一、导入新课 1. 教师播放多媒体课件粉 刷匠 2.提问看到了什么?是怎样 粉刷墙壁的? 二、学习新歌 1、学习歌词 2、情景交融学唱歌曲 3、真情实感表现歌曲(再次播放 录音) 三、小组讨论用多种方式表现歌曲表演 1.情景模仿表演 2.创意表演 四、谈话总结 拓展延伸 1.你从粉刷匠身上发现了什么值得学习的优点? (不怕脏,不怕累,爱劳动等等) 2.周末在家至少做一件家务,比如说扫地、擦桌 子、洗杯子等等。 WENBEN
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