、一 叶 障 目。所 以：穷 人 和 年 轻 人 更 应 该 谨 慎 保 守。不 是 不 让 大 家 拼 搏，也 不 是 不让 大 家 努 力。人 永 远 都 应 该 努 力，毫 不 松 懈。但 你 要 在 有 更 大 把 握 的时 候
12、，去 冒 承 受 能 力 之 外 的 风 险。这 才 是 真 正 对 自 己 负 责，对 家 庭 负责，对 青 春 负 责，对 人 生 负 责。现 实 永 远 很 残 酷。穷 和 少 年 穷，都 不应 该 成 为 你 盲 目 决 策 的 挡 箭 牌。把这段话反复读二十遍！参透股市的本质！不然你永远是底层的韭菜！股市崩盘？钱到底去哪了？是蒸发了吗？还是被某些人赚走了？举个例子：一开始一股值一块钱，从一块炒到十块中间经历了九次倒手，每个人赚一块，第十个人经历暴跌，一块钱卖出去了，等于他承担了前面九个人的利润，所以钱并没有蒸发。钱只不过实现了换手，从一些人的手里转移到另一些人的手里。股价从一开始上涨
13、，就是一个泡沫不断被吹大的过程。泡沫扩大的过程中，每一个抓住机会上车的人都会从中赚一笔钱，直至最后泡沫破裂，没有及时下车并且持有泡沫的人，将承担崩盘造成的所有损失。所以从这个意义上：股市崩盘，钱并没有蒸发，也没有消失。只不过股市的财富实现了重新分配，前面的人都赚到钱了，谁亏损了？最后接盘的人。所以说到这里，我们应该明白：股市只是实现全社会资产重新分配的一个工具。股市崩盘，并不会带来全社会财富的消失，它只是完成了把全社会的资产重新分配的任务。但钱确实也蒸发了：因为我们忽略了股市是一个全民参与的活动。我们看到，当牛市来临时，几乎所有人都投入了股市：小区门口的保安、已经退休的工人、学校懵懂的学生、甚
14、至对股市一窍不通的菜市场大妈都是市场的参与者。所以当雪崩来临时：几乎所有人的资产都会蒸发，因为整个社会大多数人都成了接盘侠。全民参与必然全民接盘。你们的钱被谁抢走了？被谁掠夺了？你们自己去想，这里我不方便说太多。总之：你们的财富已经通过股市，集中到了少数人手里。所以股市崩盘：也是一种经济危机。他是多数人的危机，少数人的狂欢。这里简单延伸一下：我们来看一下楼市。楼市崩盘，钱去哪里？我们知道，楼房的主要购买者是谁？是大多数普通老百姓。同样，本来卖10万一套的楼，后来炒到100万，钱被谁赚走了？我们不排除小部分人通过炒房实现个人暴富，但是大部分的钱还是被他们赚走了：就是卖给你房子的人。是谁卖给你房子
15、的？当然是开发商和卖土地的。所以楼市的钱，大部分都是被开发商和卖土地的圈走了。最后全部卖到了老百姓手里，泡沫膨胀到最后，全部被老百姓接盘。如果崩盘：开发商10万的房子变成了100万的钱，而你100万的钱只能变成10万的房子。所以：当年香港楼市崩盘、日本楼市崩盘、美国楼市危机，全民的财富真的蒸发了吗？蒸发了！因为全社会的财富都不见了，消失了。但如果说实话：财富蒸发只是谎言！真相是：财富被掠夺了！财富从大部分人手中转移到少数人手中的过程，就是被掠夺的过程。你要意识到：经济发展的本质，就是一个泡沫慢慢崩溃，然后一个新的泡沫不断兴起的过程。泡沫无法避免，除非不发展。各行各业都一样，任何可以用钱衡量的东西都一样，只不过周期不同。所有的一切都仿佛诈骗，又仿佛梦境，是一个无法摆脱的死循环。
