1、 讲一讲讲一讲 从前，有一棵大树，个子长从前，有一棵大树，个子长 得好高，每天都举着茂盛的叶得好高，每天都举着茂盛的叶 子为小花、小草们遮风挡雨，子为小花、小草们遮风挡雨， 大家都叫他大树妈妈。有一天，大家都叫他大树妈妈。有一天， 一只迷路的小鸟找不到妈妈了，一只迷路的小鸟找不到妈妈了， 他疲倦地停在大树妈妈的手臂他疲倦地停在大树妈妈的手臂 上，急得呜呜地哭。大树妈妈上，急得呜呜地哭。大树妈妈 说：“别哭，别哭，孩子，我说：“别哭，别哭，孩子，我 就是你的妈妈！”大树妈妈用就是你的妈妈！”大树妈妈用 树叶做成了一个温暖的摇篮，树叶做成了一个温暖的摇篮， 随着风儿摇呀摇，在大树妈妈随着风儿摇呀摇
2、，在大树妈妈 的怀抱里，小鸟甜甜地进入了的怀抱里，小鸟甜甜地进入了 梦乡！听，大树妈妈微笑着为梦乡！听，大树妈妈微笑着为 小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、小鸟唱起了摇篮曲，多么温柔、 多么好听。小鸟幸福的笑了。多么好听。小鸟幸福的笑了。 风来雨来我不怕，风来雨来我不怕， 树妈妈的小伞撑开树妈妈的小伞撑开 啦！啦！ 妈妈，你在哪儿 啊，我怕！ 同学们，老师知道你们对妈同学们，老师知道你们对妈 妈有深厚的爱，那么谁能介绍一妈有深厚的爱，那么谁能介绍一 下自己的妈妈，并且说说都为你下自己的妈妈，并且说说都为你 做了什么呢！做了什么呢！ 让我们一起有感情的演唱这首歌曲让我们一起有感情的演唱这首歌曲 我的好
3、妈妈我的好妈妈 风来雨来我不怕，风来雨来我不怕， 树妈妈的小伞撑开树妈妈的小伞撑开 啦！啦！ 解决重难点解决重难点 注意休止符：个儿高的注意休止符：个儿高的“个个”；摇呀摇的；摇呀摇的 “摇摇” 要唱得短。要唱得短。 注意切分音：拖着那摇篮的注意切分音：拖着那摇篮的“着着”要唱长。要唱长。 拓展延伸拓展延伸 白云的妈妈是谁？ 蓝天 小种子的妈妈是谁？ 大地 小鱼的妈妈是谁？ 海洋 那么这些植物、动物共同的妈妈是谁？ 大自然 那我们的爸爸妈妈、老师和你们共同的妈妈是谁？ 祖国 感情升华感情升华 师：我们共同的妈妈是祖国，假如你师：我们共同的妈妈是祖国，假如你 是白云；你是种子；你是小鱼，那是白云
4、；你是种子；你是小鱼，那 你想对妈妈说些什么呢？你想对妈妈说些什么呢？ 生：生：妈妈辛苦了，我很感谢妈妈，谢妈妈辛苦了，我很感谢妈妈，谢 谢妈妈，我爱你！谢妈妈，我爱你！ 作业作业 我们的妈妈为我们付出了那么多，我们的妈妈为我们付出了那么多， 我希望同学们回到家以后，能够我希望同学们回到家以后，能够 亲切的对自己的妈妈说一声亲切的对自己的妈妈说一声“妈妈 妈我爱你妈我爱你”你们愿意吗你们愿意吗? 课堂总结课堂总结 师：我们拥有一个共同的家，我们师：我们拥有一个共同的家，我们 的家非常美丽，我们共同的妈妈是的家非常美丽，我们共同的妈妈是 祖国，我们的祖国山川秀丽，景色祖国，我们的祖国山川秀丽，景色 宜人，那么你面对祖国的宜人，那么你面对祖国的大大好好河山河山， 你想对我们共同的妈妈说什么你想对我们共同的妈妈说什么？ 生：祖国我爱你生：祖国我爱你， 我们我们爱祖国爱祖国。 课堂总结课堂总结 让我们一起大声对我们共同让我们一起大声对我们共同 的妈妈说一声：的妈妈说一声： “我们爱祖国我们爱祖国 我们爱妈妈我们爱妈妈”
