1、中国青少年研究中心中国青少年研究中心的研究数据：共调的研究数据：共调查了查了28342834名未成年犯管教所服刑人员、名未成年犯管教所服刑人员、410410名未成年社区矫正人员、名未成年社区矫正人员、751751“不懂不懂法律法律”的占的占65%65%，“不知道是犯罪，也不不知道是犯罪，也不知道会受到处罚知道会受到处罚”的占的占58.1%58.1%，“不知道不知道自己的行为触犯了法律自己的行为触犯了法律”的占的占64.7%64.7%。学会依法 办事树立法律信仰小宇的爸爸原来是一家公司的老板，小宇的爸爸原来是一家公司的老板，因债务问题，公司宣布破产，多年因债务问题，公司宣布破产，多年的积蓄化为乌
2、有。由于一时找不到的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，合适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，每次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。不要打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天，小宇放学回到家，爸爸又喝一天，小宇放学回到家，爸爸又喝得酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大得酩酊大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇很害怕骂，小宇很害怕以案说理以案说理立法执法司法守法立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，立法机关制定了法律，我们才能做到有法可依，才知道什么可以做，什么不可以做。才知
3、道什么可以做，什么不可以做。执法机关只有做到执法必严，才能执法机关只有做到执法必严，才能保障法律的顺利实施。保障法律的顺利实施。司法机关做到违法必究，才能维护法司法机关做到违法必究，才能维护法律的尊严，树立法律的权威。律的尊严，树立法律的权威。公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。合法权益，维护社会的安定与和谐。这些这些做法对生做法对生活的影响活的影响!科学科学立法立法严格严格执法执法公正公正司法司法全民全民守法守法科学科学是前提，严格是前提，严格是关键，是关键，公正公正是保障，全民是保障，全民是基础。是基础。学会依法办事的
4、原因学会依法办事的原因中学生晓程在放学路上，被几名男中学生晓程在放学路上，被几名男生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，生堵截。他们恶狠狠地向晓程要钱，晓程说没钱。一名男生对另一名男晓程说没钱。一名男生对另一名男生说：生说：“给我找块砖，看他说不说给我找块砖，看他说不说实话。实话。”接着，他们又威胁晓程：接着，他们又威胁晓程：“到底有没有钱？快掏出来！到底有没有钱？快掏出来！”随随后便开始搜晓程的口袋，掏出所有后便开始搜晓程的口袋，掏出所有的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：的钱，往晓程头上拍了一巴掌说：“你要是告诉别人，小心点儿！你要是告诉别人，小心点儿！”以案说法以案说法忍气吞声把钱给他们，把钱给他们
5、，息事宁人，息事宁人，默不作声，默不作声，自认倒霉，自认倒霉，委曲求全。委曲求全。坚决坚决反抗反抗集结一部分集结一部分同学，找他同学，找他们报仇，把们报仇，把钱要回来。钱要回来。事后报警记住他们的相记住他们的相貌特征和去向，貌特征和去向，等他们走后立等他们走后立即拨打即拨打110报警。报警。你认为晓程可能会采取什么方式应对不法侵害？你认为晓程可能会采取什么方式应对不法侵害？以牙还牙顽强抵抗，顽强抵抗，护住自己财护住自己财物，决不把物，决不把钱给他们。钱给他们。那么你觉得采取哪种应对方式比较好？那么你觉得采取哪种应对方式比较好？为什么？为什么？3.3.依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯依法
6、办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯2.2.依法办事，就要遵守各种法律法规依法办事，就要遵守各种法律法规1.1.依法办事，要树立法律意识依法办事，要树立法律意识一一二 学会依法 办事树立法律信仰 探究与分享探究与分享 通过向宪法宣誓，坚定法律信仰，通过向宪法宣誓，坚定法律信仰，表明捍卫法律权威的决心。表明捍卫法律权威的决心。法律的权威源自人民的内心拥护和真法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。诚信仰。树立法律信仰的原因树立法律信仰的原因树立法律信仰，就要发自内心尊重法律、信赖法律、树立法律信仰，就要发自内心尊重法律、信赖法律、遵遵守法律和捍卫法律。守法律和捍卫法律。受教育者应当履行下列义务：
7、受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习养成良好的思想品德和行为习惯；惯；(三）努力学习，完成规三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管在学校或者其他教育机构的管理制度。理制度。教育法第四十三条旅游法第十三条旅游者在旅游活动中应当遵旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共秩序和社会公德，守社会公共秩序和社会公德，尊重当地的风俗习惯、文化尊重当地的风俗习惯、文化传统和宗教信仰，爱护旅游传统和宗教信仰，爱护旅游资源，保护生态
8、环境，遵守资源，保护生态环境，遵守旅游文明行为规范。旅游文明行为规范。环境保护法第六条第四款公民应当增强环境保护意识，公民应当增强环境保护意识，采取低碳、节俭的生活方式，采取低碳、节俭的生活方式，自觉履行环境保护义务。自觉履行环境保护义务。老年人权益保障法第十八条第一款家庭成员应当关心老年人家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视、的精神需求，不得忽视、冷落老年人。冷落老年人。自省自省：你自觉遵守了吗？：你自觉遵守了吗？世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，世界上有两件东西能够深深地震撼人们的心灵，一件是我们心中崇高的一件是我们心中崇高的道德准则道德准则，另一件是我们，另一件是我们头顶上
9、灿烂的星空。头顶上灿烂的星空。推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。拓展空间拓展空间依法办事学习法律增强法治意识1、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！2、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。3.通过活动让学生知道设计和建造桥需要考虑许多因素，如造桥的要求、材料的特性和数量、形状和结构等。4.学生在经历设计、制作、交流的过程中，体会到每个环节的重要性。5.通过造桥发展学生乐于动手、善于合作、认真倾听、敢于质疑、积极思考的品质。6.认识到积极参与讨论，并发表有根据的解释是重要的。认识到同一现象，可能有多种不同的解释，需要用更多的证据来加以判断。7.培养主动探究、积极合作的态度。
