1、习作 四2习作 四习作 四伟大的科学家都是从一个小实验开始的！习作 四 在妈妈细心指导下，我一步步地进行着实验。我先拿出早已准备好的一只透明的玻璃杯子，往杯子里倒了大半杯水。接着我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。鸡蛋像一名潜水员“游”向深处，不一会儿，便沉入杯子底部，懒洋洋地躺在杯底睡起大觉来。最后我开始往杯子里不停地倒盐，一边倒一边用筷子搅拌。不一会儿，鸡蛋宝宝好像睡醒了似的，竖着浮了起来，露出了光滑的小脑袋，好奇地打量着周围的世界。“鸡蛋浮上来啦！鸡蛋浮上来啦！实验成功啦！”我高兴地手舞足蹈。习作 四你做过什么你做过什么小实验小实验？向大家介绍一下。？向大家介绍一下。文题展示文题展示这是在告诉我
2、们写什么。习作 四写之前写之前，可以先借，可以先借助图表整理小实验的信助图表整理小实验的信息。息。写写的时候的时候，可以用上，可以用上“先先接着接着然然后后最后最后”这样的句式，这样的句式，把做小实验的经过写清楚；把做小实验的经过写清楚；还可以写一写自己做实验还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣发时的心情、实验中有趣发现等。现等。怎么写？文题写得明明白白。习作 四先后先后步骤要写清，特殊句式来表明步骤要写清，特殊句式来表明。有趣有趣发现要交代，实验心情要表白。发现要交代，实验心情要表白。习作 四实验名称：实验名称：实验准备实验准备：玻璃杯 实验过程：实验过程：第一步，第一步，第二步，第二
3、步，第三步，第三步，实验结果：实验结果：实验记录表实验记录表习作 四习作 四这是心情描写。红色部分的语句写的是实验的发现。习作 四习作 四 习作 四A A、先后、先后步骤要写清，特殊句式来表明步骤要写清，特殊句式来表明。第一步第一步 第二步第二步 第三步第三步 先先 接着接着 最后最后 首先首先 然后然后 起初起初 再再写片段（温馨提示）描写动作的词语描写动作的词语：小心翼翼小心翼翼 眼疾手快眼疾手快 使劲使劲 熟练熟练描写心情的词语描写心情的词语：意想不到意想不到 迫不及待迫不及待 激动激动 兴奋兴奋 B B、有趣发现要交代，实验心情要表白。、有趣发现要交代，实验心情要表白。C C、生动词语
4、用起来，能让文章更出彩。、生动词语用起来，能让文章更出彩。习作 四习作 四看看实验过程有没有写清楚。(90分）有没有使用不当的词语。（10分）习作 四 盐水浮鸡蛋 这个周末，妈妈教我做了一个有趣的小实验，实验的名称叫“盐水浮鸡蛋”。在妈妈细心指导下，我一步步地进行着实验。我先拿出早已准备好的一只透明的玻璃杯子，往杯子里倒了大半杯水。接着我把鸡蛋小心翼翼地放入杯中。鸡蛋像一名潜水员“游”向深处，不一会儿，便沉入杯子底部，懒洋洋地躺在杯底睡起大觉来。最后我开始往杯子里不停地倒盐，一边倒一边用筷子搅拌。不一会儿，鸡蛋宝宝好像睡醒了似的，竖着浮了起来，露出了光滑的小脑袋，好奇地打量着周围的世界。“鸡蛋
5、浮上来啦！鸡蛋浮上来啦！实验成功啦！”我高兴地手舞足蹈。鸡蛋为什么会浮起来呢？我对此感到疑惑不解。妈妈亲切地告诉我：“这是因为水里加了盐，水的浮力增大了，就能把鸡蛋托起来。”听妈妈这么一说，我恍然大悟。以后我还要多做一些小实验，从中学到更多的科学知识。习作 四开头开头:1:1、交代做实验的时间、交代做实验的时间,地点，人物等地点，人物等。2 2、交代为什么做这个实验、交代为什么做这个实验。结尾结尾:1:1、写从实验中你懂得了什么、写从实验中你懂得了什么？2 2、写做实验的感受、写做实验的感受。题目：题目：1 1、用感受命题：一次（、用感受命题：一次（）的）的实验实验 2 2、用实验名称命题：盐水浮鸡蛋、用实验名称命题：盐水浮鸡蛋 习作 四下课啦下课啦谢 谢 大 家谢 谢 大 家1、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。2、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。3、人生的风景，其实都是心灵的风景，什么都可以错过，就是不能错失自己的心。4、有些东西来得太晚了，并不一定没有它存在的意义，只是，我不想要了。5、任何时候都别忘记，给自己留下一股子向前的力。跑着跑着，就会看见光亮。6、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。
