高中语文课件短歌行.pptx

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1、短 歌 行曹操作者 介绍 魏武帝曹操,字孟德,一名吉利,小字魏武帝曹操,字孟德,一名吉利,小字阿瞒,一说本姓夏侯,沛国谯(阿瞒,一说本姓夏侯,沛国谯(“桥桥”音)县音)县(今安徽省亳州市)人。中国古代杰出的政治家、(今安徽省亳州市)人。中国古代杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相,军事家、文学家、书法家、诗人。东汉末年权相,太尉曹嵩之子,曹魏的奠基者。曹操善诗文,知太尉曹嵩之子,曹魏的奠基者。曹操善诗文,知兵法,开建安文风。有诗文多篇。另有注孙子兵法,开建安文风。有诗文多篇。另有注孙子传世。今人整理其诗文成排印本曹操集。同传世。今人整理其诗文成排印本曹操集。同时亦擅长书法,

2、被唐朝张怀瓘书断评为时亦擅长书法,被唐朝张怀瓘书断评为“妙妙品品”。作者 介绍 曹操善诗文,知兵法,开建安文风。曹操善诗文,知兵法,开建安文风。有诗文多篇。另有注孙子传世。今人整有诗文多篇。另有注孙子传世。今人整理其诗文成排印本曹操集。理其诗文成排印本曹操集。同时亦擅同时亦擅长书法,被唐朝张怀瓘(长书法,被唐朝张怀瓘(“灌灌”音)书断音)书断评为评为“妙品妙品”。写作 背景 .曹操在曹操在三国演义三国演义第四十八回中,第四十八回中,用长枪作了一首诗。曹操在北伐之后,率领用长枪作了一首诗。曹操在北伐之后,率领百万大军,在长江饮马,与孙权一战。这一百万大军,在长江饮马,与孙权一战。这一日,明月高悬

3、,他摆下酒席,宴请群臣。在日,明月高悬,他摆下酒席,宴请群臣。在醉醺醺的时候,他拿着一杆长枪,站在船头,醉醺醺的时候,他拿着一杆长枪,站在船头,高声吟唱。高声吟唱。齐读诗歌齐读诗歌对照注释,疏通诗意对照注释,疏通诗意对酒当歌,人生几何!对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,悠悠我心。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。但为君故,沉吟至今。呦呦鹿鸣,食野之苹。呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。明明如月,何时可掇明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。忧从中

4、来,不可断绝。越陌度阡,枉用相存。越陌度阡,枉用相存。契阔谈讌,心念旧恩。契阔谈讌,心念旧恩。月明星稀,乌鹊南飞。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依。绕树三匝,何枝可依。山不厌高,海不厌深。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。周公吐哺,天下归心。分节鉴赏诗歌1 1、用一个字概括作者情绪(诗眼);、用一个字概括作者情绪(诗眼);2 2、作者发出了怎样的人生感慨?、作者发出了怎样的人生感慨?3 3、作者忧愁的是什么?、作者忧愁的是什么?鉴赏余下三节鉴赏余下三节齐读余下三节,思考作者在其中写了什么齐读余下三节,思考作者在其中写了什么内容,抒发了怎样的情感?内容,抒发了怎样的情感?用典,意思是

5、用事,是一种写作手法,多见于诗歌中。引用引用古籍中的故事,或词句,为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。子衿子衿诗经郑风 先秦青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去会你,难道你就此断音信?青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去会你,难道你不能主动来?来来往往张眼望啊,在这高高城楼上啊。一天不见你的面啊,好像已有三月长啊!一群鹿儿呦呦叫,在那原野吃苹草。我有一批好宾客,弹琴吹笙奏乐调。一吹笙管振簧片,捧筐献礼礼周到。人们待我真友善,指示大道乐遵照。

6、一群鹿儿呦呦叫,在那原野吃蒿草。我有一批好宾客,品德高尚又显耀。示人榜样不轻浮,君子贤人纷纷来仿效。我有美酒香而醇,宴请嘉宾嬉娱任逍遥。一群鹿儿呦呦叫,在那原野吃芩草。我有一批好宾客,弹瑟弹琴奏乐调。弹瑟弹琴奏乐调,快活尽兴同欢笑。我有美酒香而醇,宴请嘉宾心中乐陶陶。其后武王既崩,成王少,在强葆之中。周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践阼代成王摄行政当国。管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公望、召公奭曰:“我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣,于今而后成。武王蚤终,成王少,将以成周,我所以为之若此。”于是卒相成王,而使其子伯禽代

7、就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之鲁,慎无以国骄人。”后来武王去世,成王幼小,尚在襁褓之中。周公怕天下人听说武王死而背叛朝廷,就登位替成王代为处理政务,主持国家大权。管叔和他的诸弟在国中散布流言说:周公将对成王不利。周公就告诉太公望、召公奭(sh,式)说:我之所以不避嫌疑代理国政,是怕天下人背叛周室,没法向我们的先王太王、王季、文王交代。三位先王为天下之业忧劳甚久,现在才刚成功。武王早逝,成王年幼,只是为了完成稳定周朝之大业,我才这样做。于是终究辅佐成王,而命其子伯禽代自己到鲁国受封。周公告诫伯禽说:我是文王之子、武王之弟,成王之叔父,在全天下人中我的地位不算低了。但我却洗一次头要多次握起头发,吃一顿饭多次吐出正在咀嚼的食物,起来接待贤士,这样还怕失掉天下贤人。你到鲁国之后,千万不要因有国土而骄慢于人。借景抒情、寓情于景、情景交融的区别:情与景物描写的关系不同:借景抒情:情在景先,将人物主观感情附着在景物上进行抒 情;作者的情感没有外露,隐含在景物中。寓情于景:指在景色的描写中寄托情感;客观景物明显带有 浓郁的情感色彩。情景交融:强调环境描绘、气氛渲染与人物情感的结合很 紧密;情感与景物的结合相较前两者更为紧密。后 会 有 期

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